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第10章 釣魚佬教導主任

“我是鎮上中學的教導主任,誰允許你們打架了!?你們看年齡附近的孩子大概是我的學生吧,想被叫家長嗎?”

釣魚佬,或者說,這位老師,大步流星地走了過來,他身上的雨衣還滴著水珠,但步伐堅定有力。

他先是嚴厲地掃了王少一眼,注意到地上手臂骨折疼的打滾的阿豹,目光最后落在衣衫破舊、臉上帶著驚恐和倔強、手里拿著扳手的小川身上。

“出來吧,作業貓,對他們使用治愈波動。”這位教導主任拿出一個新的寶可夢,紅光閃過,一只外形像只小貓,但是身體是半透明的青玉色膠質靈體,質感類似流動的果凍,背部展開兩片由竹簡串成的卷軸,展開時可見刻字的寶可夢出現,開始對阿豹使用治愈波動。

【系統提示(林世紀視角)】:作業貓,一般/妖精 Lv35特性:不眠。

【寶可夢圖鑒(初見補充)】:神州特色寶可夢,由古籍靈氣所化,外形像只小貓,性格溫順,可陪伴孩子學習,喜歡吃書本,墨水,被學生家長稱為“伴讀書童”,受到神州境教育學相關人事追捧的寶可夢。

作業貓發出一陣微光把阿豹的骨折勉強治療好外傷后,這位老師盯著王少。

“王少峰!又是你!你上次欺負我們學校的孩子還沒長記性嗎?”老師的聲音帶著訓斥,“你爹的臉都要被你丟盡了!”目光銳利地逼視。

“怎么?還想讓你的貓動手?要不要讓我的‘阿暴’跟它‘交流’一下?”他話音未落,水中的暴鯉龍配合地發出一聲低沉而充滿威脅的咆哮,巨大的尾巴拍擊水面,濺起高高的水花!

王少的臉一陣紅一陣白心想“他奶牛滴,你有沒有搞清楚情況,我都要被這個垃圾川一扳手打死了”。

但他知道眼前這位是三余高中為了沖擊四星級高級中學,寶可夢培訓課的特邀楊主任,是出了名的耿直嚴厲,對學生一視同仁,最看不慣欺凌弱小,這次明顯是他的錯誤。

而且他本身還是江南省省會姑蘇府下借調來的公務員,他爹的面子在老楊這里可不好使,更重要的是,他那只暴鯉龍是實打實的強大戰力。

“楊…楊老師…”王少的氣勢徹底蔫了,訕訕地收回了貓老大(一道紅光閃過),強擠出笑容,“誤會,誤會!我們就是…跟這位小兄弟開個玩笑…”

“玩笑?”老楊冷哼一聲,目光如炬,“都留血了,骨折了還是玩笑?!帶著兩個幫手圍堵一個孩子,讓貓老大去擊殺人家的寶可夢,這叫玩笑?去醫院吧,要不要我送你,順路聯系你爹,再叫上鎮上的君莎小姐?”

王少的臉色徹底白了,君莎小姐?那可不行!“不…不用了楊老師!我們這就走!這就走!”他連聲說著,狠狠瞪了小川一眼,那眼神里充滿了不甘和怨毒,卻不敢再發作。

“走了!”他招呼一聲,兩人架起阿豹,灰溜溜地快步離開,很快消失在蘆蒿草叢中。

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直到王少等人徹底消失,老楊緊繃的臉色才緩和下來,他轉過身,看向驚魂未定的小川。

“孩子,沒事了。”老楊帶著一種長輩的關切,“傷著沒?別怕,我是三余鎮的老師,姓楊。這幫混小子,回頭我非得找他們家長好好說道說道!”他蹲下身,仔細看了看小川手臂上的小傷口。

“還好,皮外傷,那個小混混比你嚴重的多,這海邊風大,傷口容易進沙子。”他從隨身的漁具包側袋里摸索了一下,掏出一個簡易的小塑料盒,里面是碘伏棉簽和創可貼。

“來,老師幫你簡單處理下,有些傷口寶可夢的治愈波動反而不如直接處理。”

小川有些局促,但還是順從地讓老楊幫他擦拭了傷口,冰涼的觸感讓疼痛緩解了不少。

“謝謝…謝謝楊老師。”小川的聲音還有些沙啞,帶著感激和后怕。他看著水里那只依舊警惕地盯著王少消失方向的暴鯉龍,心有余悸。

直面暴鯉龍那種幾層樓高的寶可夢,那股強大的壓迫感,絕不是現在的他能企及的。

“舉手之勞。我最看不慣這種以大欺小的事兒。到是你真狠啊,剛剛那一扳手,那小跟班估計骨折了,沒事,你是正當防衛,我不怪你,干得好。”

老楊擺擺手,目光落在小川懷里的玻璃罐上,里面粉紫色的粘液正微弱地蠕動著,“這是你的寶可夢?很特別啊,顏色很少見的百變怪嗎,很稀有啊”

“它叫世紀獸…不是百變怪,”這下子罐子沒了,要把還比較弱小的林世紀完全帶身上了。

“沒聽說過的寶可夢,看起來受了點驚嚇。”老楊點點頭,“你這是要去哪兒?一個人帶著寶可夢走在河邊走可不太安全。”他斟酌了一下用詞。

“去鄰鎮送信。”小川指了指帆布包側袋里的信封,“還要去鎮上的精靈商店,催王老板的飼料,孤兒院的寶可夢快斷糧了。”他語氣里帶著一絲不易察覺的焦慮。

“精靈商店王老板?”老楊眉頭微皺,“你說的是那個非官方的,私人加盟店的老王吧?確實是在偷偷處理臨期飼料,市監局看他是做好事也沒管他,我也好幾天沒見他開門了,挺奇怪的。”

他想了想“這樣吧,孩子,這里離三余鎮不遠了。你跟我一起走,我有電瓶車,我先帶你去鎮上吃個午飯,順便去老王鋪子那兒再看看。如果還是沒人,你再想辦法。路上也能有個照應,省得再遇上些不三不四的人。”

小川看著眼前這位眼神正直、出手相助的老師,又看了看懷中虛弱的林世紀和旁邊驚魂未定的卡蒂狗,心中涌起一股暖流和慶幸。如果沒有楊老師和他的暴鯉龍及時出現,后果不堪設想。

“謝謝您,楊老師!”小川用力點頭,這次的聲音充滿了真誠。

老楊笑了笑,將暴鯉龍收回精靈球(紅光閃過),拎起他的漁具包和小馬扎:“走吧,孩子。路上跟我講講,你們孤兒院的情況,還有你這只特別的寶可夢。”

身邊這位萍水相逢卻古道熱腸的楊老師,和他那只強大的暴鯉龍,像一道微弱卻溫暖的光,照亮了這條充滿未知與危機的信途。小川護著罐子,帶著卡蒂狗,跟上了老楊的步伐。鄰鎮之行,似乎終于迎來了一絲轉機。

“楊老師,您全名叫什么,我回去讓我們孤兒院給你送個牌匾到您辦公室”他們兩在聊天。

小川想感謝他,但想了想自己沒什么是老師看的上的,但是手工刺繡一個幾十塊的牌匾,能讓這個老師很有面子,到時候在鎮口找幾個老太婆再一傳消息就齊活了。

“哎,使不得使不得,不要做面子工程,小川,我叫楊志,你記得牌匾到時候要直接寄到學校警務室,別寄到我辦公室。”楊老師哈哈大笑。

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