“白佳偉142，孫麗娜141，郭鞏145，曹耀138......郭歡120......周文148。”

數學發到周文，李莉再次停了停。

“148，周文這次考試打雞血了嗎這么炸裂。”

全班的目光都集中到周文身上。

不過經過理綜的震撼，班里對周文的數學成績不再那么難以想象。

周文數學之前就上過140，他們大概猜到了奪走郭鞏第一名的可能就是周文了。

這真是不鳴則已一鳴驚人。

“僥幸僥幸。”

周文一臉謙虛，這也不怪同學難以相信，換成自己也會懷疑，幸虧語文和英語兩門短板沒有一躍考到130以上，不然真沒法兒解釋。

“周文就別謙虛了，咱班真是一個比一個謙虛。”

周文一口一個僥幸，有人聽不下去了。

“謙虛使人進步，從郭鞏，孫麗娜，徐瑞洋，周文他們身上體現的淋漓盡致。”

“......”

看著周文工整如打印的卷面，李莉突然想明白一點。

如果周文只是某一門爆發式進步可能是偶然或正好考到了掌握熟悉的知識點，這次周文每一門都迎來大的跨越，那就不是偶然了，可能是隨著一輪基礎復習結束進入二輪針對性復習到了爆發臨界點。

只是周文爆發的太過嚇人。

再有就是，周文一輪復習過程中基礎打的足夠扎實，到了二輪引發質變。

“自從第一輪復習結束進入第二輪復習，周文的進步是全方位的，這說明周文第一輪復習的非常到位，大家應該多跟周文交流交流經驗。”

“大家復習的同時要學會總結，尤其是進入二輪復習這段時間。”

“思考為什么有的人進入二輪復習后成績能夠迎來質的提升，而有的人卻停滯不前，上下波動，甚至出現明顯倒退，這可能就是一輪復習的差距。”

“找到一輪復習哪里出了問題盡快彌補。”

發完數學答題卡，李莉說道。

“周文第一輪怎么復習的？”

聽了班主任這番話，其他學生慢慢從震驚中緩過神來，開始正視周文的實力。

“主要就是跟著老師的節奏。”

周文沒有多說，每個人有每個人的學習方式和節奏，無法復制。

當然，最無法復制的就是重生。

“最后一門語文。”

李莉拿起最后一疊答題卡，端起水杯喝了口水開始叫名字。

“孫麗娜最高138，林婉136，鄭媛媛136......周文122......”

這次考試高三六班最大的黑馬無疑就是周文，這也是李莉口中的這次考試的大驚喜，每一門到了周文，李莉都會有意或無意的停頓一下。

“周文語文也這么給力，第一名竟然是周文。”

班里又是哇聲一片，沒有了質疑，只剩下羨慕。

“周文總分多少？”

雖然語文試卷還沒有發完，但從已經公布的成績可以肯定，原本最有力的第一名競爭者孫麗娜和徐瑞洋都挑戰失敗了，那基本就是周文了。

上次全班第十二名，這次一躍成為第一名，真是讓人驚掉下巴。

詮釋了什么叫不鳴則已一鳴驚人，不飛則已一飛沖天。

“周文670，郭鞏668，孫麗娜668和郭鞏并列第二，徐瑞洋第三，666。”

“算對了嗎？”

喜歡比較的學生快速算出了前三名總分。

“競爭真激烈啊！”

總分出來，教室發出陣陣驚嘆，如果不是周文這匹黑馬橫空殺出，孫麗娜和郭鞏就是并列第一。

“孫麗娜不是說考砸了嗎？女人的嘴騙人的鬼。”

想起公布成績前孫麗娜一口一個考砸了，有些學生人都麻了。

“孫麗娜嘴里一句實話都沒有。”

就連孫麗娜的同桌都看不下去了。

“哪有。”

其實孫麗娜也是悲催，好不容易跟郭鞏追平，結果被周文搶了第一名。

孫麗娜回頭看了眼周文，臉上露出一絲苦笑，嘆了口氣盡是無奈。

“這次我們班進入年級前十的有三人，周文年級第二，理綜單科年級第一，郭鞏和惠麗娜并列年級第四，徐瑞洋年級第十一。”

所有科目答題卡發完，李莉公布班級前十以及他們的年級排名。

高三理科有三個重點班，分別是五班六班七班，年級前十基本被三個重點班包攬。

這次周文考到了全班第一，下次自然要向年級第一發起進攻。

“我靠，你說怎么做到的，你晚上回去真的沒有熬夜學習？”

郭歡翻看著周文的數學和理綜答題卡，久久不能平靜，作為同桌，學習時間基本差不多，上網和玩的時間差不多，成績差距怎么能這么大。

郭歡這次分數下降了八分，班級排名上升了一名，這說明這次試題難度明顯比上次難，這種情況周文卻能迎難而上一躍成為班級第一年級第二，真的很變態。

“周文晚上回家肯定熬夜學習了。”

周文前后桌同學輪流拿過周文的答題卡瞻仰，向周文取經。

“真沒有，我一直堅持勞逸結合，上完晚自習回家就休息了。”

周文不知道該怎么對同學解釋。

“我怎么這么不信呢，周文也是越來越不老實了。”

“......”

李莉敲了敲講桌讓所有人自己反思。

“這次考試已經結束，你們的最終目標是高考，考的好的要學會每次考完及時把自己清零挑戰下一次，沒考好的不要失望，要更加努力。”

“這次進步明顯的還有王海余，林婉.......”

“退步明顯的我就不點名了，自己好好反思一下。”

“沒考好的不要再找借口說題難了，題難度增加是一方面，自己水平沒有提升也是一方面，同樣的題為什么別人進步了你退步了......”

李莉老生常談的總結了幾句，把時間留給學生。

思考再三，李莉還是叫了幾位學生去辦公室談話，幾大偏科戰神悉數在列。

班主任一走，教室氣氛迅速放松下來，發出低沉的嘈雜聲。

“670.”

周文盯著自己的總分沉思，高考這個分數的話可以摸一摸清北的門檻了，不過不能太樂觀，老師說是這次考試接近去年高考難度，多少有點照顧學生的情緒，周文拿這次試題跟去年原題對比過，大概有去年高考難度的百分之九十五。

別小看那百分之五的差距，換算成分數就是37.5分。

所以還得繼續努力。

“變態。”

下課后，林婉第一時間來到周文桌子旁，拿起周文的答題卡嘴里擠出兩字。

對周文這次突飛猛進林婉倒沒有太過震驚，她經常跟周文輔導能夠感覺到，周文的思路很清晰，尤其是一輪復習結束以后。

“林婉不能給周文講英語了，他英語起來真無敵了。”

郭歡起身把座位讓開說道。

“以后不講了。”

林婉這次分數沒比上次高太多，但名次上升了好幾名，她總分568，從上次的全班二十名上升到了第十三，其中理綜突破了170，數學125.

“周文看看你的數學和理綜答題卡。”

孫麗娜走過來說道。

林婉把周文的數學和理綜答題卡給了孫麗娜，她看周文的英語。

“真厲害，周文怎么復習的？”

周文的數學只最后一道壓軸題扣了兩分，理綜答題卡一眼看過去也幾乎全是對號，孫麗娜不可思議的同時挺受打擊，她用盡渾身解數數學也上不了145，理綜沒上過260，而周文和郭鞏的數學上145讓人感覺輕輕松松。

“這次我也挺意外，復習的話比較注重基礎。”

周文沒有一點得意。

“基礎為王一點不錯，你上課用不用？不用的話借我欣賞欣賞。”

孫麗娜點了點頭說道。

“不用。”

“那我拿走了。”

孫麗娜回到座位，很快身邊圍了一圈學生。

包括郭鞏，徐瑞洋等學霸。

這些上等馬有自己的圈子，中等馬和下等馬很難融入進去，周文平時跟他們交際也不多，見面頂多點個頭打聲招呼。

看到孫麗娜借了周文的數學和理綜答題卡，他們好奇的一起研究。

“周文卷面真不錯，看得出周文學習很踏實。”

有的女生看了周文的卷面都自愧不如，對著周文的答題卡指指點點。

平時他們對周文很陌生，今天似乎突然對周文多了些了解。

可見成績在班里的重要性。

“周文，宋美女給你交作業了。”