前言

隨著半導體加工工藝和集成電路技術的發展，現代電子系統設計、功能實現、信息采集處理和應用方式等發生了質的變化，這對當今大學電子信息類學科專業人才的培養提出了嚴峻挑戰。如何培養理論基礎扎實、創新能力強、綜合素質高的人才成為電子信息類教學改革的重要目標。大學生電子設計競賽是由教育部倡導的大學生學科競賽之一，是面向大學生的群眾性科技活動。目的在于推動全國普通高等學校電子信息類學科課程體系和課程內容的改革，培養大學生的創新能力、協作精神和理論聯系實際的學風，提高學生針對實際問題進行電子設計制作的能力。“電子設計步步高”系列教程以大學生電子設計競賽為平臺，以滿足需要和夠用為原則，總結多年來培訓和指導大學生電子設計競賽的經驗和成果編寫而成。

本書內容翔實，其中第1章介紹全國大學生電子設計競賽的相關知識，重點是競賽題目分析和競賽培訓的組織實施方法。第2、3章介紹電子系統設計工藝涉及的常用工具和印制電路板的設計問題，重點敘述電子系統焊接、裝配、調試以及工程實際問題等內容，然后以分立元件超外差七管收音機為例，詳細說明了其工作原理、設計過程和裝調工藝流程。第4章以可編程單脈沖發生器為例介紹基于FPGA的電子系統設計方法問題。第5章以數控恒流源為例介紹電源類和數控類題目設計方法和思路。第6、9章分別介紹2009年全國大學生電子設計競賽真題——光伏并網發電模擬裝置以及聲音導引系統的設計和實現。第7章以DDS器件為例介紹信號源類題目的設計制作。第8章以懸掛運動控制系統為例介紹自動控制類題目的設計思路和方法。第10章以數字存儲示波器為例介紹儀器儀表類題目的設計與實現。第11章以單工無線呼叫系統設計實現為例介紹高頻無線電類題目。

本書由炮兵學院張金副教授主編。第1、2、6、11章由炮兵學院張金副教授編寫，第3、4、5章由海軍裝備技術研究所胡曉棠高工編寫，第7、9章由炮兵學院周生博士編寫，第8、10章由炮兵學院張友方教員編寫。

本書編寫過程中，參考了許多專家同行們的著作，無法一一列出，在此表示衷心的感謝。

由于作者水平有限，紕漏、不妥之處在所難免，懇切希望讀者批評指正。

編者

2010年7月于清華園