張瑤學習很用功,在班里是公認的刻苦型的學生。可是每回考試后,她的成績并沒有得到提高。這讓她十分苦惱。于是她找到自己的班主任,向老師講述了自己目前遇到的困難。
“王老師,我覺得自己已經(jīng)竭盡全力了,可是成績卻不是很理想,這讓我對學習失去了信心。請問我該怎么辦呀?”張瑤對老師講道。
“按常理來講,只要刻苦學習,成績就一定能提高。可是有時候,考試成績并不是用功一天兩天就可以提高的。而且...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
張瑤學習很用功,在班里是公認的刻苦型的學生。可是每回考試后,她的成績并沒有得到提高。這讓她十分苦惱。于是她找到自己的班主任,向老師講述了自己目前遇到的困難。
“王老師,我覺得自己已經(jīng)竭盡全力了,可是成績卻不是很理想,這讓我對學習失去了信心。請問我該怎么辦呀?”張瑤對老師講道。
“按常理來講,只要刻苦學習,成績就一定能提高。可是有時候,考試成績并不是用功一天兩天就可以提高的。而且...