中山大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下后，在張若維所在的小鎮(zhèn)引起了一陣轟動(dòng)。

自從恢復(fù)高考以來(lái)，這個(gè)小鎮(zhèn)就沒(méi)有出過(guò)大學(xué)生，更何況是中大這樣的大學(xué)。

鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)安排人在街上掛起一條條的橫幅，從街頭一直掛到街尾。

橫幅上寫(xiě)著：熱烈慶祝張若維同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考上中山大學(xué)！

在村里，除了掛起橫幅之外，還插上了彩旗，放起了鞭炮。

村里人還在爭(zhēng)論著：

“當(dāng)初你們都嘲笑他沒(méi)有選中專(zhuān)，就我堅(jiān)持認(rèn)為他是個(gè)讀大學(xué)的料，支持他去讀高中考大學(xué)。”

“二叔伯，當(dāng)初你嘲笑得最厲害吧？還說(shuō)他沒(méi)考中專(zhuān)，簡(jiǎn)直是讀書(shū)讀傻了。”

“胡說(shuō)，我一直說(shuō)阿維是個(gè)聰明的孩子，考大學(xué)一定沒(méi)問(wèn)題。”

“算命的都說(shuō)了，我們家村風(fēng)水好，是要出狀元的。”

“明年的清明節(jié)，每個(gè)孩子都要去叩十個(gè)響頭，保佑我們村繼續(xù)出狀元。”

……

除了在鎮(zhèn)上掛滿了橫幅，還安排了盛大的慶典活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了舞獅隊(duì)，敲鑼打鼓，游街慶祝。

那場(chǎng)面可以說(shuō)紅旗招展，人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。

唯一讓他們失算的是，當(dāng)依仗隊(duì)浩浩蕩蕩地來(lái)到張若維家時(shí)，發(fā)現(xiàn)狀元并沒(méi)有回家。

這就好像新郎安排了盛大儀式過(guò)來(lái)接親，發(fā)現(xiàn)新娘跑了。

其實(shí)張若維本來(lái)也計(jì)劃回家走一趟的，直到他聽(tīng)說(shuō)要給他辦盛大的游街活動(dòng)。

他可不想被當(dāng)成猴子一般，被人觀賞投喂，便決定不回家了。

至于錄取通知書(shū)，只能讓大妹寄過(guò)來(lái)。

然而領(lǐng)導(dǎo)安排的儀仗隊(duì)都已經(jīng)到家，后續(xù)的一系列活動(dòng)也都安排好，可不能就這樣取消了吧？

于是他們便決定讓大妹張若蘭替兄拜堂……不是，替兄游街。

還沒(méi)有搞清楚狀況的她，被換上了大紅色的衣服，扶上了一匹白馬。

然后在鑼鼓聲與鞭炮聲中出發(fā)，往鎮(zhèn)上大街走去。

反正這兩兄妹長(zhǎng)得也有三分相似，而且戴上帽子，掛上紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看不太清楚。

鎮(zhèn)上的人聽(tīng)到敲鑼打鼓的聲音，知道是大學(xué)生來(lái)了，紛紛出門(mén)觀看。

“這大學(xué)生長(zhǎng)得還挺清秀，一看就是讀書(shū)人。”

“還留著長(zhǎng)發(fā)，要是再扎個(gè)長(zhǎng)辮，真的有點(diǎn)像古代的秀才。”

“人家那是太刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)空去理頭發(fā)。”

“書(shū)讀得那么好，還長(zhǎng)得那么好看，要是能嫁給他就好了。”

……

張若蘭并不知道她代兄游街的這一段路，迷到了多少鎮(zhèn)上的姑娘。

她剛開(kāi)始覺(jué)得游街這個(gè)行為太尷尬了，但看到民眾那么大的熱情，開(kāi)始慢慢受到感染。

內(nèi)心深處也埋下了一顆種子，要向大哥學(xué)習(xí)，讓自己也能夠以真正大學(xué)生的身份游街。

游街的隊(duì)伍轉(zhuǎn)了一圈后，到了鎮(zhèn)上的學(xué)校。

在這里，學(xué)生們都列起了方陣，領(lǐng)導(dǎo)則坐在臺(tái)上，等候新晉大學(xué)生的到來(lái)。

周邊還有記者拿著相機(jī)，準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生拍合影。

先是大領(lǐng)導(dǎo)拿著演講稿，進(jìn)行了半小時(shí)的講話。

接著也不知道是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，講了二十分鐘。

顯然講話的時(shí)長(zhǎng)與職位高低成正比。

本來(lái)還安排了讓大學(xué)生講話，介紹學(xué)習(xí)方法。

最后因?yàn)閺埲艟S沒(méi)有到場(chǎng)，而大妹的聲音太過(guò)女性，只能改為讓老媽宋萍上臺(tái)，講如何教子。

主持人在臺(tái)上大聲道：“古有孟母三遷，歐母畫(huà)荻教子，那么我們的大學(xué)生張若維的母親又有哪些教子的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繗g迎宋萍女士上臺(tái)發(fā)表講話。”

宋萍在上臺(tái)前，便有人給她遞了一張演講稿，里面寫(xiě)著在他們家困難的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給了哪些關(guān)懷，讓孩子能夠在安靜的環(huán)境下讀書(shū)，最終才考上了大學(xué)。

只可惜她認(rèn)不出太多的字，看不懂那個(gè)演講稿的內(nèi)容。

宋萍站在臺(tái)上，拿著話筒，只能自由發(fā)揮。

“大家好，我一個(gè)農(nóng)村婦女，講不出什么大道理，說(shuō)錯(cuò)了什么，大家不要笑話。”

說(shuō)完這句話后，臺(tái)下響起一陣鼓勵(lì)的掌聲。

“這幾天很多人都問(wèn)我有什么教子的經(jīng)驗(yàn)，我哪懂得怎么教子？

去年，孩子他爸走了，留下了我和三個(gè)孩子。

我這段時(shí)間身體也不好，干不了重活，還在學(xué)校讀書(shū)的大兒只能從學(xué)校回來(lái)，擔(dān)起了這個(gè)家。”

雖然宋萍說(shuō)話的語(yǔ)氣很平淡，但臺(tái)下的聽(tīng)眾都能感受到一種悲涼。

麻繩專(zhuān)挑細(xì)處斷，厄運(yùn)專(zhuān)挑苦命人。

“一個(gè)十七歲的孩子，挑起一個(gè)家很難了，但大兒沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，更沒(méi)有因此而放棄學(xué)習(xí)。

他每天早上拉著板車(chē)，到縣里賣(mài)牛雜。每次都帶上兩本書(shū)，邊干活邊擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

他靠著賣(mài)牛雜，賺錢(qián)給家里蓋了新的房子，供妹妹們?nèi)プx書(shū)，讓家里吃好穿好，自己也考上了大學(xué)。

我這個(gè)當(dāng)媽的什么也不會(huì)，什么也沒(méi)有幫到他。

我現(xiàn)在只想著，不要拖累他，養(yǎng)好身子，等他以后娶了老婆，我好好幫他帶孫子。”

那個(gè)站在旁邊“代兄游街”的張若蘭，聽(tīng)完老媽的話后，頓時(shí)淚流滿面，跑過(guò)去緊緊抱住老媽。

臺(tái)下的人看到“母子情深”的場(chǎng)面，頓時(shí)熱烈地鼓起掌來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)們雖然沒(méi)有聽(tīng)到他們想聽(tīng)的內(nèi)容，但這個(gè)活動(dòng)總算完滿辦了下來(lái)。

至于他們想要的內(nèi)容，可以讓記者加上的嘛。

宋萍的這一段話沒(méi)有傳授什么教子的經(jīng)驗(yàn)，但在這個(gè)小鎮(zhèn)上，恐怕很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)成為其他孩子的噩夢(mèng)。

家長(zhǎng)們動(dòng)不動(dòng)就拿他教育孩子：你看人家張若維，都不用他媽操心，十七歲就當(dāng)家，還考上了大學(xué)，你也跟他差不多大，除了吃還會(huì)干什么？

你要是能學(xué)到人家十分之一的本事，我跟你爸就不用操心了。

遠(yuǎn)在廣州的張若維，并不知道自己成為了“別人家的孩子”。

他現(xiàn)在正在深圳，跟那個(gè)小漁村簽下一份為期二十年的土地使用合同。

自從上次去了深圳后，后面又跑了兩趟，才終于談好了條件，答應(yīng)將這一塊土地租給他。

張若維計(jì)劃在這塊無(wú)法種植的沙地上，建造一家電子廠。