蘇府女學開辦的消息，如同一陣春風，迅速吹遍了整個京城。起初，許多人都抱著懷疑甚至嘲諷的態度，覺得“女子無才便是德”，蘇綰不過是嘩眾取寵。可很快，隨著女學第一批學員的招募、課程的開設和成績的展現，所有質疑都漸漸轉為驚嘆。

蘇綰親自擬定學規，課程涵蓋經史、算學、醫術、商道、女紅、禮儀，甚至還開設了“自保武藝”課程。她請來京城名士講學，也親自授課，講述自己如何從庶女逆襲為家主、王妃的傳奇經歷。

女學的學員大多是貧寒出身的女童，也有一些開明官員和商賈家族偷偷送來的女兒。最初，她們拘謹膽怯，不敢抬頭看人。蘇綰卻用自己的經歷鼓勵她們：“只要你們愿意學，愿意拼，將來就能像我一樣，擁有選擇的權利。”

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女學的日常極為忙碌。蘇綰白天處理蘇府政務和女學事務，晚上還要繼續修煉靈力，研究靈植與丹藥。她將現代教學理念引入女學，實行“分組合作”“情景模擬”“項目考核”，讓女童們在實踐中學會解決問題。

很快，女學學員在京城舉辦的“童子試”中，首次以女子身份參加，便一舉奪魁。她們的詩文、算學、醫理，甚至超越了不少男童。京城一時嘩然，許多家族開始動搖，紛紛向蘇綰求學名額。

與此同時，反對的聲音也愈發激烈。朝堂上，守舊派大臣聯名上訴，指責蘇綰“敗壞風俗，擾亂綱常”，要求立即查封女學。甚至連太后都被說動，召蘇綰入宮問責。

宮中議事殿，氣氛壓抑。太后端坐高臺，目光威嚴。御史大夫、禮部尚書等人輪番指責蘇綰，言辭激烈。

“女子本應三從四德，何須讀書識字？更遑論習武、經商！蘇家庶女，實乃禍國殃民！”

蘇綰卻神色自若，步步為營。她先以女學學員的實際成績為證，列舉女童救治百姓、協助商號、管理賬目、紡織創新的事跡；又援引古籍，證明歷史上不乏才女治家、輔國的先例。

她更當眾朗聲道：“若女子無才，何以為母？若無識字算學，何以持家理財？若無自保之力，何以自立于世？臣女愿以一身榮辱為擔，若女學有一日敗壞風俗，甘愿受罪！”

太后沉吟良久，終于開口：“你可知，若女學失敗，你蘇府、你王妃之位，皆難保全？”

蘇綰毫不退縮：“臣女知曉。可若女學成功，天下女子皆可學，何其幸哉！”

太后看著她堅定的眼神，忽然想起自己年少時的夢想，心頭微微觸動。她揮手道：“準你三月試行，若能見成效，朕自為你撐腰。”

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蘇綰如釋重負，返回蘇府女學。她加倍努力，帶領師生們開荒種菜、研發新式紡織、制作靈藥香囊，還組織學員為災民縫制棉衣，支援邊疆。

三個月后，京城突發大疫。太醫院束手無策，百姓人心惶惶。蘇綰帶領女學學員，利用靈植提純技術，迅速煉制出有效的驅疫丹藥和消毒藥水，免費發放給百姓。她們還分組入戶宣講防疫知識，協助醫者救治病患。

大疫平息，百姓自發送來錦旗和牌匾：“女學恩重如山”“庶女救京城”。朝堂上，反對女學的聲音瞬間偃旗息鼓，許多大臣甚至主動要求將自家女兒送入女學。

太后親自下旨嘉獎，賜“女學開國第一校”金匾，封蘇綰為“女學總司”，并準許女學在全國推廣。

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……

女學盛典當天，蘇府門前車水馬龍。各地官員、名士、商賈齊聚一堂，爭相拜訪蘇綰。她身著素雅長裙，神采飛揚，身后是數百名自信昂揚的女學學員。

蕭臨淵在人群中遠遠望著她，眼中滿是柔情和敬佩。他悄悄走到蘇綰身旁，低聲道：“你已成為萬千女子的榜樣。”

蘇綰笑道：“我只是做了該做的事。真正的改變，是她們自己爭取來的。”

蕭臨淵握住她的手：“你若想，咱們可以更進一步，讓女學遍布天下。”

蘇綰回握他的手，目光堅定：“那就一起，讓天下女子皆有書可讀，有技可學，有夢可追。”

……

夜幕降臨，蘇綰獨自站在女學樓頂，看著燈火通明的學舍。她知道，屬于自己的傳奇，已然成為無數人的希望。

可她也明白，前路未必坦途。女學改革雖已告捷，朝堂暗流卻未曾止息。二皇子、守舊勢力、外族覬覦，新的風暴正在醞釀。

【系統提示：主線推進，開啟“朝堂風云”副本，目標：保全女學，平定京城權斗。獎勵：國策顧問技能+2000打臉值。】

蘇綰深吸一口氣，目光如炬。

“無論多少風雨，我都不會退。”

她的故事，注定要在更高的舞臺上，繼續書寫。

京城的春日，乍暖還寒。蘇綰站在女學高樓，望著遠處巍峨的皇宮，心頭一片清明。女學改革的余波尚未平息，新的風暴卻已悄然醞釀。

自女學盛典之后，蘇綰名聲大噪，朝野上下議論紛紛。支持者稱她是“女中豪杰”，反對者則視她為“破壞祖制的禍水”。而她本人，卻始終保持著冷靜和自持。

這天清晨，蕭臨淵送來一份密信。信上只有寥寥數語：“二皇子暗中聯絡外族，欲借邊疆之亂，逼宮奪權。朝堂將變，女學恐遭牽連。”

蘇綰看完信，眉頭微皺。她深知，女學的存在，早已觸動了太多人的利益。二皇子不僅想借機打壓女學，更想借此削弱蕭臨淵在朝中的影響力。

“我要進宮。”她語氣堅定。

蕭臨淵點頭：“我陪你。”