早上的四節(jié)課，葉凌分別拿到了四科的答題卡。

分數(shù)分別是語文96，英語97，化學(xué)94，生物93。

這樣的分數(shù)在重點班里，只能算是中規(guī)中矩。

尤其是語文和英語這兩科，接近百分的成績，甚至在班里屬于中下水平。

畢竟三大主科的總分是一百五。

不過這樣的成績?nèi)~凌還是挺滿意的。

先不說升重點班之后，他花了大量的時間在研究數(shù)學(xué)競賽上，對于物理以往的科目，更是沒怎么上心。

這次能穩(wěn)定，保持上一次考試的成績，已經(jīng)算不錯了。

原本就是一模讓一手，卻沒想到生物化學(xué)這兩科還能再進一步。

倒是下午即將發(fā)放的物理和數(shù)學(xué)，讓葉凌多了些期待。

數(shù)學(xué)自然不必多說，只要沒出什么差錯，滿分是很有可能的。

繼續(xù)保持滿分是葉凌所計劃的。

至于物理，則是葉凌想親眼看到自己的進步。

這可是他升班之后，除數(shù)學(xué)外付出最多心血的科目。

不僅耗費的時間長，更是承載著物理老師的期待。

對于這個愿意親手幫他列計劃表，手把手教他學(xué)習(xí)思路的老師，如果他不能有所進步的話，怕是很對不起他。

所幸，他真的有了很大的進步。

下午第三節(jié)課，物理老師走進來的時候是笑吟吟的。

而且站在講臺上還特意看了他一眼。

眼神中充滿了贊賞和驕傲。

重點班偏科物理的人不在少數(shù)，但是連基礎(chǔ)知識都學(xué)不穩(wěn)固，做題公式大部分靠蒙的學(xué)生，應(yīng)該只有葉凌一個。

說好聽點，叫進步空間巨大，極具潛力。

70分。

足足進步了23分！

雖然拿的都是基礎(chǔ)分，但葉凌卻憑借這個七十分直接沖到了班里物理的中上水平。

班里的平均分才65分。

他沒有辜負老師的期望，也沒有白費這些天的努力。

親眼看到自己最短板的科目獲得顯著進步，葉凌頗有成就感。

能看到自己最差的學(xué)生進步顯著，物理老師也頗有成就感。

下課的時候，物理老師特意走到葉凌前面，拿起這張他背地了已經(jīng)看過很多遍的試卷，很是欣慰的笑道：

“進步很大，繼續(xù)加油。”

物理老師豎起大拇指，注意到葉凌聽講時記下的密密麻麻的詳細答案，笑容更盛。

當即將那已經(jīng)掉漆的水杯放下，親手指點起葉凌。

“簡單基礎(chǔ)的知識穩(wěn)固后，就可以嘗試一些難一點的知識點了。”

“比如這道題，就是考察的電學(xué)的......”

物理老師一邊講，葉凌一邊記。

一直到上課鈴聲響起，這才作罷。

臨走時還不忘補充一句：

“不懂的記得來問我。”

物理老師輕笑著，看了一眼正走進來的數(shù)學(xué)老師，又道：

“要試卷什么的，我那里也有不少。”

“好的，謝謝老師。”

葉凌禮貌回應(yīng)，敬重的看著老師離去。

“就是可惜物理競賽已經(jīng)結(jié)束了。”

最后一句呢喃聲說進嘴里，物理老師徹底消失在葉凌視線中。

數(shù)學(xué)老師走上講臺，沒有廢話，一開口就是學(xué)生們最想知道的。

“130分以上有十二人。”

“滿分有兩個，葉凌，還有林炫。”

話音剛落，眾人試卷當即聚焦在葉凌和林炫兩人身上。

又是他們兩個。

上次也是他們兩個滿分。

這次還是。

驚嘆于兩人的數(shù)學(xué)天賦后，眾人也沒再多看，關(guān)注起自己的成績。

林炫數(shù)學(xué)成績他們向來知道，所以對于這個偏科戰(zhàn)神來說滿分也并不奇怪。

至于葉凌這個上次剛從普通班殺上來的學(xué)生，他們也清楚對方的實力。

能在兩個星期內(nèi)拿到數(shù)競名額，就足以證明他的數(shù)學(xué)天賦。

不過，也就只是在數(shù)學(xué)這個科目上頂尖而已。

這是大多數(shù)人在心中對兩人的評判。

滿分的數(shù)學(xué)成績，在葉凌的意料之內(nèi)。

所以對此并沒有過多驚訝。

看著講臺上曾黎時不時看過來的目光，葉凌依舊鎮(zhèn)定自若的，當著對方的面......

拿出數(shù)競題目，繼續(xù)他的超綱解題法。

而葉凌這一擺明了不準備聽講的行為，不僅沒有讓曾黎氣惱對方的自負驕傲，

反而讓他很滿意對方的鉆研努力。

天賦這么好的情況下，還毫不懈怠的努力刷數(shù)競題。

嗯，能保持自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，這很好。

曾黎暗暗點頭，眼神中透著贊賞。

說不定，這小子還真能給他拿個獎回來。

不再多想，曾黎開始認真講題。

依舊是那一套講題方式。

前十五道選擇題，直接跳過。

直接講第十六題。

他拿起粉筆，剛要在黑板上畫，卻忽然聽見一陣清脆的鬧鈴聲。

雖然聲音只是響起了一秒，但他還是清楚的聽到，是從葉凌那邊傳來的。

而眾人也紛紛看向葉凌，隨即又看向手拿粉筆頓住的老師。

隱約間，眾人有些期待老師的反應(yīng)。

雖然對于學(xué)生帶手機一事，重點班的老師們總是睜一只眼閉一只眼，偶爾看到了也會假裝沒看見。

可像這種直接在課堂上響鬧鐘，打斷講課，且眾目睽睽的情況下。

老師也很難直接當作沒看見。

可曾黎就真的直接當作沒聽見了。

他側(cè)眼看去，此時葉凌已經(jīng)關(guān)掉鬧鐘，正若無其事的翻出另一張數(shù)競卷子。

定鬧鐘給自己設(shè)定做題時間嘛。

嗯，能保持自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，這很好。

沒有回頭，曾黎繼續(xù)在黑板上板書。

仿佛剛才真的沒聽見一樣。

眾人吃驚，卻也不能說什么。

畢竟他們也幾乎都是帶著手機來的。

反倒是葉凌的行為再次向他們證明了一件事。

在重點班里，成績好，真的可以為所欲為。

就像老師們允許他們上課學(xué)其他科目一樣。

相比之下，一模數(shù)學(xué)滿分的葉凌關(guān)個鬧鐘自然不算什么。

見老師沒有說什么，葉凌當即長舒了一口氣。

意識進入QQ農(nóng)場，將種下的作物收獲。

【收獲成功，獲得冰山薄荷*24】

【收獲成功，獲得冰山薄荷*20】

【收獲成功，獲得冰山薄荷*20】

【收獲成功，獲得冰山薄荷*20】

【收獲成功，獲得冰山薄荷*20】

【獲得經(jīng)驗96】

【獲得經(jīng)驗80】

【獲得經(jīng)驗80】

【獲得經(jīng)驗80】

【獲得經(jīng)驗80】

【等級提升，當前等級為9】

又升一級，不過卻還是沒有新種子解鎖。

【簽到成功，獲得星鉆*5】

快速在普通土地上種下冰山薄荷，又在黑土地上種下專注葡萄，為后面的競賽考試備備貨。

隨即便快速退出QQ農(nóng)場。

下課鈴響起，老師宣布下課后。

常深，林炫兩人便拿好之前的周測試卷，準備去樓上參加數(shù)學(xué)老師的競賽課堂。

可葉凌卻什么都沒拿，將手機放在兜里后，上臺跟老師說明不去上課，要去跑步。

和一模試卷一樣，周測的題目他都會了，如果再聽那就是浪費時間了。

與其為了尊重老師而浪費時間去聽講，倒不如鍛煉好身體，準備好晚上專注刷題，到時給老師帶個獎牌回來來得實在。

同樣的，葉凌的這個行為，不僅沒有讓曾黎生氣，反而很尊重對方的決定。

懂得勞逸結(jié)合。

嗯，能保持自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，這很好。

......