第1章

概述

知識的獲取往往從測量開始，人類在其自身的社會發展中創造并發展了測量學科。英國物理學家開爾文勛爵（William Thomson）說過：“凡存在之物，必以一定的量存在。”“當你能測量你正談及的實物并將它用數字表達時，你便有所了解；而當你不能測量它，不能將它用數字表達時，你的知識是貧瘠且不令人滿意的。”開爾文勛爵的這兩段描述既指出了測量的廣博性，也指出了測量的內涵及其科學性。