前情提要：舜的童年那叫一個慘：親媽早死，后媽虐待，親爹眼瞎心更瞎，弟弟象還是個“反派預(yù)備役”。幸好鄰居秦老和老師務(wù)成子暗中幫忙，讓他邊放牛邊讀書，這才沒徹底長歪。但舜在家里的日子依舊難熬——吃剩飯、穿單衣、動不動就挨打挨罵。這不，好不容易熬到妹妹顆首滿月，一陣風(fēng)刮倒竹竿，又惹出大禍了……

一、務(wù)成子課堂：倉頡造字，天雨粟鬼夜哭

舜在務(wù)成子那兒不但學(xué)認(rèn)字，還研究起“字的祖宗”。他問老師：“字是誰發(fā)明的？”務(wù)成子說：“是倉頡（jié）。這老哥有四只眼——可能真長那樣，也可能是后人神話他。”

最神的是倉頡造字時的異象：天上下谷子（天雨粟），鬼半夜哭（鬼夜哭）。《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》記載：“昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭”——為啥？因為文字既能傳承文明（天慶賀），也能讓人變奸詐（鬼悲傷）。務(wù)成子總結(jié)：“倉頡是功首罪魁！”這話放今天照樣適用：沒有文字哪來文明？但網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)也是文字鬧的。

舜還比較中外文字：梵文左橫寫，佉盧文右橫寫，中文豎寫兼右左行。他預(yù)言：“中文結(jié)構(gòu)緊，國民性就拘謹(jǐn)；外文結(jié)構(gòu)散，國民性就放肆——將來外國文字可能更吃香，但中國道德精神怕要崩！”《說文解字序》說：“蓋文字者，經(jīng)藝之本，王政之始”，舜這小子，居然從寫字看出國運了！

二、家庭悲劇：一根竹竿引發(fā)的血案

舜的妹妹顆首滿月那天，風(fēng)吹倒竹竿，嚇哭了嬰兒。后媽立馬開罵：“你倆想害死妹妹？果然晦氣鬼生的崽子沒好心！”弟弟象還補刀：“我看見是大哥推倒的！”瞽叟一聽，掄起大杖就打。

舜一看杖勢太猛，撒腿就跑——這是真·智慧！《孔子家語》說：“小棰則待過，大杖則逃走”——親爹發(fā)瘋時，孝子不能站著等死。可惜舜兄沒躲開，直接嚇暈了。

三、秦老救場：一句回憶喚醒瞎子良心

鄰居秦老趕來救人，一邊灌藥一邊對瞽叟說：“還記得嗎？舜滿月時你也撞倒過鋤犁，當(dāng)時他娘趕緊抱走孩子——今天這事，能全怪孩子？”《孟子》云“惻隱之心，人皆有之”，瞽叟雖瞎，但想起亡妻握登，良心發(fā)現(xiàn)，這才停手。

但舜兄已嚇出精神病——家庭暴力受害者，往往這種下場。《尚書·堯典》說舜“父頑母囂象傲”，但沒提他哥瘋了吧？歷史果然專記成功者。

四、舜的生存策略：挨打要跑，讀書要偷

舜每天干家務(wù)、放牛、偷學(xué)文化，晚上還教哥哥——雖然哥哥已瘋，教了也白教。《孟子》贊舜“聞一善言，見一善行，若決江河”，卻沒說他天天挨餓受凍！務(wù)成子教他“權(quán)變”：該瞞父母時就瞞，該逃跑時就跑——這才是真·孝道：別讓父母背殺子罪名。

史家銳評：

舜這一家子，簡直就是上古版《不要和陌生人說話》：家暴、誣陷、精神壓迫——放今天能上社會新聞連刷十天。但舜居然沒長歪，反而練就一身“生存神技”：挨小打就忍，挨大打就跑；明面裝乖，暗地讀書；團結(jié)鄰居，討好老師——這情商，活該他當(dāng)?shù)弁酢?

最諷刺的是，舜后來以“孝”名滿天下。但《孝經(jīng)》里只寫“孝悌之至，通于神明”，沒寫他差點被親爹打死。孔子夸舜“其大孝也與！德為圣人，尊為天子”，卻省略了他少年時代的血淚史——圣賢書，果然需要搭配“幕后花絮”才看得懂。

而倉頡造字那段，更是神預(yù)言：文字既傳承文明，也放大善惡。舜從文字結(jié)構(gòu)看出國民性差異，簡直比語言學(xué)家還早熟。后來中國文明能續(xù)命五千年，中文的“超強凝聚力”功不可沒——但舜沒想到，今天中文圈也在瘋狂吸收外文語法，果然是“四千余年之后，景象大變”了。

最后提一嘴：舜兄被嚇瘋，是上古家庭悲劇的典型。后世只記得舜的“孝感天下”，卻忘了另一個孩子的徹底崩潰——歷史啊，從來只記贏家，不記傷員。