1.疊衣服時給衣服分類

該活動能促進寶寶的形象思維發展，有助于寶寶在生活中逐漸對“類別”和“空間”產生一定的認識。

分類能力是衡量智力的一個重要標志。讓寶寶及早挑戰、掌握分類對于他們以后學會推理、辯論以及形成數的概念具有非常重要的作用。

兩三歲的寶寶已經能認識很多不同類別的物體，例如玩具、食物、衣服等。在家中，媽媽疊衣服的時候，小家伙總是熱衷于搗亂。這時候，不如讓他來幫忙。媽媽可以根據不同的衣物，選擇大小、形狀、顏色等不同的分類標準。比如，在給襪子分類時，告訴寶寶，要把媽媽和爸爸的“大襪子”放在一堆，把寶寶的“小襪子”放在另一堆?；蛘甙岩m子混在一起，讓寶寶把所有黑色的襪子放在一堆，白色的襪子放在一堆，以此類推。最后告訴他，爸爸媽媽的衣服應該放在哪個柜子里，寶寶的衣服應該放在哪個柜子里。在換季整理衣柜的時候也可以邀請小家伙一起，讓他把冬天穿的衣服和鞋與夏天穿的衣服和鞋區別開來。

這個游戲很有趣，把物品按類別分好，本身就是件讓人高興的事。由于小家伙的記憶力還有很大的提高空間，所以，這些重復性的游戲每次都會讓他快樂不已！

除了衣物，家里有很多的東西都可以分類，而且分類標準有很多。比如家里的食物、圖書、鞋子、玩具等都可以讓他進行分類，而分類的標準可以是物品的質地（布制、塑料、金屬）、形狀（大、?。?、顏色（紅、黃、綠）等。一開始可以用具有明顯特征容易區分的事物，慢慢地再細化指標。