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第2章 導讀

古今中外,有大量有關智慧的故事。人們喜歡聰明的人,喜歡看有關智慧的故事。什么是智慧呢,智慧:對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。(《新華字典》,第10版,商務印書館,2004年1月。)

依據(jù)智慧的內容以及所起作用的不同,可以把智慧分為三類:創(chuàng)新智慧、發(fā)現(xiàn)智慧和規(guī)整智慧。創(chuàng)新智慧,可以從無到有地創(chuàng)造或發(fā)明新的東西。如策劃、廣告、設計、軟件、動漫、影視、藝術等都屬于創(chuàng)新類智慧產業(yè)的范疇。發(fā)現(xiàn)智慧,可以發(fā)現(xiàn)雖然本來就存在但還沒有被認知的東西。有些科學研究,如天文學、考古學、地理學等就主要屬于發(fā)現(xiàn)類智慧產業(yè)的范疇,另外,新聞也屬于發(fā)現(xiàn)類智慧產業(yè)的范疇。規(guī)整智慧,可以運用現(xiàn)有的規(guī)則如法律、法規(guī)、制度、政策、方針、方法等來調整、梳理、矯正、改變已經(jīng)存在的東西。如司法、會計、教育、培訓、出版等都屬于規(guī)整類智慧產業(yè)的范疇。

本書是眾多有關智慧的故事薈萃,在這里我們能看到各種各樣的聰明才智。有年小才大的名人,如:八歲畫荷的王冕,幼年博學的沈括,慧眼的李時珍,善問的達爾文,不辱使命的晏子,巧稱象的曹沖,妙諫太后的觸詟,12歲做上卿的甘羅,小才子司馬遷,七步成詩的曹植,拜師學畫的唐寅,砸缸救人的司馬光,天才的晏殊,9歲校錯字的王勃,7歲正字的劉晏,小才子張居正,問魚的但丁,7歲上中學的門捷列夫,5歲登臺演出的卓別林;有藝術作品中的智者:智除強盜的區(qū)寄,智斗將軍的一休;有沙場上的英雄:七擒孟獲的諸葛亮,替父從軍的花木蘭;有皇帝,有將軍:杯酒釋兵權的宋太祖,調解糾紛的康熙,智退遼兵的佘太君,智懲倭寇的戚繼光,智勇雙全的少女馮婉貞;還有聰明的小里斯,聰明的朱哈,聰明的馬爾丁,聰明的小鹿,明智的老山羊等等。數(shù)不勝數(shù)。

讀聰明人的故事能讓人增長智慧,更好的生活。故事是人類對自身歷史的一種記憶行為,人們通過多種故事形式,記憶和傳播著一定社會的文化傳統(tǒng)和價值觀念,引導著社會性格的形成。故事并不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。

智慧的故事,能告訴我們很多的人生哲理,更能激發(fā)我們的人生追求。從故事中獲得人生的道理和智慧,實在是件再聰明不過的事。

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