今天，晨光初破曉，山間薄霧繚繞，宛如輕紗覆蓋在翠綠的山巒之上，空氣中彌漫著泥土與草木的清新香氣，正是學(xué)習(xí)篆刻的好日子。第一節(jié)課，自然是那深邃而博大的理論課。

篆刻，這一古老而典雅的藝術(shù)形式，因古代印章多采用篆書(shū)入印而得名，它不僅是書(shū)法與鐫刻（包括鑿、鑄）的完美結(jié)合，更是匠人心性與智慧的結(jié)晶。就制作工藝而言，篆刻是將平面上精心設(shè)計(jì)的紋樣或文字，通過(guò)鐫刻技藝，賦予金屬、石頭、牙、角等材質(zhì)以生命與靈魂的過(guò)程。

中國(guó)印章，隨著歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，因時(shí)代變遷與使用者身份的不同，擁有了諸多雅稱。秦以前，印章被稱為“鉨”（同璽），象征著權(quán)力的神圣與不可侵犯；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，規(guī)定唯有皇帝之印可稱“璽”，而平民百姓則只能以“印”自居。漢代，皇帝、皇后、諸王之印仍稱“璽”，而官印、私印則出現(xiàn)了章、印章、印信等多樣名稱。唐代，印章又被稱為“寶”，更顯尊貴；宋元以來(lái)，官印與私印更是五花八門，記、朱記、關(guān)防、押、圖章、戳子等名稱層出不窮。篆刻藝術(shù)，起源于中國(guó)，后如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤了整個(gè)東亞地區(qū)。

款識(shí)，作為篆刻藝術(shù)的附屬部分，同樣蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。刻在印側(cè)的，我們稱之為邊款或旁款；而刻在印章頂端的，則稱為頂款。秦漢及秦漢以前的印章，尚未發(fā)現(xiàn)鑄刻有款識(shí)文字，這或許是古人追求簡(jiǎn)潔之美，亦或是技藝未及。直至隋代，官印中開(kāi)始出現(xiàn)背款，即在印背加刻鑄造年月日，這應(yīng)是最早的印款了。而篆刻家在印側(cè)面刻款識(shí)文字，則始于明代，這一創(chuàng)新，使得篆刻藝術(shù)更加豐富多彩。

印款之上，除刻有作者姓名與鐫刻時(shí)間外，更有題識(shí)其他詞句，宛如中國(guó)畫(huà)中的題跋，既增添了藝術(shù)氣息，又彰顯了匠人的文化底蘊(yùn)。款識(shí)的書(shū)體，楷、草、隸、篆、行書(shū)無(wú)所不包，更有刻圖像者，使得印款更加生動(dòng)有趣。文字有陽(yáng)文、陰文之分，刻法初期用雙刀，后多單刀直下，風(fēng)格各異，獨(dú)具魅力。印款本身，亦是一件藝術(shù)品，它與印面篆刻相得益彰，共同構(gòu)建了篆刻藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

篆刻三法，為篆刻術(shù)語(yǔ)，即篆法、章法、刀法。篆法，乃對(duì)篆體書(shū)的深刻認(rèn)識(shí)，實(shí)為印章文字的書(shū)法。古代印章，古璽用大篆，漢印用繆篆（一種筆畫(huà)屈曲纏繞的篆書(shū)），亦有鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū)之妙。宋元以后，小篆漸成主流，更有九疊篆之奇，將篆書(shū)筆畫(huà)折疊均勻，填滿印面，別具一格。近代以來(lái)，隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)亦入印中，使得篆刻藝術(shù)更加多元化。鐫刻印章，必先識(shí)字體，尤其是篆書(shū)，需了解其源流、結(jié)構(gòu)規(guī)律，方能將文字正確組合于印面之中，避免文字錯(cuò)誤。

章法，則是針對(duì)不同形狀、大小的印面，結(jié)合不同的印文，組織整體布局的藝術(shù)。印章文字的安排與布局，即所謂分朱布白，需在方寸之間，以不多的文字，展現(xiàn)其藝術(shù)魅力。因此，文字需富有變化，布局要豐富多彩而有藝術(shù)性。印章的布局，大致遵循虛實(shí)疏密、欹側(cè)均衡等藝術(shù)規(guī)律。清代篆刻家將虛實(shí)疏密關(guān)系總結(jié)為疏可走馬、密不通風(fēng)、計(jì)白當(dāng)黑等布局規(guī)則，借虛以見(jiàn)實(shí)，以虛襯實(shí)，虛實(shí)相生，意境深邃。欹側(cè)均衡，則是在參差欹側(cè)的變化中，求勻稱之效，欹側(cè)與均衡相反相成，即所謂欹正相生。布局時(shí)，需注意輕重、起伏、呼應(yīng)、離合的關(guān)系，于參差不齊中求得統(tǒng)一和諧。章法除利用文字的安排外，還可利用筆畫(huà)的粗細(xì)肥瘦、邊框欄格的安排以及擊邊的方法使其有殘缺趣味，來(lái)處理布局的變化。

刀法，乃鐫刻印章時(shí)用刀的技法。前人有用刀十三法之說(shuō)，實(shí)際操作中以切刀和沖刀兩法為主。切刀所刻作品線條效果凝練，沖刀所刻出的線條效果流利。明清著名篆刻家無(wú)不重視刀法，明代朱簡(jiǎn)《印章要論》有云：“吾所謂刀法者，如筆之有起伏，有轉(zhuǎn)折，有緩急，各完筆意，不得孟浪。”古人鐫刻印章，用刀如用筆，以刀代筆，故刻印刀又稱鐵筆。論印的著作將刀法分為單刀、復(fù)刀、反刀、飛刀、澀刀、舞刀、切刀、留刀、埋刀、補(bǔ)刀等；亦有將其分為正入正刀、單入正刀、雙入正刀、沖刀、澀刀、足刀、留刀、復(fù)刀、輕刀、埋刀、切刀、舞刀、平刀等。近代篆刻家鄧散木認(rèn)為，上列諸刀法，有的成理，有的不成理，實(shí)際運(yùn)用時(shí)，須因時(shí)制宜，不能一概而論。因此，刀法因人而異，因派別而異，在用刀上亦有差異。清代皖派篆刻家善用沖刀，線條挺健，刀筆相融，流暢自然；浙派篆刻家喜用切刀，刀痕頓挫起伏，沉著痛快，線條風(fēng)格生拙古樸。刀法的講求，是印章邁進(jìn)篆刻藝術(shù)時(shí)代的一大特點(diǎn)。

理論之后，便是實(shí)踐。師父準(zhǔn)備了十斤印章邊角料，供山玉練手。山玉對(duì)石頭情有獨(dú)鐘，用水沾濕布后，在石料上輕輕擦拭，顏色便顯露出來(lái)，有的如“天青色等煙雨”般淡雅，有的似“霜葉紅于二月花”般絢爛，還有的若“黑云翻墨未遮山”般神秘。山玉對(duì)印章特別感興趣，一拿起刻刀，便仿佛與天地合一，明明是第一次學(xué)習(xí)篆刻，卻感覺(jué)已歷經(jīng)數(shù)百年，每一次握刀，都是與歷史的對(duì)話，與心靈的觸碰。

重溫每一次握刀的感動(dòng)，山玉一閑下來(lái)便找一枚石料，細(xì)心擦拭，仔細(xì)打磨，思考款識(shí)。刻得脖子酸、手酸，仍堅(jiān)持不輟，癡迷到隨身攜帶一枚，沒(méi)事便摸摸它，仿佛能從中汲取無(wú)盡的力量與靈感。

又是某天下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下斑駁的光影。山玉悠閑地刻著章，師爺恰好路過(guò)，他看了看山玉，只見(jiàn)小家伙認(rèn)真專注，眼神中透露出對(duì)篆刻的熱愛(ài)與執(zhí)著。師爺拿起她旁邊的之前刻好的章，發(fā)出贊賞的聲音：“山玉啊，你這個(gè)印章刻得蠻好的。”

“嗯？真的？”山玉受寵若驚，瞪大了眼睛。

師爺笑著說(shuō)：“嗯，你這個(gè)章刻得，很有童趣啊，天真無(wú)邪的那種，特別的自然，自然里面還有點(diǎn)灑脫。你這個(gè)款識(shí)，也特別的自然拙樸。”高情商的說(shuō)法是自然拙樸、野趣橫生；低情商的說(shuō)法則是粗糙看不出是啥。

山玉得意地笑了：“啊哈哈哈哈哈，多謝師爺?shù)目洫?jiǎng)，再夸下去我就要驕傲了。”

師爺拍了拍她的肩膀：“你有這個(gè)愛(ài)好是好事，我支持你這個(gè)興趣愛(ài)好。你現(xiàn)在在刻什么啊？”

山玉有些不好意思地說(shuō)：“怪不好意思的，我刻了一個(gè)木魚(yú)，還有一個(gè)錘子，之后按在紙上，一按一個(gè)‘功德加一’，啊哈哈哈哈。”

師爺聞言也笑了：“那你邊款打算刻什么呀？”

山玉想了想，說(shuō)：“《無(wú)上秘要》說(shuō)：‘木魚(yú)清磬，振醒塵寰。’我覺(jué)得這句話很有意境。”

師爺點(diǎn)頭稱贊：“不錯(cuò)不錯(cuò)。”

夏天的天氣，總是陰晴多變。沒(méi)一會(huì)兒，天空便下起了雨。雨滴打在屋檐上，發(fā)出清脆的聲響。山玉坐在檐下，閉上雙眼，細(xì)細(xì)體會(huì)雨從雨鏈上落到水缸里的聲音，仿佛能洗凈心靈的塵埃。

“靜——”山玉輕聲呢喃，“師父，在雨中，我能清晰地感受到自我。”

這時(shí)，三明師叔走了過(guò)來(lái)，給大家表演了個(gè)“雷法”。只見(jiàn)他從背后拿出個(gè)電蚊拍，在打蚊子，噼里啪啦響個(gè)不停。山上真的很多蟲(chóng)，這“雷法”倒是實(shí)用得很。

山玉看得哈哈大笑：“師叔你好厲害啊，借我玩玩。”

三明師叔伸出一根手指：“一分鐘五塊。”

山玉吐了吐舌頭：“當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。”

山霧也在一旁笑得前仰后合：“他明明可以搶錢，卻還要給你玩一下。”

當(dāng)然，之后三明師叔還是把電蚊拍給了山玉玩，畢竟只是開(kāi)個(gè)玩笑罷了。

五點(diǎn)鐘下晚課，師父?jìng)兌汲鋈ラ_(kāi)會(huì)了。平時(shí)三元師兄會(huì)去買菜，但今天他進(jìn)修廚藝去了，畢竟學(xué)無(wú)止境嘛。等一堆不住觀的師叔下山回家后，三小只開(kāi)始整活。

下午三個(gè)人就開(kāi)始商量晚上吃啥，三人意見(jiàn)統(tǒng)一：烤肉。冰箱里有羊排、雞翅、蝦，還有一只小烤雞。還整了點(diǎn)生菜、杏鮑菇、西葫蘆、土豆片啥的，反正吃的很雜，卻也別有一番風(fēng)味。大家一起忙活著洗菜、切菜、裝盤，別提多快樂(lè)了！

山卿興奮地喊道：“山風(fēng)蠱，搞起！”

三個(gè)人的晚飯吃得格外的香。烤盤在山霧的房間，山卿還單獨(dú)買了個(gè)小冰箱，可以放肉啥的。

山玉滿足地咂咂嘴：“啊啊啊啊，太快樂(lè)了！無(wú)糖可樂(lè)加小燒烤，還有好喝的雞湯！”

山卿也贊不絕口：“不愧是土雞啊！就是鮮！”

山霧摸了摸肚子：“這些我們肯定吃不飽，我再去整點(diǎn)兒面條來(lái)，我們把雞肉吃完，然后小燉鍋里下面條！”

山玉眼睛一亮：“哦哦，我去拿三個(gè)雞蛋來(lái)，我們煎蛋吃吧！”

山卿也來(lái)了精神：“可以可以！我再去整點(diǎn)兒臘腸，我上次網(wǎng)上買了！”

三個(gè)人吃吃喝喝，整整吃了兩個(gè)小時(shí)，快八點(diǎn)了。山玉突然一拍腦袋：“完了完了完了完了，我?guī)煾附o我打視頻了，我剛剛沒(méi)看手機(jī)。”

山霧催促道：“我靠，快去書(shū)房啊！”

山玉跑得飛快。按照平時(shí)的時(shí)間安排，五點(diǎn)下晚課，去吃晚飯，吃半小時(shí)，然后開(kāi)始洗澡啥的。接著整吧整吧，打掃下衛(wèi)生，洗個(gè)衣服，澆個(gè)花，七點(diǎn)山玉就應(yīng)該在書(shū)房學(xué)習(xí)了。他們?nèi)齻€(gè)人，就該在書(shū)房里一起學(xué)習(xí)了。

山玉惶恐地接起師父的視頻：“大哥，你們也在啊！又不是只有我一個(gè)人！我?guī)煾缚隙ê湍銈儙煾冈谝黄鸢。】靵?lái)啊！”

兩人這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性：“啊啊啊啊，等等。”

山玉急中生智：“我就說(shuō)我去上廁所了，你們先去，把燈打開(kāi)！”

山玉這才穩(wěn)住心神，接起師父的視頻：“三淮師父，你在干嘛？一條信息都不會(huì)？”

山玉瘋狂思考對(duì)策：“我下午吃完飯?jiān)诤蛶熜謧兺嫫古仪颍缓笫謾C(jī)落球桌那里了，洗完澡才發(fā)現(xiàn)，就想著六點(diǎn)了再去拿，拿完直接去書(shū)房學(xué)習(xí)。然后剛剛肚子疼想上廁所，剛好出來(lái)，師父你就給我打視頻了。”

三淮師父看著山玉：“你們晚飯吃的啥？”

山玉靈機(jī)一動(dòng)：“面條，山霧煮的加了蔬菜和肉的大亂燉面條。”

邊和三淮師父視頻，山玉還給山霧他們發(fā)信息：“我和我?guī)煾刚f(shuō)的是，吃的山霧煮的蔬菜大亂燉的面條！統(tǒng)一口徑！”

山霧迅速回復(fù)：“OKOK。”

三淮師父滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，不錯(cuò)，今天就你們?nèi)齻€(gè)在觀里，我還有點(diǎn)不放心。你啦，晚上關(guān)好門，知不知道？我們明天中午就回來(lái)了。”

山玉流汗如雨下：“好的師父。”

三淮師父又問(wèn)：“你想要什么禮物？師父給你帶。”

山玉連忙擺手：“！！！不用了師父，您回來(lái)就好了，不用啥。”

三淮師父笑了：“這么乖，行，那你走回去小心點(diǎn)，黑燈瞎火的，記得開(kāi)手電筒。”

山玉如釋重負(fù)：“好，師父再見(jiàn)。”

事出反常必有妖，還好山玉他們機(jī)智過(guò)人，知道監(jiān)控總閘在哪里，老早的就給拔了。山玉快速跑回書(shū)房：“OKOK，掛了掛了，我們也收拾一下吧。我們分配一下任務(wù)，大殿門還沒(méi)鎖，山門也是。然后，貓貓都喂好了，我們要澆一下花，加洗碗，我們也沒(méi)洗澡呢。”

山霧故作惋惜：“哎呀，看來(lái)今天是不能學(xué)習(xí)了，太可惜了。”

山玉哈哈大笑：“快點(diǎn)，我們分配一下任務(wù)，我寫(xiě)紙上，我們?nèi)齻€(gè)抽一下。”

山霧自告奮勇：“我關(guān)門。”

山玉主動(dòng)請(qǐng)纓：“我洗碗。”

山卿也不甘示弱：“我澆花，喂魚(yú)。”

山玉點(diǎn)頭：“OK OK，大家行動(dòng)起來(lái)。”

山霧爬了很多樓層去鎖門、關(guān)窗、檢查電源；山卿打水澆花、喂魚(yú)、給魚(yú)缸換水；山玉則收拾碗筷、洗碗、擦桌子。山玉還放了首超級(jí)帶感的歌，洗碗都特別輕松，好像在當(dāng)Dj、在擦碟子一樣。

八點(diǎn)半，三個(gè)人終于搞好了。他們結(jié)伴回宿舍，宿舍也有段距離，很黑，沒(méi)有路燈，所以大家一般都是一起回去的。山霧抱著烤盤，山卿拿著無(wú)糖可樂(lè)，山玉打著三個(gè)人手機(jī)里的手電筒。

山玉興奮地說(shuō)：“哈哈哈哈哈，好開(kāi)心啊！如果晚上能一起玩游戲那就更快樂(lè)了！”

山卿眼睛一亮：“怎么不行？”

山霧也附和道：“當(dāng)然可以啊！你搞得來(lái)我們平時(shí)不偷偷玩一樣。”

山玉有些沮喪：“可是我手機(jī)被收了一個(gè)。”

山霧拍了拍胸脯：“我還有一個(gè)，剛好也有號(hào)。”

山玉驚喜萬(wàn)分：“真的嗎？還得是我?guī)熜郑∨１疲　?

山卿哈哈大笑：“那我們等下九點(diǎn)半吧，去誰(shuí)房間啊？”

山玉毫不猶豫：“我的吧，我的干凈點(diǎn)。”

山霧調(diào)侃道：“你其實(shí)就是不想下樓對(duì)吧？”

山玉委屈巴巴：“我一個(gè)人住在4樓多害怕啊！雖然你們倆就在樓下，但是我一個(gè)人下樓，再上樓還是有點(diǎn)害怕的。”

山卿懂了：“沒(méi)問(wèn)題，那就十點(diǎn)。”

三個(gè)人快速搞定一切，在山玉房間玩了一個(gè)小時(shí)游戲，真的快樂(lè)啊！和平精英！

山玉滿足地嘆了口氣：“玩爽了，真的開(kāi)心啊！”

山卿也感慨萬(wàn)分：“是啊！”

山霧則有些擔(dān)憂：“哎，真好。不過(guò)明天我?guī)煾妇突貋?lái)了，話說(shuō)我們垃圾也倒了對(duì)吧，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)偷偷整了這吃吧。”

山卿安慰道：“誒，整點(diǎn)小燒烤沒(méi)關(guān)系，就是不上晚自習(xí)有點(diǎn)過(guò)分，還這么晚澆花、喂魚(yú)啥的。”

山霧補(bǔ)充道：“還有關(guān)門。”

山玉默念：“……但愿我們沒(méi)事。”

次日，三淮師父回來(lái)了，還給山玉帶來(lái)了驚喜：“山玉，快來(lái)，看看為師給你帶了啥。”

只見(jiàn)三明師叔騎了一輛四輪的小電動(dòng)車，真的很可愛(ài)，是小孩玩的那種。他帥氣地繞著道觀前面空地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈，引得眾人紛紛側(cè)目。

三淮師父笑著說(shuō)：“吶，給你買的，小車車。”

山玉激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次：“！！！師父，真的嗎真的嗎真的嗎？”

三淮師父寵溺地摸了摸她的頭：“昂，在靈泉道觀表現(xiàn)這么好，還沒(méi)給師父丟臉，這點(diǎn)錢算什么。”

山玉感動(dòng)得熱淚盈眶：“啊啊啊啊，師父你真好！”她湊到三淮師父跟前要抱，三淮師父卻做了一個(gè)打住的手勢(shì)：“好好好，知道了，去玩吧。”

三明師叔下車，看著山玉玩兒。山玉開(kāi)到山霧跟前：“帥吧，我?guī)煾附o我買的，嘿嘿。”

山霧羨慕不已：“霍，借我騎騎！”

山玉大方地說(shuō)：“好嘛。”

山霧騎上小車車，興奮地喊道：“好好玩兒！晚上給你偷咯。”

山玉假裝生氣：“你怎么敢的！”

山卿在一旁調(diào)侃：“霍，你這小摩托還有輔助輪！”

山玉哈哈大笑：“哈哈哈哈，轉(zhuǎn)彎不怕摔。”

后來(lái)，山玉找來(lái)個(gè)玩具，是個(gè)薯片桶，里面是伸縮大蛇，想著嚇嚇三明師叔。

山玉：師叔師叔，我們供這個(gè)給祖師爺行嗎？

三明：嗯？什么洋玩意兒，還是英語(yǔ)。

山玉：你打開(kāi)看看。

三明打開(kāi)，那個(gè)大蛇卡頓了，一點(diǎn)都不靈活。

三明：Wc，什么東西。

之后伸手抓住：蛇？就這。

山玉：可惡！竟然沒(méi)被嚇到。還徒手抓住了它。太沒(méi)意思了。

三明：哈哈哈哈哈。