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第9章 李鴻章

李鴻章(1823年2月15日-1901年11月7日),字少荃,晚年自號儀叟,安徽合肥人,是晚清重臣,洋務派代表人物。

-生平經歷:李鴻章于道光二十七年(1847年)考中進士,早年師從曾國藩。咸豐三年(1853年),他回鄉辦團練對抗太平軍,后入曾國藩幕府。同治元年(1862年),李鴻章奉命招募江淮地區軍隊,組建淮軍,并率部抵達上海。他率領淮軍鎮壓太平天國和捻軍起義,因功升任直隸總督兼任北洋通商大臣,封爵一等肅毅伯。

-洋務活動:李鴻章是洋務運動的主要倡導者之一,創辦了江南制造局、輪船招商局、上海機器織布局等洋務機構,還參與創辦了金陵機器局、天津機器局。他籌建了北洋水師,這是當時亞洲一流的海軍力量。此外,他還率先提出并修建鐵路,建立同文館,選派學生出洋,推動了中國近代化進程。

-外交活動:李鴻章幾乎參與了晚清所有重要的對外交涉,經手簽訂了許多不平等條約,如1876年的中英《煙臺條約》、1885年的《中法新約》、1895年的中日《馬關條約》、1896年的《中俄密約》、1901年的《辛丑條約》等,這些簽約行為使他飽受爭議。

-歷史評價:李鴻章在歷史上爭議較大。慈禧太后視其為“輔佐中興,削平大難”及“匡濟艱難,輯和中外”之人。日本首相伊藤博文稱其為“大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短之人”。但也有人因他簽訂眾多不平等條約,加之個人存在貪腐、決策失誤等問題,將其視為“賣國賊”。梁啟超曾評價“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇”,較為全面地反映了李鴻章復雜的一生。

〔李鴻章對洋務運動的積極影響〕

-推動軍事近代化:創辦了江南制造局、金陵機器局等軍事工業,生產槍炮、彈藥、輪船等,一定程度上提升了清軍的裝備水平;籌建北洋水師,開啟了中國近代海軍建設的先河,增強了國防實力。

-促進民用工業發展:創辦輪船招商局、上海機器織布局等民用企業,涉及航運、紡織、礦業等領域,打破了外國資本對相關行業的壟斷,刺激了中國民族資本主義的產生和發展,同時也為近代工業積累了技術和管理經驗。

-推動教育和人才培養:倡導設立新式學堂(如京師同文館),培養外語、軍事、科技等領域的人才;選派留學生出國深造,這些人才后來成為中國近代化進程中的重要力量,促進了西方先進思想和技術的傳播。

-沖擊傳統觀念:洋務運動主張“師夷長技以自強”,打破了“天朝上國”的固有觀念,讓部分國人開始正視西方的先進之處,推動了思想解放,為后來的變法和革命奠定了一定的思想基礎。

〔李鴻章的政治主張〕

-“師夷長技以自強”:這是他最核心的主張。面對列強侵略和技術差距,他認為應學習西方先進軍事技術和工業技術,通過創辦近代軍事工業、建立新式軍隊(如北洋水師),實現國家“自強”,以抵御外侮、鎮壓內部叛亂。

-“求富”以支撐“自強”:在發展軍事工業的過程中,他意識到資金、原料等問題的制約,提出“求富”主張,創辦輪船招商局、開平礦務局等民用企業,試圖通過發展近代工商業積累財富,為軍事建設提供經濟支持,同時抵制外國資本對中國市場的壟斷。

-“外須和戎,內須變法”:在外交上,他主張以妥協退讓換取和平環境,避免與列強直接沖突(即“和戎”),認為可利用時間進行內部改革;在內部則倡導推行洋務新政,改革軍事、經濟和教育等領域,以適應時代變化,鞏固清朝統治。

-維護清朝體制,反對激進變革:他的所有主張都以維護封建皇權和清朝統治為前提,反對徹底的政治制度變革(如維新派的君主立憲),認為只需在技術和器物層面學習西方即可,體現了洋務派“中體西用”的典型特點。

總結:

-推動了近代軍事、民用工業發展,開啟工業化嘗試。

-促進新式學堂設立和留學生派遣,推動教育近代化。

-其“中體西用”模式局限于技術層面,未觸及制度變革,制約了近代化深入。

-一定程度上傳播了西學,沖擊了傳統觀念,為后續變革提供基礎。

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