前言

隨著社會經濟的快速發展，各行各業對人才都有了更大的需求和更高的要求，特別是與電子制造行業相關的各類行業，對技能型人才的需求更是與日俱增。這給電子類職業中學的師生帶來了新的機遇和挑戰?！敖處熅烤菇淌裁?、怎么教；學生究竟學什么、怎么學”再次成為職業教育熱議的問題。在這種背景下，《電子技能實訓》以更加貼近“教和學”、貼近“技能與技術”的方式應運而生。

《電子技能實訓》在形式結構和講法上獨具特色，按照思維的“聯想”規律呈“放射狀”安排篇章結構；在內容聯系上強調知識技能綜合，按照“從做開始”的思路，力求把“教學做”放在一塊。

《電子技能實訓》彌補了一般教材的不足，以電子元器件為線索，以綜合技能掌握為目的，以“教學做合一”為特色，以大量的“興趣電路”為載體，以調動學生興趣、提高教學有效性為前提，充分考慮學生年齡特點、職業中學學生特點和電子專業本身難度大、實踐性強的特點，注重心理學原理在編寫內容上的應用，深入淺出，縱橫交錯，強調綜合概念的形成與技能技術的掌握，淡化了理論與系統性，突出了“實用”、“夠用”原則，大大提高了“從書本使用到動手能力”的轉化率，最大限度地提高學生的專業素質和綜合應用能力。

《電子技能實訓》的編寫，得到了職業中學校長、一線教師、企業領導和生產一線專家型工人的廣泛支持與指導。郭樹林、徐斌、李永志、李言奎、蘇文忠、萬敏、田平、謝偉、李萍、肖險峰、龍剛、黃健等同志為本書的編寫提供了具體指導，同時，黃健同志還從教學第一線的角度為本書的使用擬寫了《使用指南》（DVD）。在此，對他們表示衷心的感謝。

編者衷心希望通過本書的科學使用能真正成就一批電子行業技能型人才。

為了方便教師教學，本書還配有電子教案（電子版），請有此需要的教師登錄華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）免費注冊后再進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯系（E-mail：hxedu@phei.com.cn）。

由于編者水平有限，時間倉促，書中疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者給予批評指正。

編者