段嘉彥分撥餐食的手一頓，無言，視線凌厲掃了面前的苗苗一眼，勝過萬語千言。

下午，苗苗在阿霞的“護(hù)送”下安全回了家。

喬宋在批改試卷的過程中，特地給老班提了個建議。

喬宋建議老班可以在他們七班，成立一個“一帶多”“優(yōu)帶差”“優(yōu)生與優(yōu)生強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”“差生與差生實施短板互補(bǔ)，長處共揚(yáng)”的學(xué)習(xí)小組，反正他們七班是年級文科班當(dāng)中的重點班，每個人的學(xué)習(xí)底子其實并不差的，不存在差生和差生坐在...