第16章 為什么我們的教改這么難(2)
- 郎咸平說(shuō):我們的日子為什么這么難
- 郎咸平
- 4913字
- 2015-09-29 16:14:14
我們的臺(tái)灣地區(qū)在經(jīng)過(guò)教改之后,沒(méi)見(jiàn)有什么收獲,反而學(xué)生的質(zhì)量是越來(lái)越差了。請(qǐng)問(wèn)這樣的校園民主化、研究經(jīng)費(fèi)增加、教授待遇提高有什么意義嗎?不把學(xué)生放在首要位置的任何教改都是注定要失敗的。所以說(shuō),我們就犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,那就是完全忽視了“小大學(xué)”的理念。我們很多專家學(xué)者總是拿美國(guó)的綜合性大學(xué)來(lái)說(shuō)事兒。說(shuō)什么哈佛、賓夕法尼亞、耶魯這樣的研究型大學(xué)的規(guī)模如何的大,這樣的學(xué)校又是世界一流,所以我們要建設(shè)“...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 步入“十三五”的財(cái)稅改革
- 先進(jìn)制造業(yè)文化:中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必由之路
- 高成長(zhǎng)企業(yè)論·第三季:中冊(cè)(《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》深度觀察)
- 轉(zhuǎn)型期新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡問(wèn)題研究
- 中國(guó)信托業(yè)發(fā)展報(bào)告(2022)
- 中國(guó)生產(chǎn)率研究:現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
- 中國(guó)制造2025
- 預(yù)見(jiàn)2050:觸摸中國(guó)夢(mèng)
- 中國(guó)產(chǎn)業(yè)安全問(wèn)題研究
- 中國(guó)邁向高收入經(jīng)濟(jì)體的挑戰(zhàn)
- 創(chuàng)無(wú)止境
- 經(jīng)濟(jì)與改革:厲以寧文選(2015-2017)
- 江蘇商務(wù)發(fā)展報(bào)告(2013)
- 市場(chǎng)的邏輯(第三版)
- 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)史研究:以近代黃河上游區(qū)域?yàn)橹行?/a>