電影院里，如其這次是開映著一種刺激力特別強烈的片子，總是懸起一塊牌來，阻止十五歲以下的兒童入內觀看。文學內也有不宜于“意志未堅”的少年的一種，雖說無從掛起禁止閱覽的牌子。社會上對于這類的文學，也自有它的各種對付的辦法：禁止發售；檢查；家庭中，大人絕口不提《金瓶梅》，或是，晚輩提起了的時候，痛罵淫書；圖書館內，《十日談》藏的是有，卻不出借與學生閱覽。社會要根本的鏟除去這類的書籍，那當然是不可能的；不過，一個人沒有達到相當的年齡，有些書籍確是也不宜于閱覽，好像一個十五歲以下的學生，要是去作幾千米突的競走，那是只會有害于身體的。

一種的年齡需要一種的文學。中國從前是沒有兒童文學的；大人聰明一點的，也只拿得出《桃花源記》、《中山狼傳》給一個十歲的兒童；這個兒童，被驅于內心的需要，被只得去尋求滿足于《七俠五義》、《今古奇觀》，或是略能會意的《聊齋》之內。這些書，在白話小說史上，固自有相當的價值；就兒童說來，它們卻并不是適宜的書籍。肉欲小說與俠義小說風行于今日，就中的緣故，除去社會的背景不說，有一個重要的，兒童時代缺乏適當的文學培養。

兒童文學也未嘗沒有與一般的文學類似的所在。插圖，兒童文學內的一種要素，在成人文學內也是受歡迎的；動物，充斥于兒童文學之中的，也供給著材料，形成了許多優越的成人文學作品，如多篇的賦，詠物的詩，“Rad and His Friends”，“St.Joseph’s Ass”，彭斯（Burns）的《田鼠詩》，孝素（Chaucer）的《坎特伯里故事集》中那篇《女尼故事》患永？

的文筆（Caricature），如其兒童是一致歡迎的，也同時能以滿足成人的文學欲，在浪漫派的小說內，如雨果的《悲慘世界》，在寫實派的小說內，如狄更司的各種長篇小說。都是文學，兒童文學與成人文學自然在許多點上消息相通，它們的歧異只在程度與方式之上。成人的意識中本來有一部分是童性的遺留。

好的兒童文學有時也是好的文學?！兑了髟⒀浴?，安徒生的“童話”，就了它們，無論是兒童或成人都可以取得高度的藝術的滿足，“酸葡萄”這個來自《伊索寓言》中的詞語仍然掛在成人，老者的口頭；《皇帝的新衣》這篇童話同時也是一篇偉大的短篇小說。

莎士比亞的《仲夏夜夢》，如其有人將它的情節撮要的說給兒童聽，一定能博得熱烈的歡迎；莎氏在老年所作的《颶風》（The Tempest），里面有一首詩——Where the bee sucks，there suck I——正是一篇極好的兒童詩歌教材。然而莎氏的戲劇，原來都是為了戰士、商人、貴族，以及他種的劇院的觀眾而作的。

文學的統一性遍及于文學的領域之內，即使是兒童文學這個藩屬。

浪漫體的文學是少年時代的一種最迫切的需要。這種體裁的文學，在教育上，是地位極為重要的。想象與體格的發展都在少年時代；處在這個時代內的少年，如其有健全的、積極的戀愛文學，健全的、優美的騎士文學給他們閱讀，一定能培養成為想象豐富、魄力堅強的國民。如其只有那種消極的《紅樓夢》、《西廂》，那種充滿了土氣息，產生自不健全的社會背景的《水滸》，甚至于那種“誨淫”、“誨盜”的書籍，那么，在少年時代閱讀它們的人，在成為正式的國民的時候，便不免是貧血的，“多愁多病”的，想象力單薄，思想黃萎的了。

（胡適之先生，在文學革命的初期，提倡拿舊時白話文學中的幾部長篇小說列為學校課程中的文學教材，那是一種反抗的表示，在當時確是需要的；不過，將來如其有一天，新文學中的浪漫體的詩歌、小說、戲劇、散文能以正式的建設起來，這種過渡的辦法卻要取消，中學課程內的文學教材要整體的采取自新文學，而舊時的長篇小說要讓他們專隸于大學內中國文學系的課程。與其讓中學生讀《水滸》、《紅樓夢》，還不如讓他們讀西方的浪漫體文學的中譯本，國語的，例如胡氏所賞識的《俠隱記》。）浪漫體的文學，雖是受盡了指摘，然而它的教育的價值既是那樣的重大，在現今的中國更是這樣迫切的需要，我們這班現代的中國人能不斟酌情勢的，竭力去提倡、創造么？浪漫體的文學誠然是多感的（Sentimental），以充滿激情的夸張來表現理想與愿望因此，，正該拿浪漫體文學的這種文學，大黃一樣，將少年時代中內蘊著的多感宣解，盡量的宣解出來。浪漫體的文學誠然是夸大的，不過夸大狂也正是少年時代，外體與內心猛烈的在發展著的時代，所有的一種必然現象；只能因勢利導，火上澆油，不能阻抑，迎頭潑水，因為少年時代所必有的夸大狂如其不能得到滿足，宣解，體與心的發展便不能是充分的。

少年文學中也產生了一些偉大的作者，司考特（Scott）便是一個最好的例。盡管去指摘他的小說的史、地的布景是不符實情，個性描寫是單薄，一般的文學批評者仍舊是萬口一聲的公認他為一個偉大的小說家；至于他寫出，遺下了許多的浪漫體小說，來滿足著自古至今，以及未來的英國，他國內一般少年的浪漫性，我們更能以說得，他同時也是一個未加冠冕的偉大的教育家。

在新文學的現狀之內，兒童文學只是在鴨子式的蹣跚著前進，少年文學，與一把茅柴相仿，一烘而盡于創造社的消滅。誠然，在這十五年以內，也產生了有一些優越的文學作品，不過它們只是成人的讀物……我們是如此的焦候著一個安徒生，一個司考特的出現??！哥德（Goethe），巴爾扎克（Balzac），蕭伯納如其能以誕生于新文學的疆域之內，那當然是新文學的光榮、祈禱；一個偉大的兒童文學作家，一個偉大的浪漫體文學作家的產生，那不單是新文學的光榮、祈禱，它并且是將來的中國的一柱“社會棟梁”呢！