九月的新學(xué)期，空氣中還殘留著夏末的燥熱與期待。重點高中的校園里，梧桐葉開始泛黃，陽光穿過枝葉間的縫隙灑落，斑駁陸離地鋪滿操場和教學(xué)樓前的小徑。

龍燕飛站在三班教室門口，眼神淡漠得近乎冰冷。他是這所學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，憑著一紙調(diào)令，直接空降到了年級最強(qiáng)的理科班——三班。這里聚集著全校最優(yōu)秀的學(xué)生，而他，作為籃球校草，更是備受矚目。

“同學(xué)，麻煩你坐到顧景兮旁邊。”班主任李老師帶著不容拒絕的微笑，指了指教室靠窗的位置。

龍燕飛微微一怔，目光隨著老師的手指望去——那里坐著一個女生。她坐姿端正，黑發(fā)被扎成整齊的低馬尾，陽光從窗外灑進(jìn)來，映照在她清秀的臉龐上。她的眼神清澈，卻透著一絲疏離，仿佛池水般寧靜，難以輕易靠近。

“顧景兮，你們倆以后是同桌了，好好相處啊。”李老師語氣溫和，卻帶著一絲不容置疑的威嚴(yán)。

龍燕飛默默點頭，走向座位，背影在教室里顯得格外孤獨。

坐下后，他打開書包，拿出筆記本和課本，動作簡潔利落，卻不發(fā)一言。目光掃過顧景兮的桌面，只見她正在認(rèn)真地整理課本和筆記，連頭都沒抬一下。

顧景兮微微抬頭，看了龍燕飛一眼，目光里帶著一絲復(fù)雜。她幾乎屏住呼吸，心跳加快，但很快又低下頭，繼續(xù)寫著筆記。

其實，她早已認(rèn)出了眼前這個人。

一年前的校籃球賽上，龍燕飛是全場最亮的焦點——無數(shù)人用崇拜的目光注視著他，贊嘆他的球技和帥氣。可顧景兮的心里藏著一個小秘密：她偷偷寫過三篇以他為主角的小說，那是她暗戀的唯一寄托。

她曾想過，無論如何都要把這份喜歡藏起來，不讓他知道，生怕暴露后就此失去他。可命運開了個玩笑——他們竟然成為了同桌。

顧景兮的手不自覺地握緊了鋼筆，指尖傳來冰涼，卻也讓她更加堅定。她告訴自己，要保持距離，不能讓感情沖昏頭腦。

但龍燕飛似乎并不記得她。

上課鈴響起，教室里漸漸安靜下來。老師開始講課，講臺上的板書映入兩人的視線。龍燕飛偶爾掃視顧景兮，她專注的神情和筆尖劃過紙張的聲音，讓他的目光不自覺地停留片刻。

“顧景兮，能幫我看看這道題嗎？”課間休息時，龍燕飛突然開口，聲音低沉且?guī)е鴰追植淮_定。

顧景兮愣了一下，旋即點頭，湊過去看他的練習(xí)冊。那是難度較高的數(shù)學(xué)題，她很快解釋了思路，細(xì)致又耐心。

兩人的肩膀幾乎貼近，教室外的風(fēng)吹動窗簾，掀起一陣微微的涼意。龍燕飛輕聲說：“謝謝，你講得挺清楚。”

顧景兮抬頭，看著他的側(cè)臉，心里有種說不出的感動。她輕輕笑了笑，低聲回應(yīng)：“沒什么。”

午休時分，走廊上人來人往，顧景兮獨自坐在樓梯口，手里捧著一本書。龍燕飛從遠(yuǎn)處走來，腳步輕快，他突然坐到她身邊，指著書頁問：“這本書好看嗎？”

顧景兮被問得一愣，隨即點頭：“還不錯，主要講的是成長和夢想。”

“成長和夢想……”龍燕飛嘴角微揚(yáng)，目光柔和，“聽起來挺像我現(xiàn)在的狀態(tài)。”

顧景兮微微一笑，望向遠(yuǎn)方的藍(lán)天，心里想著：也許，他們都在各自的世界里努力成長，彼此卻不知道對方的心意。

傍晚，夕陽將教室染成金黃色，龍燕飛站在窗邊，看著教室里認(rèn)真寫作業(yè)的顧景兮。她的神情專注，眉眼間帶著淡淡的倔強(qiáng)和堅持。

他的眼神變得柔和，低聲嘀咕：“顧景兮，或許我們可以成為彼此的力量。”

可是，這句話他沒有說出口，只是默默地看著她。

校園的鐘聲敲響，提醒他們一天的學(xué)習(xí)結(jié)束，也開啟了另一段未曾展開的故事。