序言

一看書名，你也許會想：“這個家伙一定是受了那位據說是史上最牛的歷史老師袁騰飛的影響。”你說對了一半。我確實看過他在百家講壇上的節目，也讀過他的暢銷書《歷史是個什么玩意兒》，我將本書的書名定為《經濟學是個什么玩意》的確受他的啟發，為此我要感謝他。但我寫本書的靈感卻不是受他的影響，而是來自很久以前的一塊心病。

2005年我還在首都經濟貿易大學攻讀經濟學博士學位時，有一次乘火車回山東老家，途中無聊，我便拿出一本經濟學教科書翻看。過了一會兒，坐在我旁邊的一位旅客忍不住問了我一句：你看的是什么？我合上書回答說：經濟學。他打破沙鍋繼續問：經濟學是干什么用的？我愣了一下，因為對這個問題我還真的從來沒想過，盡管自己研究生讀的也是經濟學，可我卻沒有靜下心來思索一下經濟學是干什么用的，不過此時我腦海中閃現出了首都經濟貿易大學校園里的一尊石刻，上面寫著“經世濟民”四個遒勁的大字，我想這大概就是經濟學的作用吧，不過我不能這么回答他，因為“經世濟民”太文雅也太抽象，于是我就用了比較淺顯易懂的一句話來回答他：大概是用來教人們發財致富的一門學問吧。沒想到我的一席話引起了他極大的興趣，他要過了我的書翻看起來，過了不到5分鐘，他把書還給我，順帶說了句：看不懂。他的失望之情一覽無余。

2006年我開始在天津某高校任教，講授包括西方經濟學在內的經濟學課程，盡管我盡力結合實際把經濟學的原理講述得深入淺出，盡管我屢次向學生強調學好微觀經濟學可以讓我們“修身齊家”，而學好宏觀經濟學則可以讓我們“治國平天下”，但效果依然不理想，學生的學習興趣依然不高，逃課現象依然嚴重。究其原因，我認為乃是因為現在的經濟學已經成了四不像：不像社會學，不像哲學，不像心理學，甚至不像經濟學。現在的經濟學倒像是一門數學，里面充斥著大量的數學符號、數學公式和數學圖表，盡管數學使得經濟學變得邏輯嚴謹滴水不漏，但無疑它也讓經濟學變得像深宮里的怨婦，不那么可愛，不那么平民化。

因此如何寫一本讓識字的人都能看得懂的經濟學便成了我的一塊心病。

于是我開始收集素材，開始更加留意身邊的人和事，留意歷史上的那些人和事，留意國家的大政方針，并于2008年年底動筆，斷斷續續地寫，斷斷續續地修改完善，終于在2010年年底完成了初稿。

現在呈現在讀者面前的這本書并非經濟學教科書，而是經濟學通俗讀物，里面沒有任何數學符號和數學公式，因此它不是學習經濟學的最好材料，但我可以毫不夸張地說，本書是幫助廣大民眾了解經濟學的一扇最寬敞的窗口、一座最明亮的燈塔，這正是我將本書的名字定為《經濟學是個什么玩意》的原因所在。

本書的出版得益于眾人的幫助。首先感謝機械工業出版社的顏誠若女士，她的積極溝通和熱情參與使得本書得以在最短的時間內與讀者見面。感謝天津工業大學的趙宏教授和朱春紅教授，她們對我在經濟學教學和科研上給予了無私的支持。特別感謝我的碩士導師——首都經濟貿易大學的林寅教授和博士導師——首都經濟貿易大學的紀宏教授，他們嚴謹的治學態度和特立獨行的知識分子精神一直影響著我。

當然，書中的某些觀點和看法可能存在不當之處，這些文責由我個人一力承擔。

如果你覺得本書的趣味性還不夠強，那么請你閱讀我的另一本書《經濟學笑話賞析》；如果你覺得本書太過膚淺，那么請你閱讀我的另一本書《最新經濟學考研典型試題解析、點評與擴展》。

俗話說“開卷有益”，現在就讓我們打開本書，在談笑中看看經濟學到底是個什么玩意吧。

王瑞澤

2010年12月天津