湯玉露一看“觀眾”和“打手”都齊了，委屈和憤怒瞬間找到出口。她眼圈泛紅--是努力擠出來(lái)的，胸脯起伏，聲音帶著哭腔和難以置信的顫抖：“還能有誰(shuí)……江海潮！他……”她哽咽了一下，仿佛說(shuō)不下去。

“他怎么了？玉露你別急，慢慢說(shuō)！”張旭國(guó)急道。

“他……他冷著臉，還讓我‘離他遠(yuǎn)點(diǎn)’！說(shuō)……說(shuō)‘用不著我假好心’！我……我就是看他給周慧云講動(dòng)作講得好，想跟他學(xué)學(xué)……他憑什么這么看不起人？”湯玉露聲音陡然拔高，充滿了“被冤枉”的悲憤，巧妙地將“被懟”轉(zhuǎn)化為“被拒絕請(qǐng)教”和“被輕視”。

這番添油加醋、顛倒黑白的話，像火星掉進(jìn)了干柴堆。本就嫉妒江海潮（嫉妒他出風(fēng)頭、受老師青睞、長(zhǎng)相帥氣）的張旭國(guó)等人，瞬間炸了！

“媽的！反了他了！”張旭國(guó)氣得臉色醬紫，拳頭捏得嘎巴響，“敢這么對(duì)玉露？我看他是皮癢了欠收拾！”

“就是！狂得沒(méi)邊了！在隊(duì)里就搞特殊化，現(xiàn)在還敢欺負(fù)玉露？！”

“玉露為這種人不值得！我們替你出氣！”

看到幾人被煽動(dòng)得怒火中燒，湯玉露心中冷笑，面上卻依舊柔弱委屈，帶著“擔(dān)憂”勸道：“算了算了……你們別沖動(dòng)……他……他可能心情不好吧……我……我忍忍就過(guò)去了……”這欲擒故縱，更是火上澆油。

“忍？憑什么忍！”張旭國(guó)猛地一揮手，唾沫星子差點(diǎn)噴到湯玉露臉上，“玉露你就是太善良！對(duì)這種給臉不要臉的東西，就得讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性！不然他還以為你好欺負(fù)！”

他眼神兇狠地掃向江海潮的方向，壓低聲音，帶著一股子混混的狠勁：“你們放心！這事兒交給我！收拾江海潮這種小白臉，跟捏死只螞蟻似的！”

他舔了舔嘴唇，惡毒地補(bǔ)充：“他不是腦袋有傷嗎？正好！回頭我就找人堵他！再給他開個(gè)瓢！讓他知道知道，得罪我們玉露的下場(chǎng)！看他以后還敢不敢這么狂！”

湯玉露聽著這惡毒計(jì)劃，看著張旭國(guó)臉上兇狠的表情，心底涌起一陣扭曲的快意。

她臉上適時(shí)露出“驚慌”和“不贊同”：“啊？開瓢？這……這太危險(xiǎn)了！旭國(guó)，別……別把事情鬧大了……”但那語(yǔ)氣里的阻攔，顯得那么無(wú)力，反而更像一種變相的鼓勵(lì)。

“怕什么！有分寸！”張旭國(guó)拍著厚實(shí)的胸脯，沉浸在“英雄救美”的豪情里，“就是教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他躺幾天醫(yī)院，絕對(duì)出不了大事！玉露，這事兒你就別管了，等著看那小子倒霉吧！”

湯玉露微微低下頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掩蓋了眼底一閃而過(guò)的冰冷和得意。江海潮，你不是清高嗎？你不是嫌我煩嗎？很快，你就會(huì)為你的不識(shí)抬舉付出代價(jià)！

這時(shí)，林教練炸雷般的吼聲傳來(lái)：“干他媽啥呢？！聚一起不訓(xùn)練，能不能練？不能練趕緊滾犢子！”聲震四方。

幾人嚇得一哆嗦，趕緊散開。分開前，張旭國(guó)還不忘對(duì)湯玉露表忠心：“玉露，你放心！包在我身上！”他投向江海潮的眼神，惡狠狠的像淬了毒的釘子。

江海潮指尖無(wú)意識(shí)摩挲著額角的紗布，心里明鏡似的——這場(chǎng)因幾句話掀起的風(fēng)波，顯然才剛剛開始。

剛才那場(chǎng)小風(fēng)波沒(méi)在訓(xùn)練場(chǎng)上掀起多大波瀾，大伙兒很快沉回訓(xùn)練節(jié)奏里。

高年級(jí)學(xué)生只是瞥了一眼，沒(méi)太在意；生哥看到江海潮在指導(dǎo)周慧云，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己看到了，便繼續(xù)忙手頭的事；

何教練太了解林教練的脾氣，壓根沒(méi)往這邊瞧。

訓(xùn)練在熱火朝天的氛圍中接近尾聲，教練們開始組織放松恢復(fù)活動(dòng)。

林教練又對(duì)著穿紅背心的張磊吼道：“張磊！你咋回事？每次都拖后腿！別坐著，趕緊起來(lái)做放松整理！不然明天又該哼哼唧唧喊這疼那疼了！”顯然對(duì)他格外“關(guān)照”。

條件簡(jiǎn)陋，放松活動(dòng)無(wú)非慢跑、慢走、拉伸。部分高年級(jí)學(xué)生鋪開墊子，兩人一組互相按摩踩腿、捶打四肢或幫忙拉伸。

“一會(huì)兒用完把墊子都送回器材室，別扔外頭！晚上要是下雨，明天就沒(méi)的用了！生子，你盯一下。”

何教練接過(guò)其他教練的本子，回辦公室匯總情況去了。林教練臨走前丟下一句：“明天上午繼續(xù)，沒(méi)事兒的不許請(qǐng)假！”

他目光如電，在亂哄哄的場(chǎng)地上掃過(guò)，最后在站著的江海潮身上停留了一瞬。

江海潮感受到那審視的目光，停下腳步，微不可察地點(diǎn)了下頭，算是回應(yīng)和表態(tài)。林教練這才轉(zhuǎn)身大步離開。

訓(xùn)練場(chǎng)上，生哥吹響了徹底休息的哨音，尖銳的哨聲刺破了最后的喧囂。隊(duì)員們疲憊地走向場(chǎng)邊喝水、收拾東西，汗味依舊蒸騰，青春的躁動(dòng)漸漸平息，只剩下零星的交談和器材碰撞的聲響。

誰(shuí)也沒(méi)有注意到，角落里涌動(dòng)的那一絲陰冷暗流，已悄然匯聚成形，像條蓄勢(shì)待發(fā)的毒蛇，正無(wú)聲無(wú)息地盯緊了那個(gè)額角纏著白紗布的少年。

江海潮對(duì)此渾然不覺(jué)。他的目光在場(chǎng)內(nèi)逡巡，很快鎖定了目標(biāo)——馬秋明。

此時(shí)馬秋明已經(jīng)拉完皮條、推完輥?zhàn)樱瓿闪私裉焖杏?xùn)練項(xiàng)目，正嫻熟地給趴在墊子上的王鑫按摩，手法一看就是得自省體工大隊(duì)待過(guò)的籃球隊(duì)袁教練的真?zhèn)鳌?

江海潮溜達(dá)過(guò)去，調(diào)侃道：“老馬，這兩天訓(xùn)練夠賣力啊，拉皮條、推輥?zhàn)訕訕硬缓涛锻γ腊桑俊?

“海潮啊？”馬秋明抬起頭，“你這腦袋沒(méi)撞傻吧？有閑心在這扯犢子，看你貓了一下午了，傷號(hào)不回去養(yǎng)著，在這發(fā)什么神經(jīng)？”兩人你一句我一句地打趣起來(lái)。

江海潮看了眼王鑫——也是熟人，校籃球隊(duì)的正印中鋒，性格內(nèi)向有點(diǎn)社恐，但混熟了會(huì)發(fā)現(xiàn)他挺能聊。

“短期內(nèi)回不了訓(xùn)練場(chǎng)，過(guò)來(lái)跟教練請(qǐng)個(gè)假，正好看見你們?cè)谶@兒，過(guò)來(lái)打個(gè)招呼。”

“別跟我整這哩哏兒棱（耍花腔）。”馬秋明不吃這套，“有啥事直說(shuō)！我可沒(méi)工夫跟你這高二小鬼扯淡，一會(huì)兒還得回去上自習(xí)呢。”

“沒(méi)啥大事，”江海潮壓低聲音，“看你們馬上高三了，明年高考英語(yǔ)有沒(méi)有聽力測(cè)試？現(xiàn)在聽力咋練的？除了老師放錄音，有人自己買隨身聽嗎？都啥牌子，貴不貴？”一連串問(wèn)題直接拋了過(guò)去，沒(méi)掖著藏著。

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