官术网_书友最值得收藏!

第28章 體育教師的人格

一、良好教師人格的意義

教師的天職就是教書育人,而教書又是為了育人,育人是教育的根本目的,只教書而不育人,則教師的工作就失去了其價(jià)值。徐特立先生曾用“經(jīng)師”和“人師”來區(qū)分兩種人格的教師,指出我們的教育工作應(yīng)該將兩者合而為一,教師既要做傳授科學(xué)知識(shí)的“經(jīng)師”,又要做教學(xué)生怎樣做人的“人師”。【10】的確,教育的育人因素不僅體現(xiàn)在教材和教學(xué)活動(dòng)中,也體現(xiàn)在教師的行為和全部活動(dòng)中。在教師的思...

上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
主站蜘蛛池模板: 麟游县| 上犹县| 汽车| 桃源县| 东兰县| 孝感市| 安平县| 同德县| 新安县| 静海县| 奉节县| 静海县| 崇义县| 永仁县| 鲁甸县| 安图县| 东辽县| 鸡西市| 岑巩县| 黄陵县| 谢通门县| 北宁市| 灌云县| 明星| 固镇县| 和田市| 柳州市| 舞阳县| 辛集市| 博罗县| 长治市| 蒲江县| 游戏| 习水县| 西青区| 蒙城县| 娄底市| 桑日县| 抚松县| 泗水县| 垦利县|