只是我剛進寢室,就看見李凱盛帶著一群人,趴在窗戶上往下看什么東西。
我這人最愛熱鬧,只要有人扎堆的地方,我都想湊上去。
“看什么呢?這么起勁!”我用力地擠了過去,同時將一旁的袁一達拉了出來,“你閃開一點,別擋著我。”
袁一達有些不情愿,“我還沒看清呢。”
“待會兒我會告訴你,你去我床頭拿游戲機玩會兒吧。”我對他說,“這次不限時間。”
聽到可以玩游戲,他就愉快地走了,他最喜歡的,就是玩那個俄羅斯方塊。
得到了有利的位置,我也跟著他們往下眺望。
原來他們是在看赫梅和梁嘉匡老師,他倆似乎在激烈地討論著什么,我們隔著挺遠,只能有一句無一句地聽到一些聲響。不過看樣子應該是吵架,赫梅手腳比劃著,差點打起來了。
他們吵了一會兒之后,就散掉了。
“完了,赫梅很生氣,后果很嚴重,這以后的日子啊,不好過了。”不知道是誰感慨了一句,本來我還沒什么特別多的感觸,聽他這么一說,心里也有些沉重,畢竟赫梅是我們班的班主任,她教數學,而巧合的是,梁嘉匡老師教的是語文,也是在我們班任教。
這樣一看,我們五四班,真是兇多吉少了。
我不安的預感很快就得到了驗證,晚自習的時候,赫梅就開始點評起今天的勞動課,她在黑板上詳細地畫出了我們班的所劃分我區域。她說經過她的檢查,大部分的地方完成的挺好,但是還是有小部分的地方做的不行,然后把那幾個不認真搞衛生的同學叫了出來。
當時我嚇死了,因為我全程就沒有認真過,還好我太過于普通,根本就不在她的眼里。
雖然赫梅不在現場,但她的眼睛卻像是長在了學校各個角落一樣,那些消極怠工的同學的一舉一動,她都復原出來了,而且沒有任何紕漏的地方。
而這些人同學領到的懲罰是:去下面操場罰跑五圈,然后摸著黑繼續完成白天的任務。
赫梅全程監督,那些學生不能有一絲懈怠。因此在眾目睽睽之中,這些人不但要做事,還要時不時受到赫梅劈頭蓋臉的責罵,她仿佛找到了一個出氣筒,可能她要把在梁嘉匡老師那里受的氣,統統都要發泄出來。
不止我們班,五一班也有人受罰了。
受罰的人不出意外,是被分去最臟亂地方的劉之文,他被老爸劉校長當眾臭罵了一頓之后,帶著幾個人有氣無力地再次回到那里。
不過這次劉校長沒有那么好對付,竟然叉著腰親自守著,劉之文的臉色,比死人還難看,只能閉著眼睛去拔那些半人高的雜草。
他沒拔幾下,竟然吐了出來,這把我們這些圍觀群眾樂壞了,都在捧腹大笑。
劉校長不好發作,只是惡狠狠地看了看發笑之人,繼續黑著臉監工。
劉之文緩過神后,看見了我,就指著我對他爸說:“他也是我們組的,他也要下來干活。”
劉校長推了推眼鏡,滿臉黑線地看了我一眼,我當時心里慌急了,我不敢公然違逆劉校長的“命令”,更不想下去拔草,那樣我會把昨天的飯菜都吐出來。
情急之下,我跑到了赫梅老師身邊,忙對她說:“我今天的任務,是跟袁一達他們在教學樓周圍撿垃圾,不是去拔草。”
赫梅也聽見了剛才劉之文的話,她看了看劉慶邦副校長,毫不退步地說:“那塊地是你們班負責的,找我們班的人干嘛?”
劉校長哼了一聲,說道:“怎么分配,我說了算。”
“可李志遠校長是讓我們按班級劃分區域的。”赫梅的話,很堅決:“是我們班的事,不睡覺也要做完。”我瞬間覺得她比劉校長高了一大截,這說話的氣場,絕對兩米以上。
有的赫梅老師的撐腰,我也來了底氣,朝著下面的劉之文大喊:“自己的事情自己干,別老指望別人!”
劉之文惡狠狠地看著我,一副氣鼓鼓的模樣,他確實也是怕他老爸的,見他爸不說話,他也不敢跟我對罵。
不管從哪個方面來講,這次我都贏麻了,也算是出了被他占了游泳水潭的一口氣。
不過也正如此,他跟我就算是徹底結下了梁子,但我不在乎,他越是囂張跋扈,我就越想讓他碰釘子。
勞動大掃除之后,我們又迎來了一段時間的平靜期,每天都是按部就班地學習和生活。
在這樣的日子里,田萌嬌就是我們的“大明星”,她性格開朗,能說會道,感覺嘴巴一刻都不能閑。
不過也正因為這樣,她跟老師走的最近,于是收發作業,老師的指令傳達等工作,都由她來承擔。
她最享受的時刻,就是在課間,等老師前腳一出去,她后腳就聚聚一群人,開始神神秘秘,壓低聲音說:“昨天,赫梅老師跟劉老師又吵了一架,你們知道為什么嗎?”
她自認為聲音很小,但其實全班都聽得見,那些擠不進她周圍圈子里的人,就豎著耳朵聽。
“劉老師喜歡上別人了。”田萌嬌又說,“上次我去留老師房間拿作業,看見他的手機里有一個別的女孩的照片。”
“那赫梅老師知道嗎?”有人問道。
“應該不知道,反正他們最近難說幾句話就開始吵,梁老師一開始還應付她一下,后面慢慢都開始不理了,經常吵完架的時候,我看見梁老師會坐到一把椅子上,對著手機的照片看上半天。只是距離太遠,我看不清他的手機,但我可以百分百肯定,那照片絕對是他的心上人。”田萌嬌說完,所有人都表現的恍然大悟的樣子。
田萌嬌很很享受這樣的感覺,而我們也樂意聽,正因為這樣,我對她的印象不再是之前的告狀女生,而是現在的“新聞女王”。
“其實赫梅老師也不簡單。”等大家品的差不多了,田萌嬌又開始說話了,“我感覺她也有自己的問題。”
“真的假呢?”
這天大的消息看起來更讓我們癡迷。
“老師來了!”
田萌嬌正想解釋,突然有人喊了一句,我們迅速散開,以最快的速度回到了自己的座位上。
……
好不容意挨到了下課,田萌嬌又開始聚眾演講了:“赫梅老師房間里的辦公桌里,堆了一堆的廢紙,上面全部都寫著‘離開!’‘分手!’等字樣,你們想象,如若她不是喜歡上了別人,我們的劉老師這么帥氣,她怎么會天天想著離開呢?”
“不對不對,今天上午我還看到了赫梅老師跟梁老師手牽手在校園里散步呢?被我們幾個看到之后,他們就害羞的分開走了。”又有一個人插話說。
田萌嬌很討厭這個人,或者說很討厭這種感覺,她用力吹大的一個氣球,別人輕輕一戳,就破了。
“那你要透過表象看本質,”田萌嬌繼續解釋說,“現在的他們,就是在演戲,早晚有一天會翻臉的。”
“哦,原來是這樣!”好幾個人又是一副“恍然大悟”的模樣。