漢斯·吉本拉特生活的時代是威廉一世和威廉二世統治的時代,特別是1871年德意志帝國建立后幾十年間的教育機制帶有強烈的專制和軍國主義色彩。普魯士教育并非為培養學生的個性或興趣,而是忽視個體的精神需求,機械地灌輸知識,強調紀律、服從和成績,塑造符合社會需求的標準公民。
漢斯天生聰慧過人。他通過了極為嚴苛的“州試”,被寄予厚望,前往毛爾布隆修道院神學校接受進一步教育。盡管在學業上表現優異,他依...
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漢斯·吉本拉特生活的時代是威廉一世和威廉二世統治的時代,特別是1871年德意志帝國建立后幾十年間的教育機制帶有強烈的專制和軍國主義色彩。普魯士教育并非為培養學生的個性或興趣,而是忽視個體的精神需求,機械地灌輸知識,強調紀律、服從和成績,塑造符合社會需求的標準公民。
漢斯天生聰慧過人。他通過了極為嚴苛的“州試”,被寄予厚望,前往毛爾布隆修道院神學校接受進一步教育。盡管在學業上表現優異,他依...