他注意到，當奇洛教授的目光偶爾掃過哈利時，哈利額頭上那道閃電形狀的傷疤，似乎微微泛起了一絲幾乎不可察覺的紅光。

而奇洛本人，也會在那一瞬間，身體出現一個極其細微的、不自然的僵硬。

“現在……我們……我們來談談……談談最……

最常見的……黑魔法生物……紅帽子……紅帽子（Red Caps）……”

奇洛費力地轉過身，想在黑板上寫字，但因為過于緊張，粉筆都拿不穩，掉在了地上。

教室里的笑聲更大了。

伊萊的心，卻沉了下來。

他終于明白，那股黑暗魔力的源頭是什么了。也明白了，為什么系統會對奇洛發出最高級別的警告。藏在他那條可笑的紫色頭巾下的，恐怕正是那個所有人都以為已經消失了的黑魔王——伏地魔的殘魂！

而哈利的傷疤，正是當年伏地魔留下的魂器連接的痕跡，兩者之間存在著某種神秘的感應。

這堂課，已經不再是簡單的課堂了。

這是一個危機四伏的陷阱。他，以及“救世主”哈利·波特，

正和一個恐怖到極點的存在，共處一室。

伊萊不動聲色地將手放在了自己的魔杖上，

全身的肌肉和精神都進入了一種蓄勢待發的警戒狀態。

奇洛教授在講臺上顯得手足無措，他那副緊張懦弱的樣子，讓整堂課的氣氛變得滑稽而松散。學生們的注意力大多已經飄散，格蘭芬多的學生們更是交頭接耳，不時發出竊笑。

“……所以……所以對付紅帽子……最……最好的辦法……就是……就是用……用一些能……能讓它們感到……感到厭惡的……的咒語……”

奇洛結結巴巴地講解著，他的目光在教室里游移，最后，像是為了找回一點課堂紀律，他決定進行提問。

他的目光在那些躍躍欲試的學生（主要是赫敏）臉上一掃而過，

最終，落在了那個從頭到尾都保持著沉默，卻讓他感到一絲莫名不安的學生身上。

“沃……沃森先生。”

奇洛的聲音提高了一些，所有人的目光再次聚焦在伊萊身上。

“請……請你來回答……什么……什么樣的咒語……可以……可以有效地……驅趕紅帽子？”

奇洛問道。

這是一個相對冷僻的知識點，遠超一年級課本的范疇，他或許是想讓這個風頭正勁的天才也出一次丑，好讓自己這個教授顯得不那么無能。

伊萊緩緩站起身。

他沒有直接回答問題，而是用一種平靜到近乎冷酷的目光，直視著奇洛那雙躲閃的眼睛。在這一刻，伊萊主動釋放出了一絲自己那遠超同齡人的、經過【學神系統】錘煉的強大精神力。

“教授，”伊萊開口，聲音不大，卻清晰地壓過了教室里所有的雜音，“我認為，對付紅帽子這種嗜血而殘忍的黑魔法生物，‘驅趕’并不是一個最優的選擇。”

奇洛的身體猛地一僵。他從伊萊的眼神中，感受到了一股不該屬于一個十一歲孩子的、如同實質般的壓迫感。

伊萊繼續說道，他的語速不快，但每一個字都充滿了不容置疑的自信：“根據《黑暗生物應對指南》第三卷的記載，紅帽子會襲擊所有迷路的或單獨行動的人，用棍棒將其打死。

而它們的弱點，是畏懼純粹的、帶有凈化屬性的咒語。因此，與其用一些厭惡咒將它們驅趕，放任它們去傷害下一個受害者，不如直接使用‘滌蕩咒’（Scouring Charm）的變種咒語，對其施加持續性的凈化傷害，直至其徹底消亡。”

他的回答，不僅精準，更帶著一種殺伐果斷的血腥味。

“或者，”伊萊的嘴角勾起一抹冰冷的弧度，“我們可以用更斯萊特林的方式——一個精準的‘粉身碎骨咒’（Reducto），顯然能更高效地解決問題，不是嗎，教授？”

“粉身碎骨咒！”教室里響起一片驚呼。那可是高年級學生才能掌握的強大攻擊性魔咒！

奇洛的臉色瞬間變得煞白。他不是因為伊萊說出了答案而震驚，而是因為伊萊在說出“粉身碎骨咒”時，那雙黑色的眼睛里，迸發出了一股毫不掩飾的、冰冷刺骨的殺意！

那股殺意，并非針對他奇洛，而是一種純粹的、視黑魔法生物為塵埃的傲慢與冷酷。

更讓他感到驚恐的是，就在那一瞬間，他明顯感覺到自己腦后，那個他日夜侍奉的主人，竟因為伊萊身上這股驚人的氣勢，而產生了一絲極為細微的、興奮的魔力波動！

仿佛一頭沉睡的雄獅，被另一頭闖入領地的、年輕卻同樣兇猛的幼獅所驚醒。

“非……非常……非常精彩的……的回答，沃森先生！”奇洛幾乎是尖叫著說出了這句話，他迫不及待地想要結束這次對話，“斯……斯萊特林……加……加十分！請……請坐下！”

他甚至不敢再看伊萊一眼，連忙轉過身去，用顫抖的手在黑板上胡亂地畫著什么。

哈利、羅恩和赫敏都用一種全新的、近乎敬畏的眼神看著伊萊。

“天哪，伊萊，”羅恩壓低聲音，滿臉崇拜，“滌蕩咒的變種，還有粉身碎骨咒！你怎么會知道這些的？”

“那些書上都有，羅恩，”赫敏的眼神則充滿了思索與震撼，

“但知道，和敢在課堂上如此平靜地說出來，是完全不同的兩回事。

伊萊，你是，你真的考慮過用粉身碎骨咒去對付一個生物嗎？”

“對于敵人，赫敏，”

伊萊平靜地回答，“仁慈，就是對自己的殘忍。”

這句話，讓赫敏陷入了深深的沉默。她所信奉的、書本上的知識與規則，在伊萊這套簡單而殘酷的叢林法則面前，顯得那么的蒼白無力。

而哈利，則在伊萊和奇洛對峙的那一刻，再次感覺到了自己額頭傷疤的灼痛。

他看著奇洛那驚慌失措的背影，又看了看身邊冷靜得可怕的伊萊，一種說不清道不明的直覺告訴他，這堂課，以及這位教授，絕對不像表面上看起來那么簡單。

不過具體是什么情況，他也不太清楚。

接下來的課程，徹底變成了一場鬧劇。

奇洛教授顯然被伊萊那番驚世駭俗的言論嚇破了膽，他再也不敢進行任何提問，只是結結巴巴地照著課本念誦，好幾次都念錯了行，引得學生們哄堂大笑。

他越是想控制住場面，就越是顯得慌亂無措，那條紫色的頭巾甚至因為他緊張的動作而歪到了一邊，露出了下面一截蒼白得毫無血色的皮膚。

伊萊沒有再做出任何引人注目的舉動。

他只是靜靜地坐在那里，如同一尊完美的雕塑，但他的全部心神，都如同最精密的雷達，鎖定著講臺上那個虛假的懦弱者。

他能清晰地感知到，那股從奇洛腦后滲透出的邪惡氣息，在經過剛才的短暫興奮后，又重新歸于沉寂。

它像一條蟄伏在洞穴深處的毒蛇，冷靜、耐心，充滿了致命的威脅。它在觀察，在評估，也在等待。

伊萊知道，自己剛才的表現，已經引起了那個可怕的“東西”的注意。

這既是危險，也是機會。