周一的操場像被撒了把跳跳糖，從早讀課開始就飄著股按捺不住的興奮。高一三班的隊伍站在最前排，張昊把校服拉鏈拉到頂，又偷偷拉開，手心里攥著的應援棒被汗浸濕了大半。

“你說老師會不會臨陣脫逃？”夏梔踮腳往主席臺后看，晨光把她的影子拉得長長的，剛好和江野的影子疊在一起。

江野剛要說話，廣播里突然響起教導主任的聲音：“下面，請高一三班班主任，為我們帶來特別環節——”

話音未落，全場的目光“唰”地投向主席臺側門。先是一只穿著粉色運動鞋的腳邁出來，接著是裹在粉色衛衣里的身影，最后露出那個光溜溜的頭頂，上面還別著朵晃悠悠的塑料向日葵——是班主任。

“哇——！”操場里瞬間爆發出海嘯般的歡呼。低年級的學生趴在欄桿上尖叫，隔壁班的老師舉著手機猛拍，連嚴肅的教導主任都轉過身，肩膀抖得像在憋笑。

班主任站在話筒前，手在衛衣口袋里攥成了拳。他低頭看了眼臺下的高一三班，四十多雙眼睛亮得像星星，張昊舉著應援棒使勁晃，夏梔和江野并肩站著，嘴角的笑藏都藏不住。

他深吸一口氣，對著話筒說：“本來吧，我是想講點學習方法的……”

“要跳舞！”全班齊聲喊，聲音蓋過了操場上的風聲。

班主任的耳朵紅了，卻突然笑了，拿起手機點開音樂——那首最近火到街知巷聞的舞曲一響起，連國旗班的同學都忍不住跟著晃腦袋。

“看好了啊，就一遍！”他對著臺下喊，然后跟著節奏抬起了胳膊。

起初的動作還有點僵硬，像機器人上了發條，但跳到副歌時，他突然放開了——轉身時差點同手同腳，卻順勢做了個鬼臉；扭胯的動作幅度太大，粉色衛衣的帽子滑下來，露出光頭頂在陽光下閃；最后那個定格動作，他沒站穩晃了一下，干脆叉著腰笑出了聲。

臺下的歡呼聲快把操場掀翻了。張昊帶頭沖進隊伍最前面，跟著節奏跳起來，蘇婉婉拉著林曉雨的手左右晃，連平時最安靜的班長都在原地跺腳。夏梔轉頭看江野，發現他正舉著手機錄像，嘴角的弧度比陽光還燦爛。

“一起上來啊！”班主任突然對著臺下招手。

張昊第一個竄上主席臺，夏梔被江野拉著胳膊也跑了上去。四十多個人擠在小小的主席臺上，跟著魔性的音樂亂晃——夏梔踩了江野的鞋，他笑著往旁邊讓了讓；張昊撞了班主任的肩膀，兩人對著笑出了眼淚；林曉雨站在最邊上，聲音小小的卻在跟著唱，臉上的紅暈比粉色衛衣還亮。

音樂結束時，全班扯著嗓子喊：“高一三班，一起加油！”

班主任抹著額頭上的汗，把向日葵發箍摘下來，往張昊頭上一扣：“你們啊，真是把我這輩子的‘顯眼包’額度都用完了。”話里的笑意卻像化不開的糖。

回教室的路上，張昊舉著手機翻錄好的視頻，被一群人圍著看。夏梔走在后面，江野突然碰了碰她的胳膊：“你看。”他把手機遞給她，屏幕上是剛才的合照——主席臺上擠著一片亂糟糟的身影，班主任站在中間，粉色衛衣格外顯眼，背景里的國旗紅得像團火。

“其實老師跳得挺好的。”夏梔笑著說。

“嗯。”江野點頭，“他昨天問我，會不會覺得他太瘋了。”

“那你怎么說？”

“我說，”江野看著她的眼睛，聲音很輕，“我們覺得，這樣的老師最帥。”

夏梔的心跳漏了一拍，剛想說話，就被前面的張昊喊過去看視頻。陽光穿過香樟樹葉，在他們身上灑下斑駁的光點，校服衣角被風吹得晃，像極了此刻心里的歡喜。

她突然明白，這場鬧哄哄的舞蹈，早就不是賭約的輸贏了。是老師愿意放下所有顧慮，陪他們瘋一次的勇氣；是他們敢把最天真的愿望說出口，還能被溫柔接住的幸運；是多年后想起，還會笑著說“你記得嗎，我們班主任當年在國旗下跳粉色衛衣舞”的默契。

而高一三班的故事，才剛剛開始。