學(xué)校體育制度是學(xué)校教育得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的制度性文化，它實(shí)際上屬于一種文化約束。學(xué)校體育制度是學(xué)校群體的一個(gè)重要特征。它會(huì)因?yàn)槿后w種類的不同而表現(xiàn)出內(nèi)容上的差異，但對(duì)一個(gè)學(xué)校來說，它的形成機(jī)制和作用范圍具有內(nèi)在的一致性。

由于青少年學(xué)生正處于由不成熟向成熟的過渡時(shí)期，“青春期危機(jī)”會(huì)影響青少年學(xué)生生活的各個(gè)方面。他們存在著獨(dú)立性發(fā)展與成人管教的矛盾，認(rèn)識(shí)與行動(dòng)不同步的矛盾以及強(qiáng)烈的活動(dòng)需要與集...