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第4章 授劍法

隨后

屑狐貍便在亭外平地施展了她所苦練的天海劍法。

天海劍法

輕靈為主,如靈蛇舞動,飄逸中帶著一線殺機,是一套集合優美與實用于一身的劍法。

男練飄逸

女練優美

不過屑狐貍卻不知為何,自己練起這套劍法,總覺得有些別扭,卻又說不上哪里不對。

她曾詢問師傅(柳夢),師傅說沒問題,練得很標準。

但不知為何,她總覺得有一絲怪異。

一凡仙看屑狐貍演練完一遍劍法,微微思索一會,卻也不明白有什么差錯。

于是上前將屑狐貍手中長劍接過,隨后完完全全復刻了一遍屑狐貍的動作。

停下之后

一凡仙沉思一剎,將兩人的每一個身體動作做了對比,最后開口道:

“你的劍法應該沒問題,很標準,但這套劍法并不適合你,你的胸太大了,成了特定揮劍時的阻礙。”

提及隱私部位,一凡仙依舊坦然,沒有絲毫避諱,也沒有絲毫欲望,始終淡然如水。

“啊!”

“是這樣嗎?”

被提及傲人所在,屑狐貍微羞,下意識遮擋住胸口。

“是的,這個……這個和這個動作,你雖演練得很標準,但卻過度壓迫了胸口,這應該是你感到不對的地方。”

面對屑狐貍的疑惑

一凡仙將一些手臂貼近胸口的動作演練一遍后,開口解釋道。

“好像真是如此!”

屑狐貍見狀,也是接過劍嘗試了一下一凡仙演練的動作。

這些動作,她習以為常,平常練劍倒也不覺得有什么奇怪,但此刻細心感悟自己狀態,的確感覺胸口有一絲苦悶,正是自己感覺不對的感覺。

“但我該怎么辦呢?其他劍法我不喜歡啊。”

然而找出問題所在

屑狐貍卻是不由黯然,劍法招式并不同于術法,本身并沒有上下乘之分,只是動作不同罷了。

就像是輕音樂與重音樂不存在高下一樣。

但屑狐貍對于其他劍法并不感冒,只鐘情于天海劍法,如今天海劍法不適合自己,這讓她有些茫然,不知如何是好。

“把這幾個動作改一下就沒問題了。”

一凡仙不知道屑狐貍的想法

將劍接過,然后重新演練了一遍劍法,由于不少動作改變,再加為了保持劍法連貫性,因此本來優美實用的劍法,就只剩實用了。

屑狐貍看了直搖頭,取回劍后就無奈離開了。

她要的是優美與實用并存的劍法,而不是單純實用。

……

“誒~”

“難道就沒有又好看,又實用,而且還合適我的劍法了嗎!”

幾天后

屑狐貍趴在涼亭外,一臉生無可戀的嘆息道。

自上次尋找一凡仙發現劍法問題后,她回去嘗試自己修改劍法,想既保持優美,又維持實用,而且還合適自己。

但改來改去,要不就只剩優美,要不就只剩實用,總是無法兼得。

而最初的天海劍法,在察覺到異樣所在后,她每次練劍都更難受了!

她也曾外出尋找合適自己的劍法,但……一無所獲。

畢竟身前帶了兩個大瓜的人,在運動方面都是比常人難一點的。

就和你帶著兩個裝滿水的氣球進行各種動作一樣,就算你能夠適應,能無視這份沉重,但動作與常人還是有區別的。

不然,以常人動作進行,反而不利。

就像是長短腳的人,你讓他用常規的方法跑步反而會影響他的發揮,相反,你讓他歪著身子跑,反而更快一樣。

“要是這舞蹈能演變成劍法就好了。”

不久之后

屑狐貍跳了一段自編的舞蹈緩解煩悶,心情微緩后悠悠自語,便準備離去,進行修行了。

“若是如此,倒也容易。”

就在屑狐貍說完,轉身準備離去時,卻見一凡仙,一闔眼,一開眼,隨后忽然開口。

剎那之間

一凡仙已經于腦海中,以屑狐貍的舞蹈為基礎演變出一套劍法,隨后模擬了無數種情況,最終將劍法成型,已然可以應用于實戰。

“真的嗎?”

聞言

屑狐貍驚訝回首,一臉不敢相信。

“當然。”

一凡仙確信開口。

你要說這劍法美丑,一凡仙視世間萬物同等,所以不明何為美之劍,何為丑之劍。

但你要說劍法能不能用來與人對戰,一凡仙還是很清楚的。

至于改舞為劍,于一凡仙而言,并不難。

甚至如果一凡仙能理解屑狐貍口中的“美丑”,他一瞬創萬法,也是輕易。

“如此,如何?”

隨后一凡仙起身接過屑狐貍手中之劍,將腦中模擬的劍法演練了一遍。

劍法如炫舞,美輪美奐,宛如天鵝起舞,卻又暗藏殺機。

“這劍法,真的能用嗎?”

一凡仙劍舞優美

令屑狐貍眼前一亮,但演武歸演武,能否應用于實戰卻是兩說。

“當然,你一試便知。”

一凡仙確信道。

隨后向屑狐貍做了個請的手勢,示意她攻擊自己。

“那我便試試。”

見狀

屑狐貍也不矯情,從一旁樹上折下兩根樹枝,然后便一人一根樹枝,以樹枝為劍,開始了對戰。

……

“如何?”

隨后

屑狐貍以天海劍法攻擊,一凡仙則是以新創劍法迎戰。

屑狐貍有意控制自己力量,一凡仙有意控制劍招之下,兩人也是戰了幾十個回合。

一凡仙也是根據不同情況,將這套新的劍法以不同順序演練了三兩遍。

最后見時機差不多,便開口道。

“啊!”

“真的可以耶!”

聞言

正享受著與一凡仙進行酣暢淋漓戰斗的屑狐貍微微一愣,隨后這才反應過來。

隨后便停止了攻擊,然后一臉驚喜道。

“拜托了,宗主先生,教我這套劍法!”

隨后屑狐貍扔掉木枝,一臉渴求向一凡仙開口道。

“好。”

一凡仙應道。

隨后兩人便在亭外進行了劍法教學與學習。

……

劍法練習分為兩步

熟悉招式

將招式學會,并了然于心。

化為己用

將固有的招式,融入基礎劍法之中穿插使用,適時而用,而不是拘泥于招式本身的順序。

前者

尋常人快則十天半月,慢則一年半載便能做到,但熟悉劍招并不能用于實戰,只能拿來表演罷了。

后者

則是需要天賦與毅力了。

通過長久的訓練,讓自己能在不同的情況,使用出合適的劍招。

天賦異稟的人,看過學過,便能做到。

天賦一般的人,看過學過,亦需長久苦練。

天賦寥寥的人,看過學過,卻也苦練一輩子也難得成就。

由于這套劍法目前只有一凡仙能應用于實戰,因此這第二步的教導,屑狐貍也找一凡仙教導。

劍法演練輕松

但劍法實戰,卻并不簡單。

就拿對手一擊掃堂腿來說,你得思考要如何應對,并且應對之后又該如何反擊。

而你的劍法并沒有應對之法時,就需要穿插基礎搭檔或躲避,然后再以自己的劍法進攻。

而不是多次之后,憑借可能隨便反擊。

那樣子就你攻擊一次后,就無法連貫進攻。

而劍法招式攻擊則不同,你一招盡,腦海中便能瞬間又下一招出。

這也是劍法與胡亂揮劍的區別。

本質上劍法與胡亂揮劍都一樣,但劍法能形成連招,讓人目不暇接。

而胡亂揮劍,別人擋下一擊,便會讓你陷入短暫停滯,不知如何繼續攻擊,從而讓對手得以反擊。

就和拳皇里會連招與不會連招一樣。

同樣的人,有連招和沒連招天差地別。

屑狐貍修行天賦不錯,武道天賦一般

但劍法畢竟是脫胎于她的舞蹈,因此她只花一天時間便將劍法通熟,甚至只花一個月便有了不錯的實戰成績。

若以尋常表現來看,可稱天才。

但這就和考試問題根據考生情況問答一樣,一切問題都與考生自身息息相關,其他人考會覺得難如登天。

而對應的人考,卻是如吃飯喝水一樣。

因此這套對于他人而言上手難度很高的劍法,對屑狐貍而言卻是如蛟龍入海,學習起來無比通暢。

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