出版說明

為了順應當前我國高職高專教育突飛猛進的發展形勢，配合高職高專院校的教材改革和教材建設，進一步提高我國高職高專教育教材質量，將高職高專教育改革的理念和成果與具體教學實踐結合起來，不斷提高教學質量和人才培養質量，我們組織編寫了該套教材。

教材編寫團隊由成都電子機械高等專科學校國家級教學名師和一批“雙師型”骨干教師組成，其中有四川省學術帶頭人后備人選3人；有2人獲得“國家級教學成果獎”一等獎，1人獲得“國家級教學名師獎”，1人獲得“全國優秀教師”光榮稱號，2人獲得“省教學名師獎”。編寫團隊成員與企業聯系緊密，積極開展科研和技術服務，近5年主持和主研的省部級科研項目35項，獲國家專利8項，有多項成果獲國家和省部級獎勵。

該系列教材，貫徹了高職高專教育“以技能型應用性人才培養為主，重在實踐”的原則，按照“就業導向、校企合作、適應時代、推行雙證”的教學改革基本思路進行編寫。即以地方經濟發展對人才的需求為導向確定人才培養目標；以崗位職業能力為基礎；以工學結合為手段提升職業能力；以工作過程為基礎，工作情境為支撐，校企合作為途徑實施人才培養。教材的編寫在多年教學改革的優秀成果基礎上，對課程體系進行了重新設計，突出了基礎理論的應用和實踐技能的培養，整合了相關課程，明確了每一門課程在整個人才培養方案中的地位和作用，同時注重與職業資格要求的知識能力有機銜接，具有鮮明的職業教育特色。

本系列教材可作為高職高專院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的職業技術學院機械、機電、數控及相關專業的教學用書，也適用于五年制高職、中職相關專業，并可作為社會從業人員的業務參考書及培訓用書，也可供工程技術人員、工人和管理人員參考。