第2章
- 風(fēng),雨,霧
- 作家子魚(yú)
- 3423字
- 2025-08-04 02:23:15
每一條生命的降臨都背負(fù)著族群的希望,承載著幾代人的期許。咋暖還寒時(shí),我來(lái)到了這個(gè)世界。而世界正在飛速的更迭,從無(wú)到有,每一天都有新的事物出現(xiàn),似乎注定了我不斷追逐的命運(yùn),但我卻一無(wú)所知。
我生下來(lái)的時(shí)候,皮膚黝黑,像是久經(jīng)農(nóng)事的莊稼漢,無(wú)法褪去,唯有兩只眼睛有些許靈動(dòng)。陪著母親在城隍廟里祈愿的時(shí)候,我好奇的踮著腳趴在桌邊掃視著桌案上的東西。旁邊坐著一位和尚,沒(méi)有白色的胡須,也沒(méi)有光禿禿的腦袋,一身灰色的衣服,收了錢(qián)會(huì)給香客遞上黃紙、香火。他和旁邊同樣打扮的人聊著天。輪到母親付錢(qián)的時(shí)候,他注意到了我,伸出手想摸我的腦袋,我機(jī)靈的逃到母親的身后。
和尚笑著說(shuō):“這娃以后是在女人堆里的,不缺女人?!?
“那感情好,不愁找不見(jiàn)媳婦了!”母親也笑容滿(mǎn)面。
我不明白這和尚是怎么斷定的,但往后很長(zhǎng)一段時(shí)間是有點(diǎn)一語(yǔ)成讖。
在我的記憶里,第一個(gè)赤裸接觸的女生是在我五六歲的時(shí)候,有時(shí)我很懷疑她是否真的在我的生命中出現(xiàn)過(guò)。我不知道她是誰(shuí)家的孩子,也不知道她是怎么出現(xiàn)的。她大概比我長(zhǎng)一兩歲,我總是聽(tīng)她的安排。
有一段時(shí)間我們總在一起玩過(guò)家家。她讓我演丈夫,她演妻子。她有條不紊的安排著每一個(gè)場(chǎng)景。她抓來(lái)槐樹(shù)上掉落的青蟲(chóng)或是撿起幾片樹(shù)葉,用小刀把它們切碎,然后伴著黃土攪拌。她說(shuō)是給我做飯,我蹲在旁邊認(rèn)真的看,她做好的飯分成兩份。
“好了,可以吃了!”她滿(mǎn)意的欣賞自己的杰作。
慶幸的是她沒(méi)有要求我真的去吃掉。只是假模假樣的吃飯。
吃過(guò)飯。她會(huì)帶著我去一個(gè)隱蔽的地方,在這里她手舞足蹈的比劃出一個(gè)房間,起先我并不知道她要做什么,安靜的聽(tīng)著她的講述。待她描述完房間的布局后便開(kāi)始帶著我做不同的事情,例如相擁在一起看電視,睡覺(jué)等等,而做這些事情是不能穿衣服的。
白天的時(shí)候除了飯點(diǎn)她大多是在外面溜達(dá),她說(shuō):“我現(xiàn)在不能回家,他們不讓我進(jìn)門(mén)!”
“為什么呢?”
她拽著我給我演示,果然,即使門(mén)被敲的咚咚響也沒(méi)有打開(kāi)的意思。等我深諳男女之事,我才明白她那些稀奇古怪的想法或許在她幼小的年齡里經(jīng)常見(jiàn)到。畢竟那個(gè)時(shí)候有很多人一家人都是擠在一個(gè)房間睡一張床,房間里也沒(méi)有衛(wèi)生間,晚上會(huì)放一個(gè)盆,每個(gè)人起夜都是在盆里解決,到第二天再倒掉。
原本以為我們會(huì)成為兩小無(wú)猜的伙伴一起長(zhǎng)大,但等我從老家再回來(lái)時(shí),她就忽然消失了,再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。
……
很多事情,都會(huì)像吹過(guò)的風(fēng),會(huì)抓不住蹤影,只會(huì)悄無(wú)聲息的留下印跡。多年之后才幡然醒悟。
就像我在操場(chǎng)拼命的奔跑,越過(guò)一位又一位的同學(xué),我以為老師就會(huì)注意到我!可事與愿違!
我在飯桌上把這件事講了出來(lái)。
“那是懲罰,你能跑第一,是其他人在偷奸耍滑。”二姐不可置否的說(shuō)。
“哦!”
接下來(lái)的一段時(shí)間,我綁起沙袋,從早到晚,上躥下跳,睡覺(jué)也不曾褪去。我幻想著在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拔得頭籌,迎接鮮花和掌聲。我想證明我很能跑!
終于我還是沒(méi)能出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,老師不認(rèn)為我能跑得過(guò)其他同學(xué),拒絕我參加比賽。她的話帶著魔咒,后來(lái)即使有機(jī)會(huì),我也拒絕參加,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了接受,不再辯駁。有人說(shuō)這是成長(zhǎng),可謂不明覺(jué)厲!
少年的我會(huì)有一些稀奇古怪的想法,但都在萌芽時(shí)被人連根拔起。
練習(xí)冊(cè)上講述小雞看著老鷹在天空翱翔,詢(xún)問(wèn)小雞對(duì)老鷹要說(shuō)什么?
老師鼓勵(lì)我們大膽的發(fā)揮想象,比一比誰(shuí)的想法更好!她在班里大張旗鼓的點(diǎn)名回答。即使文字不同,但大抵意思都是小雞向往老鷹的雄姿,想要成為老鷹。老師也都不吝夸贊,但到我這里卻有點(diǎn)不盡人意。似乎只有我一個(gè)人認(rèn)為雞不會(huì)成為老鷹,而老鷹卻有機(jī)會(huì)成為雞!
我是這樣寫(xiě)的:“老鷹,你看我,不用飛來(lái)飛去找吃的!每天都有吃的,你活著真累!下來(lái)和我一起當(dāng)雞吧!”
或許對(duì)于老師來(lái)說(shuō)這是教學(xué)事故,畢竟當(dāng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師面我屬于不思進(jìn)取,大放厥詞。但她們又何曾知道,我也是認(rèn)真思索良久,工工整整的寫(xiě)下每一個(gè)字。我更是按照慣例表現(xiàn)出自信模樣端正的舉著手,未曾想會(huì)突然點(diǎn)我。我站起來(lái)的時(shí)也曾猶豫,是否要臨時(shí)變更一下,遺憾腦袋不是很聰明,想不出隨流的,只好照著念。
老師無(wú)奈的說(shuō):“你的想法很特別呀,但我們還是要心懷夢(mèng)想!”其實(shí),當(dāng)我讀完引起哄笑我就知道不會(huì)被認(rèn)可,連校長(zhǎng)都忍不住發(fā)笑。自此以后,老師在公開(kāi)課的情況下不再叫我起來(lái)回答問(wèn)題,即使我已經(jīng)學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案也無(wú)濟(jì)于事。
有一回,為了驗(yàn)證老師講的鉆木取火,我用鉛筆在課桌里搗鼓了一天。在課桌上留下兩個(gè)黑漆漆的洞,雖然沒(méi)有取火成功,但聞著焦灼味,我認(rèn)為這個(gè)辦法是可行的,老師沒(méi)有騙我們??衫蠋煱l(fā)現(xiàn)后,說(shuō)我是破壞公物,得賠課桌。
“我只是想驗(yàn)證鉆木取火!”
“明天叫家長(zhǎng)來(lái)!”
我不敢反駁,心底惴惴不安,晚上夢(mèng)見(jiàn)被父親抽打,驚出一聲冷汗。我至終未敢叫母親去學(xué)校。第二天,我在心底祈求老師不會(huì)再提及此事,直到放學(xué)鈴聲想起,我才稍稍安心。隨后的大半個(gè)月,我不敢與老師對(duì)視,下課了也躲著老師。待到最終確信老師把我忘記了,那一顆懸著的心才放下。
小時(shí)候也有理想,想當(dāng)發(fā)明家。在小學(xué)的科目里,有一門(mén)很神奇的課——自然科學(xué),雖然沒(méi)有老師教,但會(huì)發(fā)一份有趣的實(shí)驗(yàn)材料,我將里面的小板車(chē)改成電動(dòng)車(chē),課間在樓道里疾馳,最終被老師沒(méi)收。我以為老師會(huì)稱(chēng)贊我技藝,卻被冠以玩物喪志,成為反面教材。我不敢反駁,怕被叫家長(zhǎng)來(lái)。而發(fā)明家的夢(mèng)想也由此夭折。
我一直再努力的證明自己,想被認(rèn)可,想被人關(guān)注,但結(jié)果往往是一系列的事故。比如,我喜歡班里的一個(gè)女孩,一,她是班里公認(rèn)的漂亮女孩之一,二我覺(jué)得她是班里最漂亮的。我渴望得到她的關(guān)注,奈何發(fā)育的原因,我矮她一頭,所以周?chē)蹟n的都是同身高的伙伴,我們并不屬于一個(gè)圈子。而我的發(fā)小卻敢于打破規(guī)則,雖然是同樣的身高。
他用自行車(chē)載著我,大聲說(shuō):“我喜歡陳晨,你覺(jué)得怎么樣?”
“你和她不配!”
“為什么?”
“反正你不能喜歡她!”
“憑什么?我就喜歡她!”
“你學(xué)習(xí)不好,她是三好學(xué)生,你換個(gè)人喜歡吧!”我央求著發(fā)小,希望他能改變注意。
“你也喜歡她,對(duì)嗎?”
我沒(méi)有吱聲。
“她不會(huì)喜歡你的,你長(zhǎng)的太黑了!”
“我要追她!”發(fā)小又補(bǔ)了一句。
我從自行車(chē)上跳了下來(lái),拽住自行車(chē)?!耙院蟛缓湍阃媪耍 蔽艺f(shuō)的很決絕,轉(zhuǎn)身就走。但這句話對(duì)發(fā)下并沒(méi)有影響。
幾天后,發(fā)小帶著他的積木找我,他遞上積木一臉殷勤的說(shuō):“我不喜歡陳晨了!咱們可以和好嗎?”我知道發(fā)小和好的原因是父親買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī),他想打游戲。但他喜不喜歡陳晨我已經(jīng)覺(jué)得不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了喜歡陳晨的尊嚴(yán)。
在一條不足20米的通道,我在陳晨的眼皮下摔了三次狗吃屎,本想在陳晨眼前展示自己,奈何斜挎包絆住了腳,接二連三的一次次摔倒,那一刻我覺(jué)得我所有的尊嚴(yán)都沒(méi)有了,我不能喜歡陳晨了,聽(tīng)著陳晨她們的笑聲,我含著眼淚一聲不吭的離開(kāi)。
我在意陳晨還有一個(gè)原因,有一次放學(xué)站路隊(duì),我恰好在她身前,肩帶滑落至胳膊,是陳晨伸手幫我扶正,我不知她為什么會(huì)幫我,但那一刻我的心底覺(jué)得很溫馨,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),好像有人注意到了我了。
我天生帶著一個(gè)技能,是會(huì)隱身的。在家里,父親忙于生意,很少見(jiàn)到他,即使有相處的機(jī)會(huì),大多也是挨揍。雖然有兩個(gè)姐姐,但年齡的原因,不會(huì)在一起玩耍,至于母親,總是很忙,想賴(lài)著母親的時(shí)候她經(jīng)常在忙碌。所以不管什么時(shí)候我在不在家,從未有人過(guò)問(wèn),如果我不出聲說(shuō)話,也不會(huì)有人想起我的存在。
周?chē)』锇槌3Aw慕的說(shuō):“你好幸福呀!家里人都不管你!”
“嘿嘿,那是,我可是很自由的!”可他們不知道,我也羨慕被管著的生活,因?yàn)橛腥嗽谝饽恪?
……
而我唯一一次被萬(wàn)人矚目的機(jī)會(huì),卻因制度的變革草草收?qǐng)?。從考?chǎng)走出來(lái),母親急不可待的詢(xún)問(wèn)結(jié)果。我木訥的回應(yīng):“差不多吧!”
發(fā)小興高采烈的告訴她的母親:“我考的很好!”
母親的臉色因發(fā)小的話變得陰沉,而發(fā)小的母親,喜悅難以掩藏。一路上,母親都不怎么說(shuō)話,發(fā)小的母親滔滔不絕,大方的給我和發(fā)小都買(mǎi)了零食。
回到家里,母親與街坊鄰里談起這件事,總有一些不滿(mǎn)。好在成績(jī)沒(méi)有耽擱多久就公布了,對(duì)我的質(zhì)疑聲來(lái)的快,去的也快。只因我是升學(xué)考的第一名。而發(fā)小的名次不足以讓人銘記。母親和發(fā)小的母親心情想換對(duì)調(diào),母親喜悅無(wú)法掩藏,發(fā)小母親開(kāi)始常常抱怨,不過(guò)她們很快又會(huì)同仇敵愾。
我并不關(guān)心這件事,只想著盡早的召開(kāi)畢業(yè)典禮,這樣我可以在萬(wàn)人矚目的目光中站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受人瞻仰。我興奮的無(wú)法入眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
待到學(xué)校發(fā)來(lái)通知,卻是意想不到的結(jié)果。因?yàn)檎叩恼{(diào)整,從小學(xué)到初中不再以成績(jī)劃分,而是按照地域劃分。所以能不能去更好的學(xué)校只看你是否住的好,而不是考的好。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都被分配到了鄉(xiāng)下的一所中學(xué)。突然的變動(dòng)