辦公室。

“行，楊老師，他倆這節(jié)課不去了，你先去上課吧。”

門口身穿群花連衣裙的貌相中年的婦女朝門外那老師含笑道，而旁邊辦公桌邊一邊站立著宋默和另一邊坐在椅子上揉肚子的張愷，仍惡狠狠的盯著對(duì)面的面無(wú)表情的宋默。

她是304班的班主任，剛才自己班上此時(shí)的任課老師將這兩人帶了過(guò)來(lái)，說(shuō)是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，還產(chǎn)生了肢體沖突。

“秦老師，好好管管你們班的學(xué)生，這都快高考了，還惹是生非?！?

那楊老師皺眉提醒，隨后便轉(zhuǎn)身離去。

“是是……”

秦老師賠笑，目送他下樓，長(zhǎng)吐一口氣，然后緩緩將門關(guān)上。

“站著！惹事了還在這坐著……”

秦老師瞅了一眼坐著的張愷，厲聲道。

今日已十分窩火，何況此刻身體還有些余痛，張愷瞪著走來(lái)的秦老師，眼神似要吃人，怒吼道：“他一個(gè)人動(dòng)手，我憑什么要站著？”

“你這副什么樣子？”

秦老師站在二人中間，此刻盡顯班主任的威嚴(yán)，她十分不舒服的看向張愷，喝斥道：

“張愷，把你的脾氣收住了，想解決這個(gè)問(wèn)題就站起來(lái)！”

張愷惱火的盯著她，但最后猛的起身。

解決問(wèn)題？他內(nèi)心冷笑，他有自己的解決問(wèn)題的方法。

“說(shuō)吧，誰(shuí)先挑事的？”

秦老師坐在自己的辦公椅上，平聲問(wèn)道。

“他先糙事的，我什么都沒(méi)跟他說(shuō)話，他直接動(dòng)手?！睆垚鹄鲜炀毜牡勾蛞话遥静慌掳嘀魅稳グ嗬锩嫒∽C。

對(duì)于張愷的發(fā)言，秦老師間歇選擇無(wú)視，相處那么久，無(wú)論班里糾紛還是班外糾紛，這家伙算是她辦公室的?？土?，說(shuō)的話也人不人鬼不鬼的。

她將目光投向一旁一臉冷漠的宋默，對(duì)于這個(gè)孩子，給她的最大印象就是成績(jī)墊底、不怎么冒頭加不惹事，除了后面那個(gè)在這個(gè)學(xué)校算絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)后，也是相當(dāng)讓她一陣頭疼。

怎么就在高考沖刺階段跟張愷來(lái)上這么一頓。

“你講講吧，宋默?！?

她像往常詢問(wèn)雙方的言辭。

宋默盯著張愷一臉囂張，似在想些什么，最后輕嘆，于是他選擇沉默，他并非不想講真相說(shuō)出來(lái)，或許一旦班主任到班級(jí)確定信息真實(shí)性，也是很多人保持沉默。

而他不想連累夏林智又或李欣，擔(dān)心張愷事后尋找他們的麻煩。

“怎么不說(shuō)話？”

秦老師微微皺眉，提醒道：“不說(shuō)話便是默認(rèn)了……”

宋默眼神清透，隨后朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

秦老師驚詫，這孩子竟然就這樣直愣愣的承認(rèn)了？她可不信真的如張愷所說(shuō)，連點(diǎn)摩擦都沒(méi)有產(chǎn)生就直接動(dòng)手。

張愷也是一愣，但隨即宋默的話便讓他大怒。

“沒(méi)什么原因，我單純看這人欠，忍不住想教他做人……”

宋默毫不顧忌秦老師在場(chǎng)，語(yǔ)氣盡是不屑輕視。

張愷臉漲的通紅。

“欠你碼，你也配教我做人？除了陰人你有什么能耐？”

“夠了！你倆是打算當(dāng)我面打起來(lái)嗎？”

秦老師喝斥住欲動(dòng)手的張愷，她瞪了一眼張愷。

“出口成章，現(xiàn)在還準(zhǔn)備當(dāng)我面用你那套嗎？安靜點(diǎn)！”

隨后厲目轉(zhuǎn)向宋默，同樣嚴(yán)厲批評(píng)道：

“你又是什么臭脾性，無(wú)故動(dòng)手還不夠，現(xiàn)在當(dāng)我面挑釁嗎？”

她的嚴(yán)厲有目共睹，張愷也不得收斂自己，而宋默則很喜歡，他喜歡這個(gè)班主任，在這個(gè)學(xué)校少有的喜歡的教師，在這個(gè)特混亂的私立高中，很少有老師認(rèn)真管制班級(jí)矛盾，要么睜一只眼閉一只眼，要么多一事不如少一事。

秦老師是少數(shù)不僅管制紀(jì)律還很公平的，宋默剛才的舉動(dòng)便是試探一下她的態(tài)度。

見二人老實(shí)下來(lái)，秦老師隨口說(shuō)道：

“行了，既然如此，宋默就罰你打掃兩星期的衛(wèi)生，另外向張愷真誠(chéng)道歉?！?

“對(duì)不起！張愷，是我太沖動(dòng)了，不該動(dòng)手傷害你。你大人有大量，也希望你能原諒我這一次。”

聞言，宋默立刻向?qū)Ψ降皖^，毫無(wú)感情立即的吐露道。

變臉這么快？

秦老師也不由一怔。

“我憑什么接受？我報(bào)警告你無(wú)故尋釁滋事知道不，你……”

“夠了！張愷！”

秦老師直接打斷，冷冷的看向張愷滿臉不服，輕嗔道：“少給我節(jié)外生枝，你干的那些事哪個(gè)不比宋默嚴(yán)重，到時(shí)候一查對(duì)你倆誰(shuí)都不好，高考沖刺階段都就給我消停點(diǎn)?！?

聞言，張愷冷汗啞口，雖然他很不服氣，但也得尊敬面前這位班主任，他這三年做的很多事情都經(jīng)她的處理，如果真報(bào)警話，一旦被查，他的下場(chǎng)更嚴(yán)重。

“好了，都專心點(diǎn)，明白什么是眼前最重要的，別把心思都放在這些無(wú)聊的事情上。”

“都回去吧，把門帶上。”

秦老師瞥了二人一眼，當(dāng)即結(jié)束這個(gè)事件，在她看來(lái)，該說(shuō)的都說(shuō)了，該做的都做了，已經(jīng)仁義至盡了，有些背后的事就不是她能管制的了，于是催促二人趕緊回去上課。

但就當(dāng)二人悻悻離去，秦老師想起什么，回頭喊住宋默。

“宋默，你等會(huì)再走，正好我等下批完這作業(yè)你正好抱回去?！?

聞言，正準(zhǔn)備跨出門的宋默止住，應(yīng)了一聲。

“你等著……”

張愷見宋默被留，本準(zhǔn)備出門找話，現(xiàn)在對(duì)他投個(gè)惡毒的眼神，隨后離去。

shabby……

宋默自是滿臉不屑，知道他早晚會(huì)找上自己，從揍他的那刻起，他就已經(jīng)做好被報(bào)復(fù)的準(zhǔn)備了。

緩緩合上門，于是又走到秦老師桌旁。

她熟練的掃視紅筆下的數(shù)學(xué)作業(yè)，精準(zhǔn)找到其中的錯(cuò)誤并更改，熟練的在作業(yè)尾給簡(jiǎn)潔的提醒評(píng)語(yǔ)。

站在旁邊，無(wú)所事事，宋默開始回憶秦老師叫什么來(lái)著。

哎這一想竟真的沒(méi)印象了，秦老師身為他們班主任，在整個(gè)年級(jí)屬于最嚴(yán)厲的那個(gè)，在班級(jí)羅列規(guī)矩，許多人當(dāng)面叫苦不迭，直接喊她秦始皇，她倒也未說(shuō)什么。

也有因瑣事經(jīng)常被她訓(xùn)斥的同學(xué)私底下曾取綽號(hào)，故有人前始皇，人后秦獸。

漸漸的三年快過(guò)去了，宋默才驚奇發(fā)現(xiàn)，他忘記秦老師真名是什么了。

“你打張愷之前確定什么都沒(méi)發(fā)生？”

啊??？

正在亂想，突然聽見秦老師發(fā)問(wèn)，宋默瞅向仍埋頭批作業(yè)的班主任，似乎只是隨口一問(wèn)。

“你若不便說(shuō)，那就算了，這兩月抓緊復(fù)習(xí)和刷題吧，努努力或許能考個(gè)二本，別給自己留遺憾?！?

見他半會(huì)兒都沒(méi)有出聲，秦老師幽嘆，隨后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

其實(shí)宋默半天再糾結(jié)要不要把事情抖出來(lái)，但見秦老師不再追問(wèn)，便不再猶豫。

“我記得你剛來(lái)那會(huì)，中考的成績(jī)可算整個(gè)年級(jí)的前列?！?

語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，秦老師好奇的抬頭看向宋默，想起一些往事，宋默這些年雖然在班里面不聲不吭，但在剛來(lái)的時(shí)候，她便注意到這小家伙的中考成績(jī)是可以上縣二中的。

依稀記得她以前曾想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但覺(jué)得不妥便不再盤問(wèn)。

后來(lái)路過(guò)不經(jīng)意間聽到他和周圍人說(shuō)笑，表示自己是拿了清風(fēng)高中免三年學(xué)費(fèi)進(jìn)來(lái)的，她那時(shí)才想起，清風(fēng)高中為了提高升學(xué)率，歷年都會(huì)放出各種條款吸引一些成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生。

但隨著時(shí)間推移，宋默并未表現(xiàn)多大的潛力，甚至呈現(xiàn)下滑的趨勢(shì)，學(xué)校曾幾次找過(guò)他談，甚至還以縮減免學(xué)費(fèi)學(xué)年為質(zhì)，但終是被他一句“隨便，大不了報(bào)警處理”不了了之。

再后，關(guān)于宋默的事情便沒(méi)什么了，逐漸接受了他學(xué)渣的人設(shè)。

在剛剛自己說(shuō)出這番勸導(dǎo)時(shí)，秦老師才猛然想起這個(gè)快淡忘過(guò)去的記憶。

宋默并未回答，一臉漠然。

見這小家伙仍一副有心事的樣子，秦老師幽嘆，隨后撇開剛才的話題，道：“明天你請(qǐng)個(gè)假，找我批條子，回家放松放松，也和張愷分開相互冷靜冷靜，等周末晚上回來(lái)?！?

什么？放假！

今天才星期三呢，秦始皇什么時(shí)候那么好了？宋默一掃沉默之色，旋即露出驚喜，雖立刻明白她的苦心，減少和張愷的見面，增加雙方的冷靜期，也省得發(fā)生什么事。

“陛下，我永遠(yuǎn)是你最忠誠(chéng)的部下！你讓我向東我絕不向日本，你讓我向南我絕不上女廁……”

他相當(dāng)真誠(chéng)的連拜三下，嘴角遮掩不住洋溢的歡喜。

秦老師見況，眉露疲色，輕輕搖了搖頭，笑道：“記得到家讓你媽媽回個(gè)消息，行了，把這些作業(yè)搬過(guò)去吧，順便把放在打印機(jī)上面的試卷也帶過(guò)去。”

“得嘞！”

宋默嘿嘿一笑，屁顛屁顛的把另一張桌子打印機(jī)上的試卷拿來(lái)，然后放在秦老師桌邊整理好的一壘作業(yè)本上，然后托起歡快的朝門口走去，生怕她反悔。

秦老師看著他的背影，眸間一動(dòng)，開口道：

“宋默，回去好好想我說(shuō)的話，只要你肯努力，就不要給自己留遺憾?！?

宋默沒(méi)有停留，簡(jiǎn)單的回復(fù)一個(gè)好，便揚(yáng)門而去。