2.本課程的內容、任務、特點及學習方法

本課程是電氣自動化、電氣技術、機電一體化等電類專業的一門專業基礎課。它既具有很強的專業基礎性，又帶有很強的專業實踐性，學習內容與生產應用緊密聯系。在知識目標方面要著重學習基本概念，單個電機的工作原理、結構及相關參數等；在能力目標方面以實際電機為載體，要著重培養電機的選擇能力、運行維護能力、設備故障分析處理能力等。正文中提及的 【課堂討論】、【工程經驗】及 【注意事項】等內容應予以特別重視，對強化學生的工程意識幫助很大。

本課程將“電機原理”、“電力拖動基礎”、“控制電機”、“電機應用與維修”等融于一體，使學生對電機有一個全面的了解，既掌握了電機的基本原理，又能對電機應用得心應手。在內容體系上突出了三相異步電動機的實際應用，特別是關于電機使用、故障判定和處理的內容均來自于實踐，具有很強的實用性和針對性。一改以往直流發電機特性和直流電動機特性并重，直流電機與三相異步電動機并重的狀況，強化了微特電機的使用及控制。

本課程將“教、學、做”交替教學模式融入到教學中，選取了大量的實物圖片和生產案例，具有很強的示范性和現場指導意義。

本課程涉及的前期課程較多，包括高等數學、電工基礎、電子技術等，學習時需要復習相關課程并綜合運用所學知識。