我哥每次來信，都會在信中囑咐我一定努力學習，多讀書。他的話，我都牢記在心里了。所以，在學校，我學習真的很努力！

每次早飯后，只要不值日，我都拿著課本到我們學校東邊或者西邊的墻根處面對著墻壁大聲朗讀或者背書。我學習努力，成績優異，是班里的大班長兼語文課代表，是很多同學學習的榜樣！雖然，我穿著普普通通，但是在班里的威望很高。我們班里的同學相處得也很融洽，同學們之間總是互相學習。

在學校舉行每一次大型考試中，我的各科總成績在初三全階段里都在前十名里。我們學校的學風很正，各個班級的學習氣氛都很濃，都是你追我趕地拼命地學習，每個人都唯恐自己落后。

即使晚上同學們下了晚自習，各個教室里仍有部分同學點燃蠟燭繼續埋頭學習。那些蠟燭燃燒的光芒，讓人心里感到很溫暖！正是那根根蠟燭發出的光亮，點燃了很多同學心中的希望。他們是在為自己的美好愿望而努力！

在我們破舊的校園里，每次飯后，隨處都可見手拿課本看書的學生。我們學校不是封閉學校，每天放學后，學生們是可以自由出入學校大門的，根本就沒人管，大家也很自覺。

舉個例子來說，每個學生可以在中午放學后回家，只要不耽誤下午上課就可以了。學校附近的學生或步行或者騎自行車回家吃午飯，離學校較遠的學生當然是騎自行車回家。沒有自行車的學生，有的借其他同學的自行車回家；有的湊別人的車子，或坐自行車后座上，或者帶著自行車車主走在回家的路上。

一般情況下，離家遠的學生大部分都是在周三中午放學回家拿一次饃的，再順便拿點咸菜、豆醬等。

如果有特殊情況，需要晚上回家的、比較遠的學生，那必須給班主任請假！如果沒什么大事，最多一周請一次假，請多了，班主任肯定有意見，不高興，會認為請假者不認真對待自己的學習。

學校附近的學生大部分不住校，下了晚自習就三三兩兩地結伴回家了，也有家人在學校門口接的。

我們鄉鎮初中管理比較寬松。學生們可以在下午放學后，三五成群地到校園外散步，或者去代銷點買東西，或者到校園附近找個地方坐下來學習。天不冷時，下午大家吃過晚飯后，有很多同學會出去找個地方學習，一般選的地方都離學校不太遠。

學校管理看似寬松，但是在上課時，各科老師對學生的要求都是很嚴格的。每科老師在開始講新內容時都會嚴肅第提問上一節課的相關內容，答不出來的學生是要受批評的！所以，為了不讓自己在課堂上遭遇答不出問題的尷尬，課前都要認真復習的。

我幾乎是堂堂被各科老師提問的一位女生！所以，我不提前復習學過的內容是不行的，否則一上午或者一下午，我得遭遇不少尷尬！