然而當初，從國內上完碩士去美國的汪海耕，曾經有過很長一段時間的學習和適應階段。在那里，對于中國留學生而言，考試得好成績，問題不是太大。但是在做實際系統、做研究方面，中國學生和外國同學和同事，特別是和優秀的美國學生、以色列學生相比就有較大的差距。在討論問題中或者在協同工作中，很多中國學生開始感覺自己在很多方面趕不上，當然也就很難融人，難免有些氣餒。他本人也經歷了這樣的“困難期”。后來他發現，造成這些...