出版說明

作為現(xiàn)代高等教育的重要組成部分的高職高專教育可以說是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、勞動(dòng)就業(yè)聯(lián)系最緊密、最直接的。它承擔(dān)著為高新技術(shù)轉(zhuǎn)化和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供智力支持的重任，承擔(dān)著提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)的責(zé)任。近年來，我國(guó)高職高專教育有了很大的發(fā)展，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)了大批技術(shù)型和應(yīng)用型專門人才，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。

高職高專教育以培養(yǎng)高技能人才作為教學(xué)目標(biāo)，因此，與普通本科教育相比，有自己鮮明的特點(diǎn)：① 理論知識(shí)以“必需”、“夠用”為度；② 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑，以培養(yǎng)實(shí)際操作能力為核心；③ 實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)計(jì)劃中占較大比重，注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”，即學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)后，不再需要專門的上崗培訓(xùn)，就可以直接上崗，從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與上崗就業(yè)的零距離。

為了真正實(shí)現(xiàn)高職高專教育與上崗就業(yè)零距離的目標(biāo)，許多高職高專院校正在逐步深化教學(xué)改革，改革方案里提出要適當(dāng)?shù)乜刂苹A(chǔ)理論課程教學(xué)的深度與廣度，加強(qiáng)校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，熟悉崗位要求，增強(qiáng)學(xué)生擇業(yè)就業(yè)能力，增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

教學(xué)改革，教材先行。為了推動(dòng)我國(guó)高職高專教育教學(xué)改革向“以培養(yǎng)職業(yè)能力為中心，理論和實(shí)踐并重”的方向發(fā)展，在國(guó)家教育部的指導(dǎo)下，電子工業(yè)出版社在全國(guó)范圍內(nèi)組織并成立了“全國(guó)高職高專教學(xué)研究與教材出版編委會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱“教學(xué)研究與教材出版編委會(huì)”），旨在研究高職高專教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律，以及與教學(xué)改革配套的教材建設(shè)，規(guī)劃教材出版工作。教學(xué)研究與教材出版編委會(huì)的成員單位皆為教學(xué)改革成效較大、辦學(xué)特色鮮明和辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的普通高校、高等專科學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、成人高等學(xué)校及本科院校主辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，而教材的編者和審定者則均來自從事高職高專和成人高等教育教學(xué)與研究工作第一線的優(yōu)秀教師和專家。

教學(xué)研究與教材出版編委會(huì)根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》的文件精神，以及上崗就業(yè)零距離的教學(xué)目標(biāo)，規(guī)劃了這套“零距離上崗·高職高專系列規(guī)劃教材”，力求能夠反映高職高專課程和教學(xué)內(nèi)容體系改革方向，按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則優(yōu)化系列教材結(jié)構(gòu)；力求教材能夠體現(xiàn)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，突出教材內(nèi)容的新穎性、基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。教材中的基礎(chǔ)理論以“必需”、“夠用”為度，專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，同時(shí)注重實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)，以利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及操作能力的培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)與實(shí)際崗位的無縫對(duì)接。教材還科學(xué)設(shè)置了一些實(shí)際案例及延伸閱讀等功能性欄目，并將主要的專業(yè)核心課程設(shè)計(jì)成教材和模擬實(shí)訓(xùn)二合一教學(xué)包，電子工業(yè)出版社華信教育資源網(wǎng)上還提供教學(xué)課件及習(xí)題答案免費(fèi)下載等增值服務(wù)。這不僅方便學(xué)生課下學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，還有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。規(guī)劃教材覆蓋了人力資源管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（國(guó)際商務(wù)）、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融保險(xiǎn)、工程造價(jià)、商務(wù)英語等專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程，并陸續(xù)推出。上述規(guī)劃教材適合各類高等專科學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、成人高等學(xué)校及本科院校主辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院使用。

編寫高職高專教材是一個(gè)新課題，希望全國(guó)高職高專和成人高等教育院校的師生在教學(xué)實(shí)踐中積極提出意見與建議，并及時(shí)反饋給我們，以便我們對(duì)已出版的教材不斷修訂、完善，與大家共同探索我國(guó)高職高專教育的特點(diǎn)和發(fā)展道路，不斷提高教材質(zhì)量，完善教材體系，為社會(huì)奉獻(xiàn)更多更新與高職高專教學(xué)配套的高質(zhì)量的教材。

全國(guó)高職高專教學(xué)研究與教材出版編委會(huì)