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第37章 老師

  • 重生之饑荒年代
  • 王小美愛吃胡蘿卜
  • 2121字
  • 2015-03-29 19:31:51

蘇暖從衛(wèi)生所回來的時(shí)候,天已經(jīng)有些漸黑了。

加緊了步子,趕快去明珠那接妞妞回家,這個(gè)時(shí)間自己還沒到,妞妞應(yīng)該著急了吧。

因?yàn)樽叩锰?蘇暖的傷口有些別扯的隱隱作痛,要是自己有金幣能在商店里兌換一顆低級(jí)治療藥丸就好了,蘇暖有些郁悶。

低級(jí)治療藥丸是一次性的,只能治療一些比較輕的疾病傷口,若是嚴(yán)重一些就要兌換中級(jí)或高級(jí)治療藥丸了。

當(dāng)然這些只限于目前醫(yī)療技術(shù)能夠治愈的疾病,若是超過了當(dāng)前所在星球的醫(yī)療水平,比如地球上的白血病,癌癥之類的絕癥,就不是治療藥丸能夠解決的了。

那要兌換更高級(jí)的回春散,要煎服,三次一個(gè)療程,一共三個(gè)療程才能治愈。

當(dāng)然那價(jià)格也是完全不同的了,向低級(jí)治療藥丸1個(gè)金幣就能購買,中級(jí)治療藥丸要10個(gè)金幣,高級(jí)治療藥丸要100個(gè)金幣。

回春散則是一次的藥量就要1000個(gè)金幣,一個(gè)療程就是3000金幣,想要完全治愈就是9000金幣,這已經(jīng)算是天價(jià)了。

這更堅(jiān)定了蘇暖要努力賺錢做任務(wù)的決心,若是自己有足夠的錢那如果自己或者倆個(gè)包子有什么病災(zāi)不是可以輕易治好不用再遭罪了么。

這么逆天的東西,蘇暖并不想讓別人知道,不是她不想造福世界所有人,真是她能力有限,況且她該怎么解釋?說自己有一個(gè)系統(tǒng)?就算別人相信了,也應(yīng)該會(huì)把自己抓到實(shí)驗(yàn)室里研究的吧。

到時(shí)候說不定,連小天和妞妞都要跟著遭殃。犧牲自己一家三口人,她蘇暖自認(rèn)是沒那么偉大。不過如果能神不知鬼不覺的幫助一些她身邊的人,她當(dāng)然也是十分樂意的。

不過現(xiàn)在想那么多也沒用,她現(xiàn)在可是連一個(gè)銅幣都沒有,連一個(gè)巨無霸饅頭都買不起的人已經(jīng)在惦記回春散的事了,是不是有點(diǎn)想太多了……

甩了甩頭發(fā)把腦子里有的沒的都甩了出去,妞妞可還在等著她呢。

到了明秀那,蘇暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見有倆個(gè)小人站在門口向四處張望,“小姨,你怎么才來啊,別的小朋友都已經(jīng)回家了。”妞妞一邊嘟著小嘴表達(dá)著自己的不滿一邊撲到了蘇暖的懷里。

“都是小姨不好,小姨來晚了。”蘇暖抱起妞妞,看見小天站在一邊,不禁好奇。“小天,你今天怎么回來這么早啊?沒去馬校長(zhǎng)那嗎?”

“馬校長(zhǎng)去學(xué)校老師的宿舍那了,今天的課暫時(shí)停了。”林小天放學(xué)以后看家里沒人,以為小姨和妞妞在明珠姨那耽擱了,就來這找小姨和妞妞了,誰知正好看見妞妞一個(gè)人站在門口眼圈都紅了,急忙哄好妹妹,又怕錯(cuò)過小姨,就拉著妹妹站在門口等著。

這時(shí)天已經(jīng)黑了下來,蘇暖也顧不上解釋太多就急忙拉著倆個(gè)包子回了家,到家以后問了倆孩子都不餓以后,就給妞妞泡了一杯熱牛奶,給小天拿了一瓶盒裝牛奶,然后自己下了一把掛面,放上一包調(diào)味湯料,倒也是十分美味。她這可還沒吃飯呢。

“小天,你怎么不喝啊?”蘇暖一邊大口的吃著面條一邊問著,小天在一邊擺弄著盒上自帶的習(xí)慣就是不插進(jìn)去,倒是妞妞咕嘟嘟的一口氣喝了半碗,嘴唇上沾的全是沫沫。

“小姨,我能省下來我自己的這份明天給老師帶去么?”小天有些遲疑的說著,他怕小姨不同意,他也知道現(xiàn)在的食物有多金貴,像他這樣從來沒餓過肚子,還經(jīng)常能喝到奶,甚至還能吃到零食,簡(jiǎn)直是別人無法想象的事。可是……

“怎么了?馬老師那出什么事了么?”不應(yīng)該啊,以馬校長(zhǎng)在國(guó)家的地位不應(yīng)該缺食物啊。“你是要拿給花花么,那沒事,你把這個(gè)喝了,明天小姨再給你多裝倆瓶,你給花花帶去好了。”

“不是給馬老師也不是給花花,是學(xué)校的老師。”小天搖了搖頭。

學(xué)校的老師?小天說完蘇暖就知道是怎么回事了。

紅旗村的學(xué)校是馬校長(zhǎng)一手操辦向市里申請(qǐng)起來的,里面的老師也都是馬校長(zhǎng)以前資助過得大學(xué)生,大家都是家境不太好的,都知道對(duì)這樣農(nóng)村孩子的教育有多重要,所以有不少人大學(xué)一畢業(yè)直接就到了馬校長(zhǎng)的學(xué)校里支教。

工資也是馬德書向市里申請(qǐng)的,并不多,也只夠溫飽,但大家在村里包吃包住也花不上什么錢,把工資大半寄給家里,剩下的雖然很少,但也都不在乎了。

那個(gè)時(shí)候饑荒還沒來,大家也都愿意讓自己家孩子多接受點(diǎn)教育,不說考大學(xué),至少普通的加減乘除總要會(huì)的吧,別像自己一樣,連自己的名字都寫不出來。

對(duì)老師也很是照顧,誰家要是做點(diǎn)好吃的總不忘給老師們送一碗,逢年過節(jié)的不說別的,餃子和臘肉也肯定是少不了的。

但現(xiàn)在趕上饑荒了,大家都覺得,上學(xué)有什么用啊,人都要餓死了就是會(huì)寫自己的名字了也沒機(jī)會(huì)了。

更何況就算想照顧老師,自己也要有多余的吃的才行啊,自己家都挨餓呢哪還有多余的糧食給別人。

甚至有人還說,學(xué)校的老師根本不是紅旗村的村民,不應(yīng)該在村里的大食堂吃飯。不過這種提議被村長(zhǎng)拒絕了。

不過就算每天能在食堂吃兩頓飯那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在的食堂提供的食物已經(jīng)越來越少了,饅頭也由原來的碗大,縮水了三分之一,一個(gè)成年人是不可能夠得。

那些村民還能每天按時(shí)上工掙工時(shí),學(xué)校的老師按時(shí)上課可沒人給他們發(fā)糧食。

林小天上課的時(shí)候已經(jīng)不止一次聽見老師的肚子咕咕的響了,可沒吃的又能怎么辦呢。學(xué)校的工資少的可憐除去仍然要給家里寄的,剩下的恐怕連現(xiàn)在的兩頓飯都吃不起。

馬校長(zhǎng)已經(jīng)像上面申請(qǐng)過了,希望給這些支教的老師多一些補(bǔ)助,可惜市里以這些老師不在編制為由拒絕了,今天馬校長(zhǎng)也正是去老師的宿舍去說這件事情。

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