（6）高溫加熱法。對當事雙方在批評、教育、曉以大義的基礎上，采取行政手段或組織措施，限期他們改正、和解。且可采取民主會診、責令檢查、通報批評等方式。采用此法，應考慮當事人的心理承受能力，不能盲目“加溫”，以免“欲速則不達”，出現意料不到的問題。

（7）側面入手法。有時糾紛復雜，問題棘手，正面強攻難以奏效，此時，應靈活機動地從側面入手，迂回前進?；蜃寣Ξ斒氯藰O有影響力的人去做工作，“一把鑰...