休息時(shí)間到了，孩子們?cè)趦晌慌處煹拇叽傧拢懤m(xù)走出教室來到校園。那張被踩得模糊不清的魚刺形鑲木地板上立刻卷起一片塵土，孩子們?cè)谧哌^老師面前時(shí)，都抬頭看了老師一眼，露出討好的笑容。

“又粗野，又可愛，這群毛孩子?！蹦昀系呐處熣f。

“您說得不錯(cuò)，我早就注意到了?！蹦贻p的女教師說。

“經(jīng)過一些時(shí)間，孩子們就會(huì)反映出他們老師的精神結(jié)構(gòu)。”老年女教師說。

“這一定是...