這名叫漢斯的老師，模樣甚是年輕，只是頭頂甚是光亮。

換言之，年紀(jì)輕輕就禿了頭。

看上去頗有幾分“聰明絕頂”的意味。

他正在刻畫的魔法陣看著紛繁復(fù)雜，花里胡哨。

在看見林默和中年發(fā)福大叔后，他停下了手中繪寫工作，小心翼翼地跨出了周圍的魔法陣，然后將手中的畫筆放在了一旁的椅子上。

順便將另一只手中拿著的一把魔法書放在了一旁的另一個椅子上。

之后，他露出了疑惑的神情看向中年發(fā)福大叔。

神色間似乎是在詢問，為什么對方會在這個時間點找上門來。

“漢斯老師，喜事，大喜?！?

中年發(fā)福大叔咧嘴笑著道，弓著腰，高興得一拍手，然后轉(zhuǎn)頭看向一旁的林默，示意他上前讓漢斯老師多看兩眼。

“來來來，這位同學(xué)，讓漢斯老師看看?！?

“是不是一表人才！”

“對了，你名字叫什么來著的？”

“林默?！绷帜卮鸬?。

“啊對，林默，就是漢斯老師你想要的最適合不過的助理了?！?

“是嗎，為什么？”

漢斯老師聞言眉頭微皺，端詳了林默兩秒后，似乎是沒看出林默的特殊，繼而轉(zhuǎn)頭看向中年發(fā)福大叔問道。

“他是，一個……死靈法師！”

中年發(fā)福大叔雙手一攤，獻寶一般地指向一旁的林默，接著滿臉堆笑地說道：“漢斯老師，這可是三千個職業(yè)者之中覺醒一個的死靈法師?！?

“而且……你應(yīng)該覺醒沒多久吧？”中年發(fā)福大叔說著，轉(zhuǎn)頭看向一旁的林默。

“嗯。”林默回應(yīng)道。

“看，還是一個素人！”

“是不是非常適合做研究？”

中年發(fā)福大叔興奮道。

聞言，漢斯老師緩緩點了點頭，臉上露出了頗為滿意的神色來，仔細地打量著眼前的林默。

片刻后，接著道：“你，幾級了？”

“我嗎，lv3.”林默如實回答道。

“嗯，孺子可教也。”漢斯老師點頭道。

“很好，你就是我的助理了?！?

“林默同學(xué)?！?

“對了，你知道為什么你會被我看中，成為我的助理嗎？”

漢斯認(rèn)真地盯著林默問道。

“不知道?！绷帜孤实馈?

“嗯，因為現(xiàn)在學(xué)術(shù)界太卷了?！睗h斯老師語重心長道。

“尋常的職業(yè)，大部分被研究得差不多了?！?

“每一個階段的成長路徑都被研究得挺透徹。”

“跟進研究只能夠拾人牙慧，很少能夠做出新成就?！?

“但是稀有職業(yè)就不同了，就比如說林默同學(xué)你的‘死靈法師’職業(yè)?！?

“正是因為狠稀有，所以研究學(xué)術(shù)報告較少，適合作為研究對象?！?

“呃……”

聞言林默感到有一些無語。

“合著我是只有被研究的份？”

他感覺有一些好氣又好笑。

“啊……當(dāng)然……不是，這個研究和被研究是相輔相成的，我們會對你進行培養(yǎng)，在培養(yǎng)你的過程之中進行一些實驗，從而獲得一些實驗結(jié)果，而你還能夠獲得提升！”

“對于你的職業(yè)前景有著更深刻的認(rèn)知了解，這不是一件好事嗎？”

此言一出，林默沒脾氣了。

“好的?！?

“既然如此，我樂意成為漢斯老師你的助理，對了……”

“助理工資，還有獎學(xué)金會按時發(fā)放的是嗎？”

“這個……你不用擔(dān)心?！?

“你如果在金錢方面有疑慮，比較拮據(jù)的話，我這里還可以提前墊付?！?

漢斯老師爽快道。

“那……沒事了。”

林默笑著道。

此刻他的眼前面板上又有信息彈了出來。

【叮！成功完成限時任務(wù)：升學(xué)（中難度）進入贊歌勇者學(xué)校，成為一名學(xué)員】

【任務(wù)期限：接取后一個月內(nèi)】

【任務(wù)完成獎勵：一件綠色品質(zhì)技能卷軸】

林默查看了一下背包欄，里面多了一個未開封的綠色技能卷軸。

緊接著，他點擊打開了這個綠色技能卷軸。

下一刻，他的眼前一道綠光閃耀，甚是刺眼，光芒消隱后，技能名稱也映入了眼簾。

【技能：骨矛Lv1《青銅級》（0/100）】

【介紹：你可以憑空在空中召喚出骨矛攻擊敵人】

【備注：最多一秒一根，召喚次數(shù)和魔力值掛鉤！】

看著新出現(xiàn)的技能，林默若有所思，這個新技能，還算中規(guī)中矩。

相比于他的【召喚骷髏劍士】和【僵尸制造】，新技能【骨矛】算是給予了林默一個主動攻擊技能。

意味著他可以不必做甩手掌柜了。

在敵人沖破了他的骷髏和僵尸獸防線，準(zhǔn)備對他個人進行攻擊的時候，這個技能或許可以發(fā)揮出奇效來。

“來，林默你已經(jīng)是我的助理了?！?

“我這邊有新的課題需要你配合研究一下。”

正在林默查看面板的時候，一旁漢斯老師開口道。

“啊，你們兩慢慢聊，我就不打擾了?！?

中年發(fā)福大叔堆笑著臉說道，而后后退到了門邊，從外面將房門關(guān)上了。

房間中只留下了漢斯和林默兩人。

“新課題？”林默聞言愣了一下。

他從漢斯的眼眸之中感覺到了一絲熾熱的意味，這讓他不由地心中有一點忐忑。

“那個……”

“來來來，別緊張?！?

“我這課題是剛剛想出來的，專門為了你量身定制打造?！?

“等實驗出結(jié)果了，我發(fā)論文的時候，論文二作會掛上你的名字?！?

漢斯老師欣然道。

對此林默感到有一些不置可否。

“新的課題是這樣的，《關(guān)于死靈法師職業(yè)者召喚物不死性的研究》?！?

“林默，你應(yīng)該可以召喚一些‘不死’生靈吧？”

“來召喚一下，我這里好對其不死性進行一些測試研究。”

“林默你不要小看這個研究課題，雖然聽起來不怎么樣，不過一旦研究透徹了，對于你的實力會有很大的提升。”

“當(dāng)然對于學(xué)術(shù)界也會有一定的影響。”

“甚至于關(guān)系到人類夢想的終極目標(biāo)！”

“不死和復(fù)生！”

“天底下有多少人想著永恒不死和死后復(fù)生呢？”

“林默同學(xué)，你看這個實驗課題是否影響深遠?！?

漢斯畫餅道。