晚上，林悅就給自己下了死命令，一定要早起制定學習計劃。

所以第二天清晨，天剛蒙蒙亮，她就一骨碌爬起來。

匆匆洗漱后，抓起昨晚精心整理的錯題本，一路小跑著進了教室。

她心里早有打算，先從最基礎的知識點下手，特別是數學和英語，這兩門課簡直是她的“老大難”。

第一節課是數學。

老師一進教室就宣布，下周五班里要進行小測驗。

林悅聽了，心臟猛地一縮，像被一只無形的手攥了一下。

她趕緊調出系統界面，果然彈出一條新任務：

【學業任務：在下次班級小測驗中成績提高十名】

獎勵：學習能力提升卡（初級）

林悅死死盯著屏幕，感覺自己心跳聲都快震破耳膜了。

她明白，這是系統發布的第一個正式學業任務，也是她學習生涯真正的開端。

課堂上，老師開始講一道綜合題。

林悅使勁兒集中注意力，可腦袋卻像灌了鉛，沉甸甸的。

她想跟著老師的思路做筆記，手卻不聽使喚，根本跟不上節奏。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。林悅合上筆記本，抬手一摸額頭，全是汗。

她這才意識到，光靠上課聽可不行，得有一套系統的學習方法。

午休時，林悅掏出練習冊，打算自己做幾道題。

可看著題目，她腦袋里一團亂麻，越做越懵。

她不停地翻課本，對照例題，眼睛都看花了，還是沒搞懂。

“這些題看著挺簡單啊，咋我就不會呢？”林悅低著頭，小聲嘟囔著，聲音里滿是挫敗。

蘇小雅湊過來，看到林悅皺著眉頭，滿臉苦惱的樣子，關切地問：“咋啦？”

林悅嘆口氣，把練習冊遞過去：“你瞅瞅這道題，我一點兒思路都沒有。”

蘇小雅接過練習冊，仔細看了看，點點頭說：“這題關鍵是要弄懂函數圖像的變化規律，我給你講講。”

林悅趕緊點頭，認真聽著。雖然有些地方聽不懂，但她還是努力把要點記在心里。

下午的數學課上，林悅又遇到難題了。她咬咬牙，鼓起勇氣，輕輕碰了碰旁邊的李萱，小聲說：“這題你能給我講講不？”

李萱沖她點點頭，開始耐心講解。林悅一邊聽，一邊不時點頭。

講完后，林悅滿臉感激地說：“謝謝你啊！”那一刻，她心里暖乎乎的，原來主動開口求助，真能得到別人的幫忙。

放學后，教室里的人都走光了，林悅還留在座位上做題。

直到外面天色漸漸暗下來，她才收拾書包，拖著步子離開學校。

走在回家的路上，林悅腳步沉重。

她忍不住懷疑自己，能不能達到系統的要求，在下次測驗中前進十名呢？

“我真能做到嗎？”林悅輕聲問自己。

這時，手機震了一下，是蘇小雅發來的消息：“別灰心，咱倆一起努力，肯定行！”

林悅停住腳步，抬頭望著天空。

天邊的晚霞紅彤彤的，像火一樣。她突然覺得，就算現在困難重重，只要堅持下去，總有一天能迎來屬于自己的光明。

她攥緊拳頭，在心里給自己打氣：“我一定能行！”

回到家，林悅打開臺燈，把學習資料攤了一桌子，開始制定詳細的學習計劃。

她不再盲目刷題，而是按章節復習，每天定好目標，一步一步來。

夜深了，林悅趴在桌子上，手里的筆還在不停地寫寫畫畫。

她臉上帶著倦意，但眼神卻很堅定。她相信，只要努力，就一定會有回報。

清晨，陽光透過窗戶灑進教室。林悅帶著昨晚的決心，比平時更早來到座位，翻開課本開始預習。

李萱像往常一樣坐在前面，正專心做筆記。

林悅看了眼自己的練習冊，在心里默默念叨：今天至少主動問一次問題。

上課鈴響了，數學老師走上講臺，在黑板上寫下一道復雜的幾何題。

“咱們看看這道題。”老師聲音洪亮，“誰能說說解題思路？”

同學們都沉默了一會兒，有個同學舉手回答，但沒答完整。

老師補充了一下，又問：“還有同學想試試不？”

林悅看著自己的草稿紙，這道題她昨天試了好幾次，都沒做出來。

她咬了咬嘴唇，猶豫了一下，慢慢舉起手。

“林悅，你說說你的想法。”老師溫和地說。

教室里傳來幾聲輕笑，有人小聲嘀咕：“她還能做出來？”

林悅站起來，手心直冒汗，聲音也有點發抖：“我覺得……先連對角線，然后用相似三角形的性質求證。”

老師點點頭：“思路對。不過接下來咋推導呢？”

林悅一下子愣住了，腦海里浮現出昨晚翻資料的畫面，可就是想不起來步驟。

教室里的笑聲更大了。

“嗯……應該是……”林悅皺著眉頭，額頭冒出冷汗。

有同學小聲說：“這么簡單都不會，還舉手。”

林悅臉刷地紅了，手指不自覺地揪緊衣角。

就在這時，老師輕輕敲了敲黑板：“咱們一起看看。”

老師拿起粉筆，在黑板上一步一步分析，語氣很平和：“林悅思路是對的，就是步驟還沒理清。

沒關系，咱們一起解決。”

教室慢慢安靜下來，那些嘲笑的聲音也沒了。

林悅抬起頭，眼睛緊緊盯著老師的動作，心里的羞愧漸漸變成了一股不服輸的勁兒。

她明白，被人嘲笑不可怕，可怕的是因為怕失敗就不敢嘗試。

老師講完，轉過頭問她：“明白了不？”

林悅用力點頭：“明白了，謝謝老師！”

老師笑著說：“有問題隨時問我，去辦公室找我也行。”

林悅坐回座位，心還咚咚跳個不停，但眼神卻比剛才堅定多了。

下課鈴響了，同學們都站起來活動，有的聊天，有的出去透氣。林悅沒動，她拿出筆記本，把剛才那道題重新理了一遍，把關鍵步驟記下來。

蘇小雅走過來，輕輕拍了拍她的肩膀：“你剛才表現真棒！”

林悅笑了笑：“我就是想試試。”

“你做到了！”蘇小雅眨眨眼，“以后你會更厲害的。”

林悅低頭看著筆記本，心里暖烘烘的。

她知道自己還有很多不足，但她不怕承認，也不再逃避問題了。

放學后，林悅站在教室門口，望著窗外的夕陽，心里有了主意。她走到李萱座位旁，輕聲問：“李萱，能幫我看看今天的作業不？”

李萱抬起頭，愣了一下，然后點點頭：“當然可以。”

林悅松了口氣，嘴角不自覺地揚起來。她知道，這只是開始，她會一步一步往前走。

第二天早上，林悅又早早起床，帶著昨晚準備好的問題去了學校。

她走進教室，看到李萱已經坐在座位上，趕緊走過去：“李萱，昨天那道題我回去做了好幾遍，還有些地方不太懂。”

李萱放下筆，轉過頭問：“哪部分不懂？”

林悅翻開練習冊，指著一行說：“這兒，我代入公式的時候老是弄混。”

李萱拿過練習冊，耐心解釋：“這個公式適用條件是……你可以這么記……”

林悅認真聽著，不時點頭，還在筆記本上記著重點。

陽光灑在她身上，她眼里只有題目，一心只想進步。

中午休息時，林悅和李萱一起吃飯，話題不知不覺就轉到學習以外的事兒上了。

“你最近變化挺大啊。”李萱突然說。

林悅先是一愣，然后笑著說：“是啊，我想讓自己變得更好。”

李萱看著她，眼神里多了幾分贊賞：“加油，我相信你能行！”

林悅低下頭，夾了口菜放進嘴里，心里甜滋滋的。她知道，前面的路還長著呢，但她已經邁出了第一步。

晚上，林悅坐在書桌前，燈光照著她的臉。

她翻開筆記本，一頁頁看著當天學的內容，手指輕輕劃過那些密密麻麻的字。

窗外傳來汽車的聲音和風吹樹葉的沙沙聲。

她閉上眼睛，白天課堂上的那一幕又浮現在眼前。

她沒有退縮，勇敢面對了自己的不足。

她睜開眼，嘴角露出一絲微笑。明天，她還要繼續努力。

她相信，只要堅持下去，總有一天，她會在校園里閃閃發光。

她輕輕合上筆記本，關掉燈，房間里安靜下來。

月光透過窗戶灑在床上，像在溫柔地鼓勵她。

林悅躺在床上，閉上眼睛，在心里默默念叨：“我會成為更好的自己。”