林識(shí)又收拾了一通后，三小時(shí)的時(shí)光很快就過去了，林識(shí)起身向一樓跑去。

林識(shí)到達(dá)大體上來齊了。

林識(shí)氣喘吁吁的說‘對(duì)不起，來的有些晚了。’

‘沒事！我們也剛到?jīng)]多久’

還有誰沒到啊？

額……戴成崎還沒到，我打個(gè)電話催催吧！

不用了，她應(yīng)該到了！

說著在門口就探出了一個(gè)腦袋

尖俏的下巴線條利落，顴骨處又有著恰到好處的隆起，鼻梁不夠挺但很精致，兩雙淡藍(lán)色的眼球煥發(fā)著光澤。

女孩走出來，‘對(duì)不住了大伙，睡過頭了。老劉過來幫我搬一下!’

唉！每一次都這樣

她每次都遲到嗎？

一般是的，主要是她的東西……算了！一會(huì)你就知道了！

說著劉絮和她抬過來一個(gè)人偶，放在了地上。

啊！林識(shí)瞳孔猛地收縮，是上次殺了我的那個(gè)女人。林識(shí)的心臟通通跳的更加劇烈，‘那次想殺我的就是戴成崎！’

‘冷靜！冷靜！！！林識(shí)強(qiáng)迫自己冷靜下來，抽出陸清玲的短刃便在手上劃了道口子。

你干什么？還沒出去就見彩？說罷陸清玲向劉絮借來一些繃帶給林識(shí)做了簡(jiǎn)單處理。

‘我試試你的刀鋒不鋒利。’林識(shí)笑著把刀還給了她

‘有病啊！’陸清玲小聲吐槽了一句。

林識(shí)沉下來思考著：萬事萬物都有因果，一定有原因，我上一次為什么被殺呢？不應(yīng)該啊？她都【念寫】過了……

呦，小哥！想啥呢？宋程曦走了過來打了聲招呼。

‘沒什么，走吧，前往域外。’

‘真冷淡啊！’說罷宋程曦也跟了上去。

陸林把車開了過來，那是一輛黑色的商務(wù)車，‘上車吧！去域界列車。。’

車內(nèi)。

林識(shí)坐在車上，顯得有些木訥，沉思良久。

‘劉大哥！我問你件事。’

‘沒必要，還是叫我劉絮吧！什么事啊？’

‘為什么？我們不用熱武器去探索域外。’

‘額……我也不知道，應(yīng)該是熱武器不好用之類的吧！’

‘是因?yàn)樵谟蛲鉄嵛淦骶筒荒苡昧耍　陂_車的陸林插了一嘴。

‘當(dāng)然，經(jīng)過百工處理過的除外’。

‘百工是啥啊？’二人齊聲說道。

你們現(xiàn)在知道為時(shí)尚早，我要開始加速扶穩(wěn)坐好！

其余幾人聽到這又緊了緊安全帶，握緊了車上的扶手。

‘不至于吧，大家也……’還沒等林識(shí)說完，車子便顛了一下，讓林識(shí)頂?shù)搅塑図敗?

就這樣一顛一顛，開到了域界列車。

下車后六人都跑到馬路旁的草叢里吐了起來。

‘以后要不讓別人開吧！’

‘好提議！+1+1+1+1’

‘你們幾個(gè)嘀嘀咕咕說什么呢？來來來，過來登記準(zhǔn)備出去了！’

‘這口氣跟出去旅游似得！’林識(shí)默默的吐槽著。

陸林把什么東西扔了過來，‘你的卡，給你！’

那上面寫大乾國(guó)梵城市域外調(diào)查六科隊(duì)員——林識(shí)

滴！刷完后六人又聚到了一起。

這里好像是個(gè)地鐵站啊！林識(shí)已經(jīng)習(xí)慣了，這一次并沒有的多么驚訝。

走了上列車，六人找了幾個(gè)座位，便開始等待。

列車上的廣播響了起來——各位乘客，請(qǐng)扶穩(wěn)坐好！列車即將進(jìn)行躍遷。

窗外的場(chǎng)景開始破碎，向后飛去。林識(shí)坐在車上，只覺得越來越困但腦袋里仍舊想著戴成崎為什么要?dú)⒆约骸?

林識(shí)睜開眼自己面前是一所高中——璃水高中

這就是域外了嗎？

忽然有人在背后拍了林識(shí)一下。

誰，林識(shí)扭頭一瞥，是一個(gè)看上去15，16的女孩。

林識(shí)向后退了幾步，拉開距離后便向她問道‘你誰啊？’

‘我叫李琦欣，你也是來上學(xué)的嗎？高幾了’？

‘高中生，域外怎么會(huì)有高中生呢？又不是那位存在于【米*市】的死神。不管怎樣還是先裝下去吧！’

‘我叫林棋！是今年的高一新生。’

‘那你應(yīng)當(dāng)叫我一聲學(xué)姐了！’她低頭看了眼表。‘哎呀！我先去上課了！’說罷她便進(jìn)入校園。

‘額……真是個(gè)奇怪的人。’

如果校園是列車目的地，那域外調(diào)查也不應(yīng)該是我一個(gè)人啊！

還是先去找隊(duì)友吧！林識(shí)打算先潛入校園，結(jié)果剛踏入校園，林識(shí)就發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境已經(jīng)變化，‘*的，這里是教室’

‘怎么了？從早上就感覺你不太對(duì)’

林識(shí)尋聲望去是自己的同桌——陸清玲！

陸清玲！你怎么在這？我們不是……

你睡傻了吧！說著把手放在林識(shí)的頭上，‘確實(shí)有點(diǎn)熱啊！要不要去醫(yī)務(wù)室？’

‘不用了！’

既然陸清玲在這那么其他人應(yīng)該也在。‘清玲啊！劉絮和宋程曦在哪呢？’

他倆還沒來呢，也有可能在體育館打球。

‘我去找找他們’陸清玲跑出了教室。

反正我也不認(rèn)路，就讓她去找吧！

不一會(huì)，門口出現(xiàn)了一個(gè)人，‘林識(shí)！現(xiàn)在調(diào)查開始！’

‘我*，陸林！你還能當(dāng)老師！你為什么沒有陷入校園的假記憶！’

‘這不應(yīng)該我問你嗎？’說著陸林把脖子上的項(xiàng)鏈掏了出來——【法老王的項(xiàng)鏈】

‘它能抵擋較弱的精神攻擊，篡改記憶被視為了精神攻擊，但我沒事而你為什么沒事？’

‘而且這已經(jīng)是第二天了，你第一天干什么去了？’

‘啊？我今天剛到啊！我還遇到了一個(gè)人。’

‘誰？’

‘李琦欣！好像是高二的。還有這是里也不是原來的目的地吧！’

‘確實(shí)，列車遷躍出現(xiàn)了問題而且應(yīng)該是整個(gè)校園的原因，我們不會(huì)受到【負(fù)面效果】的影響，但歸引羅盤也不能用了！’

‘那么怎么讓陸清玲他們清醒過來啊！’

‘你試試你的【吞噬】，能不能吃掉他們的記憶或情緒，那樣他們可能就好了。’

‘額……你還記得你的檀木桌子嗎？太危險(xiǎn)了！’

‘我有一個(gè)想法一會(huì)我試試。’

‘你給你自己寫封信就把現(xiàn)在的情況交代一些，再寫一些讓自己相信的秘密之類的，現(xiàn)在校園給你們的記憶有漏洞，只需要稍加懷疑就可以推翻一切。所以就先把項(xiàng)鏈摘下來試試，看看多久會(huì)導(dǎo)致記憶的替換’。

‘那我就舍命陪英雄了！’說著陸林把項(xiàng)鏈摘了下來。

陸林一開始還可以與林識(shí)正常聊天，可大概過了一刻鐘后就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)無法正常交流了。這屬于是驢唇不對(duì)馬嘴了。

在陸林的記憶完全替換后，‘陸老師！，我送你個(gè)項(xiàng)鏈怎么樣？’

‘不要！，太娘炮了’

‘不是，哥們！這和說好的不一樣啊！’

你就試試！先看看好不好看，不好看再說。

行行行，我試試

在戴上的一瞬間陸林的瞳孔猛地收縮，大聲叫了下來，不一會(huì)又恢復(fù)了平靜。

看樣子這個(gè)項(xiàng)鏈還真是個(gè)寶貝啊！剛戴上就好了，‘緩過來了嗎？’

你的方法好像確實(shí)可以。

報(bào)告！門口又出現(xiàn)另幾個(gè)人——是陸清玲她把那倆貨叫了回來。

請(qǐng)進(jìn)！你們來干什么？今天不是活動(dòng)日嗎？

‘我來找林識(shí)！’其他兩個(gè)人貌似有些怕老師一句話也沒說。

‘原來如此啊！’陸林的視線不由的轉(zhuǎn)向林識(shí)好像在說‘好小子！，我拿你當(dāng)隊(duì)友，你卻想泡我妹！’

你們先出去我在和他探討他的期末成績(jī)。

好！林識(shí)我們先出去等你了

等他們出去后，好小子啊！

替代的記憶我也決定不了啊！

陸林從講臺(tái)上拿了紙筆，不想做發(fā)生的一切寫了下來寫了大概15分鐘，‘這張紙你先拿著，明天抽時(shí)間給我，用來證明你的觀點(diǎn)’

寫完后陸林把項(xiàng)鏈摘了下來，‘把這個(gè)給我妹，想讓她清醒過來吧！’

你走吧！他們還在外面等你。