- 重新發現美國:原住民與美國歷史的解構·上冊(好望角叢書)
- (美)內德·黑鷹
- 1550字
- 2025-06-26 14:55:01
2 印第安東北部與英屬北美的崛起
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The Native Northeast and the Rise of British North America
We weighed anchor, and sailed eastward...eighty leagues...(and) discovered a triangular- shaped island, ten leagues from the mainland....It was full of hills, covered in trees,and highly populated (judging) by the fi res we saw burning continually along the shore.
—Giovanni da Verrazzano, description of Block Island (1524)
印第安東北部與英屬北美的崛起
我們起錨,向東航行了……八十里格(11)……(然后)發現了一個三角形的島嶼,距離大陸十里格……島上有很多山丘,樹木茂密,(根據)岸邊不斷燃燒的火焰來判斷,這里人口稠密。
——喬萬尼·達·維拉扎諾(Giovanni da Verrazzano)對布洛克島的描述(1524年)
遠遠望去,島上的篝火照亮了晚霞?;鹦窃谒嫔祥W爍,飄向正在靠岸的船只。家家戶戶都把孩子哄睡了,悠閑地聊著家常,準備迎接明天的到來。屋外掛著晾干的漁網,色彩斑斕的圓蛤殼堆滿海岸和附近的貝丘。柴火的味道,熏制的海鮮還有鞣制的獸皮氣味,交織在一起。夜色漸深,數百村民也安然睡去。他們知道,自己在這個島上過著安居樂業的日子,這里樹木環繞,海洋資源豐富,而且長島海峽的暖流也流經此處。這片廣闊的海灣,還懷抱著沿岸的其他幾座村莊。
維拉扎諾沒有找到滿意的港口,繼續向北前進,沿著后來被稱為“新英格蘭”的崎嶇海岸線航行。那時,布洛克島的納拉甘西特(Narragansett)居民已經聽說過歐洲人,而且從對方那里換來了神奇的金屬制品和商品,為當地的漁業和農業經濟所用,雖然這些商品常常帶來危險。他們經歷過歐洲疾病的蹂躪,但最持久的傷害仍是殖民者的軍事入侵。(P48)不過,當地居民是否知曉維拉扎諾1524年的到訪,是否看到了黑暗海面上“多芬”號(The Dauphine)的桅桿,并無史料記載。1
印第安人居住的東北部一直從緬因南部到長島海峽,從科德角到哈得孫河,約有15萬村民生活在這個共同世界中。大批原住民的定居是該地區的特色,與北美其他地區的荒涼和空曠形成鮮明對比。2
這里的數十個原住民部落不僅擁有共同的經濟、宗教傳統、建筑,而且講同一種語言——阿爾岡昆語(Algonquian)。3維拉扎諾發現,緬因沿海由阿布納基(Wabanaki)(12)聯盟主導,并表示,“這里的人們非常與眾不同”。4這些地處北部的原住民社區,并不像東北部的印第安人那樣,將捕魚、狩獵與園藝結合。維拉扎諾還認為,南部的原住民“身段和外貌非常曼妙,我幾乎無法形容……他們比我們高……態度溫和親切,像極了古人的態度”。5如果這些人“像我們一樣擁有技術熟練的工匠”,維拉扎諾思忖道,他們在其他領域的成就將能與古人媲美:“他們將建造偉大的建筑,因為整個海岸線都是各種各樣的藍色巖石、水晶和條紋大理巖,而且這里有大量的港口和船只避風港,能為建筑工程提供有利條件?!?span id="l3lnlsm" class="super">6
維拉扎諾描述了一個奇妙的、幾乎神話般的阿爾岡昆世界。然而,在他發現這片土地,并做出這般豐富想象之后的一個世紀,殖民定居者來了。作為清教徒,他們的正統信仰不容許美好想象,他們帶來的疾病和暴力更是把這個世界攪得天翻地覆。7
在清教徒的敘事中,當地的原住民歷史沒有什么了不起的地方,當然更不能與古典歐洲媲美。美國的大量歷史學著作或敘事基本上都是類似的做法,因為人們熟悉的印第安東北部歷史,似乎就是這般簡單易懂。自17世紀20年代清教徒在這片土地上定居以來,歐洲人的優越性便一直得到贊揚,成為另一種古老“大廈”的基石。這些“大廈”并非由條紋大理巖建成,而是由不可動搖的差異觀念構成。人們對今天美國東北部原住民歷史的研究正是建立在這樣的意識形態基礎之上。這種觀念是如此普遍,以至于第一個踏上這片土地的歐洲人明明對眼前的景觀“驚嘆不已”,但他的理念卻完全被忽視了。8
近年來,各位學者和各個原住民部落做了許多工作,希望改變舊有觀念。但是,在美國歷史的構想中,新英格蘭的歷史仍然與北美殖民歷史畫等號。英屬北美以及英國在大西洋的13塊殖民地,仍然被視為美國早期的歷史畫卷,而這幅畫卷最初以馬薩諸塞的經濟和人口增長為特色。9但是,要了解美國早期歷史,就必須了解英屬北美殖民地,了解新英格蘭。(P49)