第一次劇本圍讀已經(jīng)結(jié)束，安楠檣卻還是沉浸在顧邶巷說(shuō)的那幾句表白的臺(tái)詞里。

她已經(jīng)搞不清楚她現(xiàn)在在做什么了。她把顧邶巷請(qǐng)過(guò)來(lái)演戲，到底是為了更好地呈現(xiàn)劇本，還是為了聽(tīng)顧邶巷說(shuō)幾句劇本里的情話？

“酒柒姐，顧老師果然是演技嘎嘎好，竟然圍讀著劇本就哭出來(lái)了”下班之后，白曦在安楠檣耳邊悄悄說(shuō)。

“哎，你說(shuō)顧老師不會(huì)受過(guò)情傷吧，這反應(yīng)也太強(qiáng)了”

“他是，受過(guò)情傷嗎？”安楠檣回想當(dāng)時(shí)自己鼓起勇氣，一個(gè)人來(lái)到他讀書的城市。陌生的街道，完全聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，鋪滿雪的街道，她都不覺(jué)得冷。只是見(jiàn)到他與一個(gè)女生笑眼盈盈地對(duì)望，周圍都是起哄的聲音，最最熱鬧的環(huán)境，卻讓她產(chǎn)生寒意。

那次之后，她幾乎頭也不回地逃回了國(guó)，換了新的聯(lián)系方式，發(fā)誓不會(huì)再主動(dòng)去找他，哪怕一次。

“哈哈哈我開(kāi)玩笑呢酒柒姐，顧老師這種層次的演員，已經(jīng)不是常人所能理解的境界了，也許也不太需要假戲真做找靈感了”

“小白，你先走吧，我有件事還沒(méi)處理完，我回去處理一下。”安楠檣突然有點(diǎn)良心不安，腦子里全是剛剛圍讀劇本時(shí)顧邶巷落淚的樣子。

“哎，酒柒姐，你坐我摩托來(lái)的，我不然等等你？”

“不用了小白，你先走吧，就這幾步道，溜達(dá)溜達(dá)我就回去了！”

安楠檣提起裙子在片場(chǎng)飛奔，周圍的人跟她打招呼她也草草回復(fù)。

就趁著這一次回去跟顧邶巷解釋清楚，不然整部電視劇拍攝期間她都要一直內(nèi)耗。但是，解釋些什么呢？有什么好解釋的呢？解釋劇本是寫著玩的，因?yàn)槟銕洸虐涯惝?dāng)原型，其實(shí)我不喜歡你？

就在安楠檣在退縮的時(shí)候，她已經(jīng)打開(kāi)了會(huì)議室的門。

會(huì)議室里空空蕩蕩，看來(lái)顧邶巷已經(jīng)走了，她竟然松了一口氣，就當(dāng)她想回頭關(guān)門走人時(shí)，有力卻有些涼意的手攥住她的手腕，把她拉進(jìn)會(huì)議室，隨后關(guān)上了門。

安楠檣的后背撞到了墻，有點(diǎn)痛。她低著頭，卻聽(tīng)著越來(lái)越近的氣息聲就認(rèn)出來(lái)是誰(shuí)。

是顧邶巷。

顧邶巷一步步逼近，高大的身影遮住會(huì)議室的燈光，安楠檣面前慢慢被黑影籠罩，但她靠著墻根本退無(wú)可退。良久，顧邶巷站住不動(dòng)了，就在她面前，看著她。

安楠檣被盯得渾身不自在，一抬頭卻看到顧邶巷猩紅的眼，終是不忍心。

“顧……老師，那個(gè)見(jiàn)面會(huì)和劇本圍讀人太多了，我一直都沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)，就是你看到的這個(gè)劇本吧，是一種文學(xué)與藝術(shù)的產(chǎn)物，是融合多種靈感的結(jié)果，就是與現(xiàn)實(shí)生活如有雷同、純屬巧合哈哈哈……就是如果不小心講到現(xiàn)實(shí)中可能存在的傷心事，也是因?yàn)檫@樣的悲劇具有普遍性，不是我故意的……”

安楠檣你到底在說(shuō)什么？安楠檣氣得想給自己幾個(gè)耳光清醒一下。

顧邶巷愣了愣，隨后自嘲地輕笑。

“安老師在緊張些什么？我是個(gè)專業(yè)的演員，我分得清戲里和現(xiàn)實(shí)。”顧邶巷突然湊近，銜著笑，近到薄荷氣味在安楠檣鼻尖環(huán)繞。“還是說(shuō)安老師覺(jué)得我在演戲時(shí)的感情，實(shí)際上來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活？”

“我沒(méi)有，我沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”不知是因?yàn)轭欄锏目拷⑦€是他問(wèn)出的話，安楠檣感覺(jué)自己的臉在慢慢變熱。“我只是想說(shuō)，顧老師真敬業(yè)，希望顧老師繼續(xù)好好演！”

她到底在說(shuō)什么？

“安老師生分了，安老師總是這樣說(shuō)話，讓我以為我跟安老師的高中的時(shí)候根本不認(rèn)識(shí)呢！”顧邶巷退后了一步，坐在椅子上，翹起二郎腿，抬著眼瞥了一下安楠檣。

“高中啊，高中不是老黃歷了，七年前了吧，大家也好一陣沒(méi)聯(lián)系了”安楠檣說(shuō)完就開(kāi)始后悔，她已經(jīng)對(duì)自己的接話茬能力無(wú)語(yǔ)了，只想快點(diǎn)閉上嘴，完完整整帶著理智與尊嚴(yán)離開(kāi)會(huì)議室。

“看出來(lái)隔得時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)安老師在劇本里對(duì)高中與大學(xué)一些事件的描述都與我的記憶很不一樣了”

“安老師，其實(shí)關(guān)于劇本的劇情銜接問(wèn)題，我一直都有很大的疑惑。柳堇年明明喜歡夏留影，在高考完要留學(xué)的時(shí)候?yàn)槭裁赐蝗挥窒矚g上了李浮生？夏留影明明喜歡柳堇年，為什么突然與他斷了聯(lián)系？李浮生這個(gè)角色好突然，讓我不知道這是不是夏留影為自己不再喜歡柳堇年找的借口。”顧邶巷緩緩開(kāi)口。

安楠檣有些錯(cuò)愕，也顧不得尷尬，出口先說(shuō)到。“你是說(shuō)夏留影因?yàn)樽约翰幌矚g柳堇年又不想自己受道德上的譴責(zé)，所以給柳堇年找了個(gè)假想的對(duì)象？”

“難道不是嗎？”

“顧老師，藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，人心復(fù)雜多變，愛(ài)與恨這種抽象感情更是如此，移情別戀是家常便飯，顧老師難道不是最清楚的嗎？”

“我最清楚？安老師大筆一揮，大到國(guó)家大事、小到家長(zhǎng)里短，方方面面、事無(wú)巨細(xì)，都可以用作素材，安老師才是最清楚的吧！”

當(dāng)初不是他不告而別、出國(guó)留學(xué)、直接斷聯(lián)，在國(guó)外與其他女生嘻嘻哈哈、好不熱鬧？現(xiàn)在在說(shuō)什么？

哦對(duì)！他們現(xiàn)在只是在聊劇本而已。安楠檣深呼吸三次，平息了語(yǔ)氣，開(kāi)口道。

“顧老師，我知道你敬業(yè)，你對(duì)劇本的劇情憂慮我也可以理解。我們?cè)谶@里對(duì)著劇本吵來(lái)吵去也沒(méi)有意義，你如果對(duì)劇本內(nèi)容有什么意見(jiàn)，那就寫個(gè)文檔發(fā)我吧。”

“對(duì)劇本有意見(jiàn)？寫個(gè)文檔發(fā)你？”顧邶巷看起來(lái)氣得不輕，隨后又輕笑，“不要讓我寫文檔，寫劇本是你們編劇的事，不要增加我的工作量。我想想，下次約個(gè)地方我當(dāng)面跟你說(shuō)。”

安楠檣隨后拉開(kāi)門，狠狠關(guān)上。

跟顧邶巷的相處模式真是逃不過(guò)高中的歡喜冤家模式，即使自己對(duì)他有埋怨、有歉意、有長(zhǎng)達(dá)7年的隔閡，即使自己對(duì)他有深埋十年的愛(ài)意。