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第43章 改革驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(3)

  • 改革的邏輯
  • 周其仁
  • 4785字
  • 2015-07-27 19:15:14

以我從事的行當(dāng)為例,在大學(xué)教書,不在政府工作,也不在公司工作,是不是就沒有相應(yīng)要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任?應(yīng)該也是有的吧。要是我天天到這樣豪華排場(chǎng)的論壇里夸夸其談,不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真教書、不認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,也不認(rèn)真作研究,就不能算盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。要是一個(gè)學(xué)者,既不受事實(shí)的約束,也不受任何科學(xué)傳統(tǒng)的約束,僅僅靠賣弄銀樣镴槍頭來嘩眾取寵,或者不敢說出經(jīng)過研究而發(fā)現(xiàn)的事實(shí)與真理,那是不是也沒有承擔(dān)應(yīng)盡...

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