時間來到下午，負責教歷史的新老師來到了教室。

而陽含依舊沒有出現。

陽含的這一舉動，讓陳宙明白了，為什么陽含的文明分數無法繼續上漲。

原來不是天賦問題，而是心態問題。

心態不行，腦子里什么都裝不下。

繼續學習......

新來的老師很有實力，但對于陳宙來說，和之前的那位老頭其實差不了多少。

因為這位老師現在所講的內容，陳宙早已經學過了。

聽了許久，陳宙卻沒辦法從中獲取到新的知識。

這讓他有些不是很開心。

等基礎授課過去，來到自習時間后。

閑來無事，陳宙便開始指導起了坐在他旁邊的王欣。

大家同為一個文明競賽的成員，在這幾天的學習中，陳宙已經得知了王欣上次歷史考試，只有可憐的114分，甚至還不如他的異族通用語分高。

值得注意的是，作為報考了同一競賽的學生，陳宙、王欣、吳夢雪這三人實際上是處于競爭關系的。

文明競賽的考核是以單人形式來進行的。

不過，雖是互相競爭的身份，但陳宙卻仍舊愿意指導王欣復習歷史功課，分享自己的學習心得給王欣。

畢竟，王欣與吳夢雪二人，也曾耐心細致地為陳宙解釋異族語言，還會替陳宙劃出重要的知識點。

互相幫助，才能走得更遠。

“好難啊！”

教學到一半，王欣就開始抱頭低聲哀嚎道。

明明就只有一天的時間，為什么會發生那么多的事情？

而且每一個都是關乎人類命運的大事。

并且其背后還有超級多的深層含義！

還涉及到人類理念之類的怪東西！

她搞不懂啊！！！

“難是正常的，不過這些東西你其實只需要記住時間線就行，順著時間線慢慢捋清楚就自然而然的看懂了。”

一旁的陳宙安慰了一句，并分享了一個學習心得。

“要是我能多一個腦子就好了。”

王欣嘆了口氣，轉而打算對書中的內容進行“死記硬背”了。

她沒招了。

不過這時，身旁的陳宙卻突然開口，打斷了她的動作。

“多一個腦子......是什么意思？”

陳宙略顯平靜的聲音傳入王欣耳中。

她沒有回頭，而是一邊看著書中內容，一邊開口漫不經心地解釋道：

“就是多一個腦子呀！我現在的腦子里全是其他的知識，已經快加載不過來了，讓那多出來的腦子幫我記一下，這樣就不用占用我自己大腦的內存空間了。”

她人小，腦袋也小，哪里都小，好煩啊！

在心中默默吐槽了自己的身材過后，王欣繼續開始了“死記硬背”。

這也就使得，王欣并沒有注意到，隨著她的話語不斷地響起，身旁一直面色平靜的陳宙，眼底忽然閃過一絲詭異的光芒。

多一個腦子？

陳宙調用起白骨大腦，開始不動聲色地悄悄打量著王欣。

許久，見王欣并無異常，陳宙這才稍稍放下了戒備。

畢竟摸尸能夠獲取他人腦電波的這一奇特能力，陳宙可從未告訴過任何人。

而且，即便是擁有著凝源境的校長趙啟云，也并未看出他身上的異常。

所以，一個區區鍛體四重的王欣，應該是不可能看出他身上的異常。

陳宙思索著，又分別調用了其他的大腦“打量”起了身旁的王欣。

到最后，甚至是同時激活了所有的大腦，在一瞬間對王欣里里外外掃了個遍。

沒有任何異常。

撲通！

王欣扭過頭，發現陳宙不知為何，突然趴在了桌子上。

“陳宙你怎么了？”

聽到聲響的任課老師抬起頭，看著靠在桌面捂著額頭的陳宙，關切地開口詢問道。

她可是從幾位老師中得到了小道消息，這位陳宙同學，在入學的時候可是得到了校長的額外關切。

現在臨近高考，可不能在她的執教期間出問題啊。

“沒事老師，我就是有些疲憊，休息一下就好。”

陳宙緩緩坐起身解釋了一句，而后便閉上雙眼仰躺在了椅子靠背上。

剛才他一口氣調用了全部大腦，結果沒想到在瞬間感覺非常的累，整個人都是渾渾噩噩的。

這也讓陳宙明白，現階段的自己，是沒辦法同時調用全部的大腦進行思考。

“沒事就行，那夢雪，我們繼續來講這個全民武道的起源由來......”

吳夢雪看了眼仰躺著閉目休憩的陳宙，又看了看一旁安心學習的王欣，隨后便回過頭來繼續與老師探討歷史知識。

另一邊，閉目休憩的陳宙表面上面色平靜，但實則內心卻掀起了一大陣波瀾。

剛剛王欣的話給了他觸動。

“可不可以利用其他的大腦，來記錄東西，到后面做題的時候，又能激活大腦的記憶點？”

陳宙的心跳不斷地加快。

他之前都是用外置大腦來進行檢索，探查，修正自身的修煉姿勢，可從未嘗試過利用外置大腦來記錄東西。

哦不對！

他昨晚還記過那個“源初”城。

陳宙反應了過來，其實他早已就在不知不覺中，利用這些外置大腦記錄著外界的東西。

之前徘徊者大腦給出的反饋就是如此。

短暫休息恢復精神力過后，陳宙開始調用起那個預備學員的大腦，嘗試著用兩顆大腦同時記下書中的內容。

這是一種很奇怪的感覺，陳宙沒辦法明說。

但他知道，這辦法大概可行。

因為陳宙在看著書中的內容時，出現了一種很“新”的感覺。

就好像書中的內容，對他來說算得上是“熟悉的陌生人”。

而在記錄內容時，陳宙的雙眼不自覺地放大，死死地盯著書中的內容。

此刻的他，感覺好爽！

那種知識進入大腦的感覺，那種體會著新世界的感覺，那種每一分每一秒都在進步的感覺......

為了能夠更快更爽得獲取到新的知識，陳宙又把那五位外院學員的大腦也調用了起來。

“呼——，哈——，呼——，哈——”

隨著時間的流逝，陳宙的呼吸開始加重，嘴角不自覺地咧開，胸腔里的心跳也在逐漸加快。