如果說數學、英語等家長“跟不上”兒女了，至少語文等課程，家長完全可以和孩子一起學。江西省家庭教育巡回報告團成員楊小怡女士就說：

我有一個常用的教育方法是，陪孩子一起學。剛上三年級時，他不會寫作文，一次只能寫200字。有一次老師讓續寫課文《小攝影師》，他在課堂上只寫了100多字，老師給了“不及格”。回家之后，我仔細地給他分析課文中小攝影師的特點——馬虎、純真、聰明，然后給他假設故事發展下去...