職業(yè)教育 繼往開來（序）

自我國經(jīng)濟(jì)在21世紀(jì)快速發(fā)展以來，各行各業(yè)都取得了前所未有的進(jìn)步。隨著我國工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，教育行業(yè)受到了各方面的重視。尤其對高等職業(yè)教育來說，近幾年在教育部和財政部實施的國家示范性院校建設(shè)政策鼓舞下，高職院校以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，開展工學(xué)結(jié)合與校企合作，進(jìn)行了較大范圍的專業(yè)建設(shè)和課程改革，涌現(xiàn)出一批示范專業(yè)和精品課程。高職教育在為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的前提下，逐步加大校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)比例，引入企業(yè)參與教學(xué)過程和質(zhì)量評價。在這種開放式人才培養(yǎng)模式下，教學(xué)以育人為目標(biāo)，以掌握知識和技能為根本，克服了以學(xué)科體系進(jìn)行教學(xué)的缺點和不足，為學(xué)生的頂崗實習(xí)和順利就業(yè)創(chuàng)造了條件。

中國電子教育學(xué)會立足于電子行業(yè)企事業(yè)單位，為行業(yè)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為實施“科教興國”戰(zhàn)略做了許多工作。電子工業(yè)出版社作為職業(yè)教育教材出版大社，具有優(yōu)秀的編輯人才隊伍和豐富的職業(yè)教育教材出版經(jīng)驗，有義務(wù)和能力與廣大的高職院校密切合作，參與創(chuàng)新職業(yè)教育的新方法，出版反映最新教學(xué)改革成果的新教材。中國電子教育學(xué)會經(jīng)常與電子工業(yè)出版社開展交流與合作，在職業(yè)教育新的教學(xué)模式下，將共同為培養(yǎng)符合當(dāng)今社會需要的、合格的職業(yè)技能人才而提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

近期由電子工業(yè)出版社組織策劃和編輯出版的“全國高職高專院校規(guī)劃教材·精品與示范系列”，具有以下幾個突出特點，特向全國的職業(yè)教育院校進(jìn)行推薦。

（1）本系列教材的課程研究專家和作者主要來自于教育部和各省市評審?fù)ㄟ^的多所示范院校。他們對教育部倡導(dǎo)的職業(yè)教育教學(xué)改革精神理解得透徹準(zhǔn)確，并且具有多年的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗及工學(xué)結(jié)合、校企合作經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確地對職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)的知識點和技能點進(jìn)行橫向與縱向設(shè)計，能夠把握創(chuàng)新型教材的出版方向。

（2）本系列教材的編寫以多所示范院校的課程改革成果為基礎(chǔ)，體現(xiàn)重點突出、實用為主、夠用為度的原則，采用項目驅(qū)動的教學(xué)方式。學(xué)習(xí)任務(wù)主要以本行業(yè)工作崗位群中的典型實例提煉后進(jìn)行設(shè)置，項目實例較多，應(yīng)用范圍較廣，圖片數(shù)量較大，還引入了一些經(jīng)驗性的公式、表格等，文字?jǐn)⑹鰷\顯易懂。增強(qiáng)了教學(xué)過程的互動性與趣味性，對全國許多職業(yè)教育院校具有較大的適用性，同時對企業(yè)技術(shù)人員具有可參考性。

（3）根據(jù)職業(yè)教育的特點，本系列教材在全國獨創(chuàng)性地提出“職業(yè)導(dǎo)航、教學(xué)導(dǎo)航、知識分布網(wǎng)絡(luò)、知識梳理與總結(jié)”及“封面重點知識”等內(nèi)容，有利于老師選擇合適的教材并有重點地開展教學(xué)過程，也有利于學(xué)生了解該教材相關(guān)的職業(yè)特點和對教材內(nèi)容進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)與總結(jié)。

（4）根據(jù)每門課程的內(nèi)容特點，為方便教學(xué)過程對教材配備相應(yīng)的電子教學(xué)課件、習(xí)題答案與指導(dǎo)、教學(xué)素材資源、程序源代碼、教學(xué)網(wǎng)站支持等立體化教學(xué)資源。

職業(yè)教育要不斷進(jìn)行改革，創(chuàng)新型教材建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。為了使職業(yè)教育能夠更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和企業(yè)服務(wù)，殷切希望高職高專院校的各位職教專家和老師提出建議和撰寫精品教材（聯(lián)系郵箱：chenjd＠phei.com.cn，電話：010－88254585），共同為我國的職業(yè)教育發(fā)展盡自己的責(zé)任與義務(wù)！

中國電子教育學(xué)會