那潦草的沙粒符號(hào)，如同投入古井的巨石，在林溪心中激蕩起層層疊疊的波瀾。不是錯(cuò)覺，不是自然形成！這冰冷的翡翠湖底，確確實(shí)實(shí)存在著另一個(gè)意識(shí)！一個(gè)能看到她的留言、并能以這種隱秘方式回應(yīng)的存在！

興奮、好奇、警惕、還有一絲難以言喻的歸屬感，如同沸騰的氣泡在她胸腔里翻滾。對(duì)方留下了記號(hào)，卻并未現(xiàn)身，這謹(jǐn)慎甚至略帶傲慢的態(tài)度，反而更激起了林溪一探究竟的決心。

必須再次嘗試！這一次，要更直接，更要觸及核心！

她再次操控水流為筆，沙地為紙。這一次，她留下的訊息更加直白，帶著不容回避的探詢：

“夜半子時(shí)，湖心一見？””——直白的邀約，指定了最夜深人靜、萬物俱寂的時(shí)刻，剝離了所有白日的干擾。

稍作停頓，水流之筆再次舞動(dòng)，刻下更驚心動(dòng)魄的一行：

“文典閣事，君可知否？”——這是大膽的冒險(xiǎn)，直接將那樁離奇的失竊事件與這湖底的神秘存在聯(lián)系起來。既是尖銳的試探，也是拋出她所掌握的、可能與之相關(guān)的唯一線索，像投入靜潭的石子，期盼能激起回應(yīng)，無論是承認(rèn)、否認(rèn)，或是憤怒。

兩行古篆，清晰地烙印在湖底細(xì)沙之上。

留下這風(fēng)險(xiǎn)更大的訊息后，林溪迅速隱匿退走。她能感覺到自己的心跳在冰冷的水中依然鼓噪不已。這一次，對(duì)方會(huì)如何回應(yīng)？會(huì)現(xiàn)身嗎？還是會(huì)像之前那樣，留下一個(gè)更加晦澀難懂的符號(hào)？

等待回應(yīng)的日子，變得格外漫長而煎熬。

白天的課堂幾乎成了背景板。她強(qiáng)迫自己坐在教室里，目光試圖跟隨教授的身影，落在厚重的典籍之上，然而書頁上的墨字常常扭曲、跳躍，幻化成湖底沙礫的紋路與那冰冷非人的符號(hào)。教授講解《詩經(jīng)》的微言大義，聲音時(shí)而遙遠(yuǎn)得像隔著一重深水。“窈窕淑女，君子好逑……”的闡釋差異本該是她感興趣的話題，此刻聽來卻只覺得紛亂嘈雜，抓不住重點(diǎn)。

“林溪？”沈雨薇輕輕碰了碰她的胳膊，低聲提醒，“老師讓你回答一下這句的歷代闡釋差異。”

她猛地回過神，倉促站起。瞬間的空白之后，是憑借殘存記憶和本能勉強(qiáng)組織的語言。她能聽到自己聲音里的細(xì)微不確定，能看到講臺(tái)上教授微微蹙起的眉頭，以及身旁同學(xué)詫異的目光，畢竟之前的她曾是那樣安靜卻專注的學(xué)生啊，回答的問題都能得到好評(píng)。

傍晚時(shí)分，她待在翡翠湖的時(shí)間越來越長。不再僅僅是為了錘煉能力或等待回應(yīng)，這片水域似乎成了她唯一能稍稍放松緊繃神經(jīng)的地方。坐在湖畔的長椅上，看著清冷的月光將湖面染成冷冽的靛藍(lán)，感受著體內(nèi)龍珠與湖水之間那絲微妙的共鳴，成了她一天中難得的寧靜時(shí)刻。

而能力的錘煉，也在這種焦灼的期盼和持續(xù)的投入中，迎來了意想不到的突破。

飛行，這個(gè)最初看似遙不可及的夢(mèng)想，在一次次的失敗和經(jīng)驗(yàn)積累后，終于顯露出了希望的曙光。

她不再試圖強(qiáng)行凝聚大范圍的空氣承托自己——那對(duì)力量的控制要求太高，極易失控。她轉(zhuǎn)換了思路，借鑒水中操控水流的經(jīng)驗(yàn)，將力量集中于一點(diǎn)爆發(fā)。

夜色深沉的湖心，她懸浮于水面，銀鱗在月光下流淌著冷輝。意念高度集中，全部心神沉入龍珠之中，溝通著那浩瀚而冰冷的力量。她不再試圖“托起”自己，而是想象著在雙腳下方極小的區(qū)域內(nèi)，瞬間壓縮空氣，制造一個(gè)短暫存在的高壓氣團(tuán)！

“凝！”心中一聲低喝，幾乎帶上了龍吟般的銳氣！

嗡！

雙腳下的空氣發(fā)出一聲輕微卻極具力量的爆鳴！一股前所未有的、強(qiáng)勁而直接向上的反沖力驟然產(chǎn)生，狠狠作用在她的腳底！

成了！

她的身體被這股力量猛地向上推起，脫離了水面足足兩三米高！

雖然那高度壓縮的氣團(tuán)僅能維持一瞬便驟然消散，讓她再次墜落入水，濺起高高的水花。但這短暫卻真實(shí)的騰空，這完全依靠自身力量掙脫大地束縛的體驗(yàn)，讓她的一顆心幾乎要躍出胸腔！狂喜如同煙花，在心底炸開！

不是滑翔，不是借助水流！是真真正正的、源自自身的飛行之始！

她貪婪地回味著那一瞬間的感覺，毫不氣餒地一次又一次嘗試。失敗，調(diào)整，再失敗，再調(diào)整……她不斷微調(diào)著壓縮空氣的范圍和力度，尋找那最完美的爆發(fā)點(diǎn)；她調(diào)整著身體在爆發(fā)瞬間的姿態(tài)，尋找在空中保持平衡的微妙感覺；她嘗試著在一次爆發(fā)力竭前，再次于腳下或身側(cè)制造新的壓縮氣團(tuán)，以實(shí)現(xiàn)方向的微調(diào)或時(shí)間的延長。

從兩三米，到三四米；從一瞬間，到能維持兩三秒的滯空；從直上直下的笨拙彈跳，到能在空中微微調(diào)整方向，進(jìn)行短距離的、魚兒躍出水面般的滑躍！

夜風(fēng)掠過她濕漉漉的發(fā)梢和布滿銀鱗的手臂，腳下是幽深如墨的湖水。雖然每次“飛行”都短暫而耗費(fèi)巨大心神，但那種掙脫大地束縛、如同鳥兒般（或許更像魚兒躍出水面般）的自由感，讓她沉醉。這是對(duì)自身力量掌控質(zhì)的飛躍，也讓她在面對(duì)潛在威脅時(shí)，多了一份底氣和逃生的可能。

然而，與飛行能力的突破相比，湖底的回應(yīng)卻再次陷入了令人不安的沉寂。

一天，兩天，三天……

她每晚都會(huì)潛入那片區(qū)域。

那兩行直接邀約和探詢的篆體字，靜靜地躺在那里。

沒有任何新的符號(hào)被添加。

沒有寒冰凝結(jié)的回應(yīng)。

更沒有期待中的身影。

那個(gè)曾經(jīng)用沙粒符號(hào)回應(yīng)她的存在，仿佛從未出現(xiàn)過一般，再次徹底消失在幽暗的湖水深處，只留下那兩行孤零零的、最終被水流撫平的訊息，和一個(gè)更加撲朔迷離的謎團(tuán)。

它（他？）看到了嗎？

為什么不再回應(yīng)？

是因?yàn)樗难s太過冒犯？

還是文典閣的問題觸及了某種禁忌？

或者……對(duì)方遇到了什么麻煩？

林溪懸浮在冰冷的湖水中，熔金色的豎瞳掃視著四周無盡的幽暗。飛行帶來的短暫喜悅被更深的疑慮和不安所取代。