趙月的葬禮那天，天氣意外地好。陽光透過梧桐葉灑在墓碑上，照得那張泛黃的照片亮了起來。來送別的人不多，除了她年邁的父母，還有幾個當年的同學，張偉也來了，手里捧著一束白色的雛菊。

“如果當年我能站出來說句話，也許阿月就不會……”張偉的聲音哽咽，說不下去了。

嚴希和溫青和站在人群后面，看著趙月的母親用顫抖的手，把那綹干枯的黑發埋進土里?！斑@是阿月小時候剪的頭發，她總說要留著，等長大了送給最好的朋友?！崩先说哪抗饴湓诶顝B的泥人上，“謝謝你，李廈，謝謝你還記得她?！?

王皓因故意殺人罪和走私罪被判刑，王建軍雖然已經去世，但他的走私團伙也被徹底搗毀，涉案的文物被一一追回，其中有幾件是國家一級保護文物，如今陳列在博物館里，旁邊的說明牌上寫著：“由匿名人士提供線索，得以重見天日?！?

畫社沒有關門，林慧請了新的老師，繼續教孩子們畫畫。她把李廈的那具泥人留在了畫室中央，說要讓它“看著”孩子們，記住那些不該被遺忘的事。有個扎羊角辮的小女孩問：“林老師，這個泥人為什么沒有臉呀？”

林慧笑著說：“因為它的臉，在每個人的心里?！?

嚴希和溫青和再次來到忘川河時，河水已經變得清澈了許多。河邊新修了護欄，立著一塊警示牌，上面寫著：“請勿靠近，水深危險?！睅讉€孩子在河邊放風箏，風箏飛得很高，像一只白色的鳥，朝著太陽的方向飛去。

“你說李廈還活著嗎？”嚴希望著河水，忽然問。

溫青和撿起一塊石頭，扔進河里，濺起一圈漣漪?！爸匾獑?？”他反問，“他用自己的方式，完成了救贖，也給了趙月一個交代。有時候，結局不一定需要一個明確的答案?！?

他想起李廈的雕塑，那些用泥土和金屬做的作品，看似冰冷，實則藏著溫度。就像泥土本身，能埋葬罪惡，也能孕育新生。

嚴希的手機響了，是局里打來的，說有個新的案子，需要他們去現場。兩人相視一笑，轉身往停車的地方走去。陽光灑在他們身上，把影子拉得很長，像兩條交織在一起的線。

路過畫社時，他們看到林慧正在教孩子們捏泥人。孩子們的小手沾滿了泥土，捏出各種各樣奇形怪狀的東西，有小貓，有小狗，還有一個捏得歪歪扭扭的人，站在河邊，手里提著一盞小小的燈。

“老師，這個泥人在等誰呀？”有個孩子問。

林慧摸了摸他的頭，笑著說：“在等一個遲到了很久的朋友。”

嚴希發動了汽車，溫青和看著窗外掠過的風景，忽然開口：“你說，泥土記住的，到底是痛苦，還是希望？”

嚴希握著方向盤的手頓了頓，說：“也許，都是。”

車窗外的忘川河，在陽光下泛著粼粼的波光，像是有無數雙眼睛，在水底靜靜地注視著這個世界。而那些被泥土記住的故事，終將在時間的沖刷下，露出最本真的模樣，帶著疼痛，也帶著溫暖。