鎮(zhèn)武學(xué)院對于外院的預(yù)備學(xué)員，雖然基本采取放養(yǎng)態(tài)度，甚至還會從學(xué)員的收益中抽取分成。

但是也并非毫無人情！

在預(yù)備學(xué)員剛剛突破到武徒階段時(shí)。

學(xué)院也會發(fā)放一些獎(jiǎng)勵(lì)，這算是對學(xué)員潛力的早期投資。

東西雖然不算多，但對莫生這種沒有背景、沒有資源的學(xué)員來說，卻相當(dāng)重要。

簡單整理了一下儀容。

莫生便走出房門，正好遇見蔣師傅也走了出來。

“來吧，準(zhǔn)備上工！”

蔣師傅習(xí)慣性地招呼道。

正準(zhǔn)備帶莫生去檢修區(qū)。

他卻突然定在原地，目光仔細(xì)在莫生身上打量。

“嘶~你……突破到武徒了！”

蔣師傅的語氣有些難以置信。

“嘿，運(yùn)氣比較好。”

莫生微微一笑，行禮回應(yīng)，并未掩飾。

境界氣息無法隱藏，而且，他也沒打算隱藏。

“運(yùn)氣？！”

“還真是見了鬼了，我怎么就從沒有這種運(yùn)氣！”

對莫生所謂的“運(yùn)氣”，蔣師傅是根本就不信。

他又不是剛練武的新人，武途輾轉(zhuǎn)數(shù)十載，他深知實(shí)力突破從來沒有運(yùn)氣二字。

“既然這樣，莫同學(xué)，你還是盡快去學(xué)院后勤部報(bào)到吧，領(lǐng)了身份銘牌和津貼，才算是真正的學(xué)院武者。”

雖然震驚于莫生的突破速度，蔣師傅還是迅速恢復(fù)常態(tài)，甚至直接改口稱“同學(xué)”。

態(tài)度與之前截然不同。

“蔣師傅您太客氣了，還是叫我莫生吧。”

莫生連忙謙讓。

“那怎么行？之前你是預(yù)科生，現(xiàn)在是正式武徒，理應(yīng)同輩相稱。”

“既然莫同學(xué)已經(jīng)突破，想必是要去學(xué)院一趟，我就不耽擱你了，快去吧。”

蔣師傅完全不認(rèn)同莫生的說法。

依舊堅(jiān)持稱他“同學(xué)”。

莫生見狀也不再推辭。

但仍是執(zhí)后輩之禮。

離開工坊，辨明方向，莫生徑直朝學(xué)院后勤部走去。

不知是否因?yàn)橥黄瞥晒Φ木壒省?

莫生覺得周圍的環(huán)境都明亮了許多，連空氣也格外清爽。

一路走來，道旁林木蔥郁，晨訓(xùn)的呼喝聲也絲毫影響不到他的好心情。

“到了。”

看了一眼“后勤部”的標(biāo)識。

莫生整理了一下衣領(lǐng)，快步走進(jìn)。

后勤部大廳不算寬敞，柜臺后坐著一位中年教員，見莫生進(jìn)來，便抬頭望來。

“這位同學(xué)，有什么事？”

中年教員笑著詢問道。

“老師好，我今天剛突破到武徒，想來領(lǐng)取學(xué)院的突破獎(jiǎng)勵(lì)。”

莫生連忙行禮說明。

“原來是新晉武徒！

我記得這批新生入院才兩個(gè)月吧，同學(xué)你竟然這么快就內(nèi)力初成了，還真是后生可畏啊！”

中年教員表示祝賀，隨后又問：“不知道這位同學(xué)是師從哪位導(dǎo)師？”

“沒有導(dǎo)師，我只是外院的預(yù)備學(xué)員，目前在機(jī)械工坊做維修助手。”

莫生如實(shí)回答。

“沒有導(dǎo)師指導(dǎo)，是預(yù)科生，竟能在兩個(gè)月就突破武徒，同學(xué)你還真是天賦不凡！”

中年教員邊說邊核實(shí)莫生身份，隨后取出一枚銘牌和一只戰(zhàn)術(shù)背包遞了過來。

“作為外院的學(xué)員，突破了武徒的獎(jiǎng)勵(lì)：戰(zhàn)術(shù)背包一個(gè)，訓(xùn)練服兩套、身份銘牌一枚，學(xué)分100點(diǎn)，可免費(fèi)在演武館選修兩門基礎(chǔ)武技。”

“多謝老師！”

拿到獎(jiǎng)勵(lì)，莫生連忙道謝。

訓(xùn)練服已收進(jìn)背包中。

而那枚銘牌，則是鎮(zhèn)武學(xué)院的身份標(biāo)識，也算是一件制式裝備，內(nèi)置芯片可存儲學(xué)分，危急時(shí)刻能激活一道能量護(hù)盾，抵擋武徒后期一次全力攻擊，同時(shí)釋放標(biāo)記粒子附著于攻擊者身上。

若是拿出去賣，單是這枚銘牌就能值不少信用點(diǎn)。

當(dāng)然。

這畢竟是身份憑證，幾乎沒人會出售。

而且學(xué)院也嚴(yán)禁止此類行為，一旦發(fā)現(xiàn)，立即廢除修為、逐出學(xué)院，情節(jié)嚴(yán)重者更將嚴(yán)懲。

“感謝老師！”

莫生收好物品，再次向中年教員道謝后，轉(zhuǎn)身離開。

莫生走后。

中年教員望著他的背影似在沉吟。

最終還是輕輕的搖了搖頭：“罷了，罷了，終究只是個(gè)外院的預(yù)備學(xué)員。”

……

從后勤部出來。

莫生摸著腰間的戰(zhàn)術(shù)背包，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。

不出他所料。

無論是戰(zhàn)術(shù)背包，還是那枚銘牌。

竟然都是可共生物品！

【物品識別】：低級戰(zhàn)術(shù)背包

【品質(zhì)評級】：劣質(zhì)

【共生體解析】：可從身體任意位置存取物品。

......

【物品識別】：身份銘牌

【品質(zhì)評級】：優(yōu)良

【共生體解析】：防御效能提升10%、能量護(hù)盾、標(biāo)記追蹤。

......

“感覺有些奇怪。”

看著這兩件物品的解析說明，莫生微微皺眉。

尤其是那枚身份銘牌。

竟是是一件優(yōu)良級物品。

可令他困惑的是，這類學(xué)院發(fā)放的全新制式裝備，所帶的能力雖然實(shí)用，卻與此前共生的“維修扳手”和“內(nèi)功芯片”有所不同。

維修扳手附帶有“機(jī)械檢修掌握級”的能力。

內(nèi)功芯片則直接賦予“流云冥想法掌握級”。

而這兩件新物品的能力，卻只是它們本身的基礎(chǔ)功能。

“難道這兩類裝備有什么本質(zhì)不同？”

莫生皺眉沉思許久。

忽然，他靈光一閃。

這兩件新物品，與此前兩件物品，確實(shí)存在一個(gè)明顯差異——

之前那兩件都是被人使用過的舊物。

而這兩件卻是學(xué)院發(fā)放的全新制式裝備，從未被人持有過。

“難道就是因?yàn)檫@樣！”

“所以‘掌握級’的冥想法和機(jī)械檢修能力，其實(shí)是來自前任使用者的經(jīng)驗(yàn)殘留！”

想到這一點(diǎn)。

莫生豁然開朗。

“既然如此，我是不是應(yīng)該多收集一些被人用過的舊裝備！”

“只要二手裝備足夠多，我總能共生出一些有用的能力！”

心念至此，莫生腳步一轉(zhuǎn)。

并未直接返回工坊。

而是直奔學(xué)院的裝備交易區(qū)。

鎮(zhèn)武學(xué)院是天南市重點(diǎn)高武院校。

院內(nèi)學(xué)員數(shù)十萬人，有武王級強(qiáng)者坐鎮(zhèn)，影響力覆蓋多個(gè)城區(qū)，甚至參與跨市合作。

因此學(xué)院內(nèi)部設(shè)有交易區(qū)，方便學(xué)員互換資源。

雖然規(guī)模不及外面的大型市場。

但這里的東西來源清晰，品質(zhì)有保障。

有些裝備，售價(jià)比外面更低，甚至有不少外院學(xué)員專門在院內(nèi)淘換二手裝備，轉(zhuǎn)手到校外市場售賣。

一次倒手就能賺不少信用點(diǎn)。

莫生原本對學(xué)院交易區(qū)沒太多興趣，但現(xiàn)在既然知道二手裝備對共生體有用，當(dāng)然得去走一趟！