本書基于研究及實踐案例編寫，由福祿貝爾信托基金會資助，涵蓋了對以下參與者的深入訪談。

阿曼達·貝特曼（Amanda Bateman）博士，新西蘭懷卡托大學兒童教育副教授兼兒童研究中心主任。她的研究涉及收集和分析兒童社交互動以及教師與兒童教學互動的視頻錄像。她在兒童研究中使用會話分析法來詳細解讀參與者的互動。她最近出版的著作包括與艾米莉亞·丘奇（Amelia Church）博士合編的《兒童...